2014-2015学年高中语文成都市同步课件:1.2诗两首《雨巷》《1》26张(人教新课标必修1).ppt
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- 雨巷 2014 2015 学年 高中语文 成都市 同步 课件 1.2 诗两首 26 新课 必修
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1、第2课诗两首雨巷作者:戴望舒“雨巷诗人”戴望舒(19051950),笔名戴梦鸥等。浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系,1925年转入震旦大学法文班,1928年发表成名作雨巷,1932年参加施蛰存主编现代杂志的创作,并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。雨巷最初发表在1928年小说月报上,引起很大反响,叶圣陶称雨巷“替新诗的音节开了一个新纪元”,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。2诗集有我的记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈
2、向往,诗风显得明朗、沉挚。戴望舒,现代派象征主义诗人。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表现手法叫象征。象征的表现效果是:寓意深刻,能丰富人们的联想,耐人寻味,使人获得意境无穷的感觉;给人以简练、形象的实感,表达真挚的感情。象征用具体的形象的事物暗示特定的人物或事理象征全诗中有哪些具体的形象的事物?雨巷油纸伞 丁香这些形象暗示着什么?它们能表达诗人什么样的感情和寓意呢?雨巷小巷本来就让人感到幽深,寂静,再加上蒙蒙细雨,意境充满了朦胧美。油纸伞不做具体的描写,
3、却给读者以想像空间。油纸伞本身就有复古,怀旧,神秘,迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春,在寂寥的雨下,凭添了一份冷漠,凄清的氛围,撑着一伞风雨独立销魂的形象,在独特的环境中产生独特的意象。丁香形状像结,开在暮春时节,易凋谢。开花为白色或紫色。丁香丁香开花在仲春时节,诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁品。丁香花白色或紫色,颜色都不轻佻,常赢得洁身自好的诗人的青睐。美丽 高洁 冷艳 愁怨 哀婉青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。李璟浣溪沙芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。李商隐代赠当年曾绾同心结,此日春风为剪开.许邦才丁香花意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术
4、形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。简单说来,可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。简单地说就是借物抒情。雨巷油纸伞 丁香“我”撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。表现诗人对理想,人生和美好事物的追求;也表现了空虚、幻灭和感慨的心境。她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着冷漠,凄清,又惆怅。表面上是说姑娘,实际上是在说诗人自己。他因为理想难以实现,心情是冷漠,凄清又惆怅的。“她”撑着油纸伞,独自彷徨在悠长
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
