2017-2018学年人教版高中（必修一） 语文 第4单元 第10课-短新闻两篇 （共86张PPT） .ppt

1、短新闻两篇别了，不列颠尼亚奥斯维辛没有什么新闻上 课奥斯维辛集中营新闻体裁大体分三类：1、新闻报道，有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访等;2、新闻评论，有社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等;3、副刊体裁，有散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录、曲艺等。新闻的特点让事实说话，内容真实。报道迅速及时。语言简明扼要。新闻的六要素 时间 地点 人物 事件起因 事件发展 事件结果标题：全文的“眼睛”，可以只有一个大标题，也可以有副标题。导语：一般是开头第一句或第一段。是对事件或事件中心的概括。主体：正文部分，是导语内容的具体化。阐述生动、具体的新闻事实

2、。新闻的主要结构新闻的一般结构：标题、导语、主体、背景和结语背景:对新闻事实进行解释的事实材料。结语:用来小结、展望、评价、激励等。别了，别了，“不列颠尼亚不列颠尼亚”历史反思、不忘国耻19世纪40年代和50年代，英国两次发动侵略中国的鸦片战争，迫使清政府签订丧权辱国的南京条约和北京条约，把香港岛和九龙割让给英国。1898年，英国又通过展拓香港界址专条强行租借“新界”99年，从而侵占整个香港地区。香港被侵占，是中国近代受屈辱的一个历史缩影。南京条约是西方列强强加在中国人民身上的第一个不平等条约。鸦片战争是中国由封建社会变为半殖民地半封建社会的转折点。列强对中国的野蛮侵略，帝国主义与封建主义相结

3、合对中国人民形成的双重压迫，加深了中国人民的苦难和中华民族的危机。香港回归谈判：香港回归谈判：19821982年年66月至月至19831983年年66月月,英国提出继续统治香港英国提出继续统治香港,不不肯归还，邓小平坚决地说：肯归还，邓小平坚决地说：“主权问题不是一个可以讨主权问题不是一个可以讨论的问题，在这个问题上中国政府没有回旋的余地，我论的问题，在这个问题上中国政府没有回旋的余地，我们可以明确告诉你们，中国在们可以明确告诉你们，中国在19971997年要收回的不仅是新年要收回的不仅是新界，而且包括香港和九龙。如果在新中国成立界，而且包括香港和九龙。如果在新中国成立4848年后还年后还不收

4、回香港，任何一个中国领导人都不能向中国人民交不收回香港，任何一个中国领导人都不能向中国人民交代，甚至不能向世界交代。代，甚至不能向世界交代。”邓小平又说：邓小平又说：“中国希望中国希望和平收回香港，谈判收回。如果谈不成，中国也要收回。和平收回香港，谈判收回。如果谈不成，中国也要收回。”19831983年年77月至月至19841984年年99月。英国这时企图以主权换治月。英国这时企图以主权换治权。对此，中国政府寸步不让，因为主权是不可分割的权。对此，中国政府寸步不让，因为主权是不可分割的，终于经过两年的谈判，两国在，终于经过两年的谈判，两国在19841984年年1212月签署了月签署了中中英关于

5、香港问题的联合声明英关于香港问题的联合声明。香港回归场面住港三军欢庆香港回归“东方之珠”香港!香 港 会 展 中 心香港 维多利亚港香 港 维 多 利 亚 港 夜 景香港紫荆花广场升旗仪式 本文是一篇特写，特写也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影的“特写镜头”的手法反映事实，是作者深入新闻事件现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。特写往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。本文主体部分就是选取97香港回归，英国撤退时的几个重要场景。请阅读课文，找出这几个场景。课文朗读场面一（

6、2-4）：时间：4：30 地点：港督府。末任港督彭定康降旗离府。末任港督彭定康港督府彭定康和女儿离开总督府场面二（5-7）时间：6：15 地点：添马舰军营东面 告别仪式：查尔斯宣读女王赠言，第二次降旗。彭定康接过降下的旗帜场面三（8-9）：时间：子夜时分。易帜交接。米字旗降下，五星红旗升起，解放军接管香港防务。易帜交接一九九七年六月三十日午夜将至,英国旗徐徐降下米字旗徐徐降下手捧刚刚降下的英国国旗，彭定康神情黯然1997年7月1日英军卷旗走人五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起场面四（10）：时间：零点40分 英人回国：英王储查尔斯及第28任港督乘不列颠尼亚

7、号回国。7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港游轮与邻近大厦上的紫荆花图案，恰好构成游轮与邻近大厦上的紫荆花图案，恰好构成“日落仪式日落仪式”的背景的背景00点点4040分，分，“不列颠尼亚不列颠尼亚”号驶离港湾，消失在南海夜幕中号驶离港湾，消失在南海夜幕中77月月11日凌晨，天安门广场万众欢腾，喜迎香港回归祖国日凌晨，天安门广场万众欢腾，喜迎香港回归祖国天安门广场庆祝香港回归天安门广场庆祝香港回归导语：香港末任港督离开香港主体：4时30分：末代港督降旗仪式6时15分：英国告别仪式7时45分：英国举行第二次降旗仪式0时左右：香港交接仪式上的易帜0时40分：“不列颠尼

8、亚”号离开香港背景：港督府变迁、英国统治香港的时间、米字旗和港督旗的升降结语：从海上来，又从海上去 1、如何理解“别了，不列颠尼亚”标题的含义？一方面，字面上看是写查尔斯王子和末任港督乘坐游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫南海夜幕中，这是现实的场景；另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。问题探究：2、这篇特写在报道新闻事实时，还适当的运用一些背景材料。请找出来（在哪些段落里），体会它们在文章中的作用如：第4、7、11自然段。背景中有历史事件回顾，港督府的修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一

9、天中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的知识中感受到深厚的历史内涵。4、请概括本文的中心。本文通过描述中英香港交接仪式的四个场景，出色地记录了象征英国殖民统治的“不列颠尼亚”号撤离香港的最后历史时刻，充分表现了香港回归这一深刻的历史主题。奥斯维辛没有什么新闻（美）罗森塔尔奥斯维辛集中营奥斯维辛集中营这里是一座平静的小镇，也曾经是最恐怖的死亡工厂；这里见证着人性的堕落，也凝结着一个民族的苦难；这里是人类历史无法跳过的一页，这里就是。奥斯维辛奥斯维辛集中营正门集中营大门上文字(ARBEIT MACHT FREI)的含义劳动使人自由。奥斯维辛集中营背景简介这篇新闻是美国记者罗森塔

10、尔二战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后采写的，发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。奥斯维辛集中营奥斯维辛位于波兰南部小波兰省境内,1940年4月27日,德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀人工厂奥斯维辛集中营，并于同年6月14日将首批犯人运抵奥斯维辛。1941年开始对集中营进行了扩建,二战结束时,整个集中营占地面积达40平方公里。除斯塔姆拉格、布热金卡、莫诺维采三个主要集中营外,还有45个分营。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯，5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营，其中犹太人最多，达250万。19

11、47年被开辟为国家博物馆。1979年被列入联合国世界文化遗产名录。“奥斯维辛”一词演变到现在，已成为了屠杀和灭绝人性的代名词。大批的犹太人被送向死亡奥斯维辛密布的电网在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童毒气室中等死的囚犯 纳粹警察射杀犹太妇女集中营里的万人坑被饿死的囚犯集中营堆积如山的尸骨集中营里的万人坑这个囚犯还保持着被烧死时的姿势。整体感知浏览课文按新闻的导语、背景、主体、结语几方面概括一下这篇新闻的内容一、导语：布热金卡阳光明媚但曾是人间地狱（13）二、背景：引 入奥斯维辛背景材料介绍奥斯维辛可怕的历史（46）三、主体：随参观者脚步而行（715）四、结语：再次强调奥斯维辛没有什么新

12、闻（16）问题：参观者在集中营里看见了什么？他们的感受和反应是什么？奥斯维辛集中营的焚尸炉“人们对他说，这是小的，还有一个更大 的。”毒气室开始时“默默地迈着步子”、想象成了现实“步履不由得慢了下来”看见毒气室时“特别恐怖，使他终生难忘”看到成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房时“不由自主地停下脚步，浑身发抖”看到狭小的女牢房时“惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来”看见试验室时庆幸“没有打开门进去”，否则会“羞红了脸的”参观纪念长廊时沉思参观执行绞刑的地下室时“感到自己也在被窒息”参观结束时“参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：够了。”参观者的所见所感和反应遇难者的鞋子“一看到

13、成堆的头发和婴儿的鞋子，停下脚步，浑身发抖。”集中营的囚房“这些三层的长条盒子，在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉”“这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了这些面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们”部分死难者的照片深层分析 1、奥斯维辛没有什么新闻这篇新闻与我们常见的新闻有什么不同？不同之处就在于记者在文章中的参与程度不同。我们平时读报纸所看到的消息主要还是一种客观叙述为主的写法。而本文有所不同，作者自己参观集中营的感受当成了主要的内容来写，是一种纯主观性的报道。2、文章开头写“这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞”结尾又写道“这里阳光明媚，绿树成荫”有什么

14、好处？结构上：首尾呼应，显得文章首尾连贯，浑然一体。内容上：不管法西斯多么猖狂仍旧会灭亡，乌云遮不住太阳。写法上：以乐景衬哀情3、这篇新闻的主题是什么？本文作者看似平静的叙述中抒发了对德国纳粹残酷暴行的沉重控诉，表达了作者对自由、和平与祥和的向往。同时，也是为了提醒人们不要忘记历史的教训。4.奥斯维辛没有什么新闻为什么成为新闻史佳作？（1）突破新闻“客观报道”“零度写作”原则。（零度写作多指作者在文章中不掺杂任何个人的想法，完全是机械地陈述。）（2）着眼细节，以冷峻的视角，深沉地描述了今天的奥斯维辛集中营纪念馆。（3）在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，它召唤起人们关于灾难的记忆、关

15、于生命的思考、关于人性的自省。1、这篇新闻报道的题目是奥斯维辛没有什么新闻,那么为什么没有新闻,作者还要去报道？合作探究:“没有什么新闻”关于奥斯维辛当时人们早就了解了它的很多东西。为什么又要写非写不可，以祭奠亡灵，揭露罪恶。1944年，穷途末路的德国纳粹开始加紧屠杀集中营的囚犯。一次,一个小女孩在被推进坑中，即将被活埋的时候,抬起头对拿着铁锹的纳粹士兵说:“叔叔，请把我埋的浅一点好吗？这样我妈妈就容易找到我了。”由此情景，你能联想到我们中华民族所遭受的深重苦难吗？拓展延伸1937年12月13日，南京城沦陷,30万以上中国人被残杀。其手段之残忍，行为之野蛮，令人发指。时间长达6个星期,这段血腥

16、的历史是现代文明史上最黑暗的一页，这场浩劫是中国人永远的伤痛，也是全人类的耻辱。从某种意义上说，它的性质比二战时德国纳粹杀害犹太人更严重，毕竟纳粹屠杀犹太人是一个党屠杀一个民族，而南京大屠杀是一个民族屠杀另一个民族。日军活埋小孩日军把无辜的中国人反绑双臂枪杀后，掷入城郊池塘。日军把中国人当作“活靶”记住历史，不要记住仇恨已故南京大屠杀幸存者李秀英的遗言德国总理勃兰特在波兰下跪 日本首相参拜靖国神社忘记过去，（列宁）作为中学生的我们，应该怎么做呢？就意味着背叛珍爱和平反对战争导语导语（第（第11段）：段）：“不列颠尼亚不列颠尼亚”号离号离 开，英国开，英国对香港统治的结束对香港统治的结束。主体主体（第（第221010段）：以时间段）：以时间为序，具体记为序，具体记叙告别仪式。叙告别仪式。别了不列颠尼亚44：30 30 港督降旗港督降旗66：15 15 添马舰东面的告别仪式添马舰东面的告别仪式 7 7：45 45 “威尔士军营威尔士军营”降旗降旗 0 0时左右时左右 交接仪式上的易帜交接仪式上的易帜 0 0：40 40 “不列颠尼亚不列颠尼亚”号离港号离港 4 4：40 40 彭定康离开港督府彭定康离开港督府结语（第（第1111段）：结束英国的统治。段）：结束英国的统治。