四年级下语文同步试题寓言二则_北京课改版.docx

1、2019年北京版小学语文四年级下册23 寓言二则 同步试题1自学寓言，看注释和译文，想想两则寓言分别讲了一件什么事。画出不懂的词句，提出不懂的问题。 _ _ 你知道哪些寓言故事，写出它们的名字。 _2扩词。 涉( ) 冀( )3写出下列句中带点字的意思，再说说句子的意思。 (1)兔走触株，折颈而死。 走：_ 触：_ 句子的意思是_ (2)因释其耒而守株，冀复得兔。 释：_ 耒：_ 句子的意思是_4课内阅读。刻舟求剑 楚人有_，其剑自舟中坠于水，_，日：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其_求之。舟已行矣，而_，求剑若此，不亦惑乎! (1)按课文内容填空。 (2)那个人找到剑了吗?为什么? _ (3)

2、“求剑若此，不亦惑乎!”这句话的意思是_ (4)“刻舟求剑”是什么意思?这个故事说明了什么道理? _5我是小判官。对的打“”，错的打“”。 (1)“是吾剑之所从坠”中的“之”和“从其所契者入水求之中的”中的“之”意思一样。 ( ) (2)刻舟求剑选自吕氏春秋。 ( ) (3)守株待兔中的那个人受到宋国人的嘲笑是因为他想不劳而获，兔子撞死在树桩上只是偶然的事情，他却当成经常发生的事情，太愚蠢了。 ( )6你在生活中遇到过“守株待兔”这样的人吗?你想对这样的人说些什么? _ _ 成语的来源很多，有的来自寓言故事，有的来自历史故事等，请你按要求给词语分类。 掩耳盗铃 完璧归赵 春晖寸草 闻鸡起舞 指

3、鹿为马 负荆请罪 亡羊补牢 说一不二 学而不厌 狼子野心 万马齐喑 力争上游 历史故事：_ 寓言故事：_ 诗文语句：_ 口头俗语：_7阅读下面的文章，完成后面的习题。揠苗助长 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣，以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。 (1)给下列加线字注音并解释。 宋人有闵( )_ 其苗之不长而揠( )_之者。 (2)比一比，再解释。 宋人有闵其苗之不长而揠之者。( )( ) 天下之不助苗长者。( ) (3)解释下列句子。 天下之不助苗长者寡矣，以为无益而舍之

4、者，不耘苗者也。 _ (4)结合生活实际，说说为什么说“揠苗者”比“不耘苗者”的危害更大? _参考答案1略【解析】2略【解析】3(1)跑。碰、撞。兔子逃跑的时候撞在了树桩上，折断脖子死了。 (2)放下。 种田用的农具。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。【解析】4 (1）略(2)没有。 因为船已经行进了，而宝剑不会前行。 (3)还在这里找宝剑，不是很糊涂吗? (4)比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。说明了世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种交化的需要，不能死守教条。【解析】5 (1) (2) (3)【解析】6略【解析】7 略【解析】