四年级下语文导学案7走进丽江_语文s版.docx

1、7 走进丽江课型：合作探究+自我展示总课时：一课时学习小主人：学习目标：1.认识“峻”“坝”等7个生字，会写“雄”“朴”等10个生字，正确读写“险峻”“色彩斑斓”“闻名遐迩”“惊心动魄”等词语。2.朗读课文，整体把握课文内容；默读课文，深入探究课文内容，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。（重点）3.体会过渡句在文中承上启下的作用。（难点）第一站自悟自读，整体感知1.用自己喜欢的方式读一次课文，把字音读准，把句子读通。2.迅速浏览课文，说说丽江给你留下了怎样的印象。_第二站解读文本，深入体会探究点一：自由朗读课文第3、4自然段，说说你从哪些语句中体会到丽江古城的神奇而美丽的，边读边把它画出

2、来，并谈谈自己的体会。_探究点二：想一想玉龙雪山的神奇而美丽体现在哪些词句中？_探究点三：除了丽江古城和玉龙雪山，“丽江还有许多迷人的景观”这句话是过渡句，起到了引出下文的作用。这些迷人景观是什么？它们神奇而美丽在什么地方？_第三站检测达标，巩固提升1.找出下列词语中的错别字并在括号里改正。险俊（ ） 铺切（ ） 容内（ ） 色彩班斓（ ）致今（ ） 美誊（ ） 棉延（ ） 闻名瑕迩（ ）2.在括号里填上合适的词。（ ）的山川 （ ）的城镇 （ ）的民风 （ ）的雪山 （ ）的峡谷 （ ）的湖泊 （ ）的晚上 （ ）的灯光 （ ）的古乐参考答案第三站：1.俊峻 切砌 内纳 班斑 致至 誊誉 棉绵 瑕遐2.雄伟 古老 纯朴 圣洁 险峻 清澈 月光溶溶 闪闪烁烁 隐隐约约