2016-2017学年高中语文人教版选修《中国小说欣赏》课件：第8课《官场现形记》——兄弟阋墙 .ppt

1、例句 见王小明不说话，我想和他几句，但也没有什么话说，几句，就立即走开了。辨析 搭讪：为了想跟人接近或把尴尬的局面敷衍过去而找话说。寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。例句王公寺在郊外，环境，在这里看会儿书，耳根。辨析清静：环境安静，不嘈杂。清净：没有事物打扰；清澈。语言现象分析评价三荷包兄弟大打出手的文字三荷包见他来的凶猛，只当是他哥动手要打他。说时迟，那时快，他便把马褂一脱，卷了卷袖子，一个老虎势，望他哥怀里扑将来。这些文字写得热热闹闹，两个人好像有什么深仇大恨，一个“使着全副气力”，一个又“竭力抵挡”，平日里做老爷的那种威严和体面荡然无存了，看上去就像两个无赖在打架。从中可以看出两个人的

2、贪婪和无耻。今见兄弟撒起泼来，一面竭力抵挡，一面嘴里说：“你打死我罢！”那三荷包却不隄防他哥此刻松手，仍旧使着全副气力往前直顶；等到他哥坐下，他却扑了一个空，齐头拿头顶在他嫂子肚皮上。语言现象分析评价描写拉架的跟班的文字何藩台听了这话，气得脸似冬瓜一般的青了；一只手绺着胡子，坐在那里发楞，一声也不言语。何藩台听了这话，越想越气。本来躺在床上抽大烟，站起身来，把烟枪一丢，豁琅一声，打碎一只茶碗，泼了一床的茶，褥子潮了一大块。在这里作者不厌其烦地一一数落其动作，着重笔墨突出了何藩台面对三荷包“有理有据”的抢白与指责，表现出的气急败坏与无可奈何。语言现象分析评价描写拉架的跟班的文字起先他兄弟俩斗嘴的

3、时候，一众家人都在外间，静悄悄的不敢则声。等到后头闹大了，就有几个年纪大些的二爷进来相劝老爷放手；一个从身后抱住三老爷，想把他拖开，谁知用了多大的力也拖不开。还有几个小跟班，不敢进来劝，立刻奔到后堂告诉太太说 起初，家人“静悄悄的不敢则声”，一是两个人都是难惹的主儿，上去拉架唯恐拉偏了，落下不是。二是乐得看个热闹。这也说明兄弟二人平日里也是作威作福惯了。后来事情闹大了，众人只好去拉。对何藩台，他们不敢动手动脚，只好在旁边劝，而对三荷包，则干脆“从身后抱住，想把他拖开”，可见仆人也是惯于看人下菜的，也从另一个侧面说明了封建社会等级的森严。而劝架似乎也需要资历，年纪大些的敢去劝，而小跟班则根本不敢劝，只能采取另一种方式通知何太太。应用体验之旅见课时跟踪检测(八)