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类型四年级上语文期末试卷轻巧夺冠58_1516人教版新课标(无答案).docx

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    四年级 语文期末 试卷 轻巧 夺冠 58 _1516 人教版 新课 答案
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    1、四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠5815-16人教版新课标(无)一 识字写字。(20分)1 请你借拼音,写出词语。(6分)Kng x hun xing shn ch ln du f gi xn jng2 比一比,填一填。(6分)脾 牌木( ) 气( ) 胃( ) 招( )崭 暂时( ) 停( ) 新( ) 短( )静 净 睁 挣( )眼 安( ) 干( ) ( )扎3、填生肖的动物名,组成语。(6分)胆小如( ) 呆若木( ) 骑( )难下 群( )无首天( )行空 ( )刀小试 画( )添足 亡( )补牢( )仗人势 守株待( ) ( )年马月 ( )狗不如4 考考你的眼力,下列词语中书写完全

    2、正确的一项是( )。(2分)A雕该 拆除 掩应 绿树成荫 B 袭击 堡垒 妹死搏斗 神情气爽C疑结 历害 智慧 杏林春满 D 侍候 端详 屏息凝视 恍然大悟二 积累运用。(37分)1 选词填空。(4分)欣喜若狂 应接不暇 人迹罕至 人山人海我注意地看着,眼睛( ),看清楚的这只,又错过了那只。许多珍稀动物都生活在( ) 的地方。江潮还没有来,大堤上早已是( ) 。我终于在班里考了第一名,成就了我这一学期来的梦想,我简直有点( )了。2 查字典,按要求填空。(4分)“融”字查字典时应查( )部,再查( )画国。“融”字在字典里的解释有:固体受热变软或变为流体;融合;流通。在“冰雪融化”中“融”的

    3、意思应取( )种解释。如果用“融化”写句话,可以这样写_3 判断,正确的打“”,错误的打“”。(6分)“它怎么会不讨人喜欢呢?”这是一个反问句。 ( )“接着又来了一头狮子,长得好像和前一头狮子一样。”这是比喻句 ( )三 阅读天地,(13分) 雾中情在京城定居,最感落寞的一点是雾少。云南多雾,且浓。记得有一年我到苦聪山的哨所,住下后,不敢开门窗。一开窗,雾便挤进来,在铺盖上打滚,让你好半天暖不过来。此后我还与雾多次相逢。一次在峨眉山上,登到半山腰处的一座小亭歇脚。我从亭畔向山下窥望,感到十分森然,便掏出随身的小本子,想顺手记录下点滴感受。这时,只见谷底旋起一簇雾团,像有仙人推举般向上翻卷,眨

    4、眼间便腾身上来,不客气地裹起了小亭和周围的世界。这雾也真浓,挥不去,拨不开,足有半个时辰方才散去,颇有不许我窥探的意味。最有名的雾不在峨眉山,而在庐山。有一年国庆节,我有机会登上庐山。可是由于临近深秋,雾也不那么可人意,五天里每日秋高气爽,竟没有一丝云絮。就要离开了,一直没有见到雾,我有些遗憾。临行前夜,它忽然不请自来。雾铺天盖地而来,在住处四周翻卷弥漫,抬头望去,树梢不见了,远峰消失了,亭台楼阁隐在雾中,影影绰绰的,仙境一般。我们走在锦绣谷的山径上,走在湿漉漉的草叶和树丛中,真像在一条牛奶河中潜泳。途中一处又一处可登高远眺的巨石,在雾中若隐若现。行人信步登上,毫无险峻之感。告别庐山时,雾愈见

    5、浓醇了。乘车下山,玻璃窗上沾上了几缕雾丝,清清的,仿佛沾着离情别绪。1 联系上下文解释词语。(3分)歇 脚:_登高远眺:_若隐若现: :_2 按提示填空,了解大意。(6分)全文以() 为线索,写作者前后在苦聪山、() 山和 ()山与雾相逢的情景。短文写得最详细的雾是_山的雾。 3 体会句子的表达方法。(4分)“一开窗,雾便挤进来,在铺盖上打滚,让你好半天暖不过来。”这句话运用修辞手法,写出了云南的_山上的雾_的特点。“眨眼间便腾身上来,不客气地裹起了小亭和周围的世界、”这话运用 的修辞手法,写出了_ 山上的雾 _ 的特点。“我们走在锦绣谷的山径上,走在湿漉漉的草叶和树丛中,真像在一条牛奶河中潜泳。”这句话运用 的修辞手法,行动形象地写出了庐山雾 的特点。四 习作园地。(30分)同学们:这学期我们学习了一篇童话小木偶的故事,故事结尾写到:小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,他拥有了人类所有的表情,他会哭,会笑,会生气,会着急了!在小木偶身上,后来还会发生什么事呢?请你接着编下去。请以“小木偶的故事续写”为题,接着编写童话故事。

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