2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件：第四课第2节 词语的兄弟姐妹--同义词（63张） .ppt

1、第二节词语的兄弟姐妹-同义词本节课的学习任务 1、了解什么是同义词 2、同义词之间的异同 3、重点：能够辨析运用同义词什么叫同义词？意义相同或相近的词叫同义词（几个词义概括的对象必须相同或者基本相同）。1、完全同义词（等义词。数量少，应限制其存在及发展）维生素维他命（译法不同）教师教员感情情感2、条件同义词（近义词）坚决坚定美美丽漂亮喜欢高兴喜悦铁道铁路坚决定谁是我的兄弟姐妹？水果苹果房子房间 手手指晓得知道 山河河山电话德律风 优异优秀优良现代汉语中跟“爱”有关的词语 热爱、友爱、爱护、喜欢、爱好、敬爱 宠爱、溺爱、迷恋、爱戴、爱惜、痴迷 爱不释手、一往情深、请你从“爱的程度”出发对这些词语

2、进行大致的分类1、对人、事或某种活动感兴趣的“爱”2、对人或事物有很深的感情的“爱”3、过分的“爱”（含有贬义色彩）“爱”你有多少？1、对人、事或某种活动感兴趣的“爱”喜欢、喜爱、喜好、爱好、欣赏、爱慕 2、对人或事物有很深的感情的“爱”怜爱、疼爱、热爱、敬爱、爱恋、爱护、爱惜、一往情深、钟爱、关爱 3、过分的“爱”（含有贬义色彩）偏爱、宠爱、溺爱“爱”你有多深？敬爱爱戴 共同点：词性：动词；含义：相同都有因为尊敬而爱的意思；对象：都是领袖、师长、有威望的人 不同点：“爱戴”只用于下对上；“敬爱”可用于平辈之间，爱戴有拥护的意思；“敬爱”只表示尊敬、热爱、亲爱同义词的辨析和运用词义差别范围大小

3、词义轻重词义侧重具体和概括用法差别方面适用对象不同搭配关系不同词类、功能不同色彩风格差异感情色彩不同语体风格不同同义词辨析范围大小 这一般是同义的名词表现出来的一种细微的差别。如“事情、事件、事故”这组词中，“事情”泛指一切活动和所发生的现象，意义范围最大；“事件”指已经发生的不平常的事情，范围比较小；“事故”指由于某种原因而发生的不幸的事情，范围最小。气候/天气边疆/边界战争/战役词义轻重 这一般是同义的动词、形容词表现出来的一种意义上的差别。如“损坏”与“毁坏”，“损坏”指程度较轻的破坏损失；“毁坏”指性质较严重的破坏。又如“努力”与“竭力”，“努力”指把力量尽量使出来，“竭力”指用尽力量

4、。它们都是前一个词义轻，后一个词义重。批评/批判请求/恳求盼望/渴望词义侧重 有些近义词的差别主要表现在词义的着重方面不同。（关键看不同的语素）如“精细、精致、精巧、精美”一组，“精细”着重指细密、细致；“精致”着重指别致、新奇；“精巧”着重指巧妙、玲珑；“精美”着重指美好、漂亮。节余/结余策动/策划扩大/扩充具体与概括 有的词意义是具体的、个别的，而有的词表示的是概括、集体的。如“信”和“信件”，前者是具体的信，可以用量词来修饰，而后者是一个集体概念，不能用量词修饰。再如“船”和“船只”。适用对象 有些近义词的差别表现在它们所适用的对象、范围不同。有的用于人，有的用于物年龄/年纪屯聚/囤聚

5、用于人的有老幼尊卑之分赡养/抚养惠赠/敬赠 用于物的有具体抽象之别留传/流传界线/界限搭配关系 词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。如“维持”与“保持”，“维持”与“秩序”“生活”“状态”等词搭配，“保持”则与“水土”“记录”“清洁”“联系”等词搭配。侵犯主权/利益/领海/人权侵占土地/财产/领土/公款交流思想/经验/文化/物资交换礼物/意见/资料/产品词类、功能不同 近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，“阻碍”和“障碍”，前者是动词，后者是名词。词性不同，用法自然就不同了。法制/法治盈利/营利进发（向进发）/出发（从出发）感情色

6、彩不同 有些近义词所表示的概念意义是一样的，但是所附加的感情色彩不同。从褒贬色彩看，有褒义词、中性词和贬义词。如“成果”“结果”“后果”一组。除褒贬色彩外，还有其他感情色彩的区别。如“生辰”与“生日”，前者带有庄重的感情；“宰(用于人)”与“杀”，前者带有诙谐或讥讽的感情。果断/武断沟通/勾通教诲/教训语体风格 口语和书面语的不同。如“小气”与“吝啬”，“脑袋”与“头部”一般用语和特殊用语的不同。“一般用语”指口头和书面都常用的普通用语。如“可以”与“准予”“现在”与“兹”，后者多用于公文。如“心”与“心田”，“唱”与“歌唱”，后者多用于文艺作品等。请你试一试比较下列几组词的异同 轻视蔑视 边

7、疆边境 交换交流 成果结果后果 父亲爸爸 玉米包米包谷特别说明 正确理解词义是辨析的基础。要充分分析句子的语境。重视语境 他为自己安排了许多工作。厂长给他布置了许多工作。第一句的安排不能用布置代替；第二句的布置虽然也可换成安排，但上下级关系看不出。“安排工作”用于个人，有给予工作岗位的意思，“布置工作”则是对已有工作岗位的属下分配具体的工作任务的意思。“布置会场”是就会场内部进行处置，“安排会场”则是寻找给予举行会议的场所。安排可以以人为对象，有安顿的意思。重视语境 他为自己安排了许多工作。厂长给他布置了许多工作。第一句的安排不能用布置代替；第二句的布置虽然也可换成安排，但上下级关系看不出。“

8、安排工作”用于个人，有给予工作岗位的意思，“布置工作”则是对已有工作岗位的属下分配具体的工作任务的意思。“布置会场”是就会场内部进行处置，“安排会场”则是寻找给予举行会议的场所。安排可以以人为对象，有安顿的意思。链接高考 我们需要储备的粮食，以度过这一非常时期。（充足充分）分析：“充分的粮食”属搭配不当，应选“充足”。经过长时间的演变，鲸和海豚的四肢也逐渐成了鳍状。（蜕化退化）分析：“退化”是形体上的变化；“蜕化”指本质上的变化，多指人的腐化堕落，是贬义词。选“退化”。这次“三讲”活动，群众反映李华为官不，反而被提拔，意见很大。（廉政廉正）分析：“廉政”是名词，不能与原句中“不”直接构成偏正关

9、系；“廉正”是形容词，廉洁正直，形容品质。符合句意。经过多年的努力，我们已有实力国际奥赛金牌。（获得染指）分析：“染指”，分取非分的利益，含贬义，应选“获得”。经过世代的筛选，至今的可供食用的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。（流传 留传）分析：“流传”，对象多是故事、消息等；“留传”，对象多是具体的物品。考虑语境，应选“留传”。为了躲避敌人的搜捕，她成一个阔太太，打扮得珠光宝气。（化装 化妆）分析：“化装”指改换装束，“化妆”指美化妆容。原句“珠光宝气”指装束上的变化，故选“化装”。2007江西卷依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是:毋庸，法兰西优秀的民族文化是人

10、类历史上的一笔宝贵财富。小男孩一下子索然了，站在那里没有目标地东张西望。当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，物体下沉。A置疑 兴味 反之B质疑 趣味 反之C质疑 趣味 否则D置疑 兴味 否则A依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是面对“两会”代表、委员的依法，有的官员虽然还不能圆满答复，但都表现出虚心接受、认真反思的态度。在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作，准备共同培养动漫人才，开发动漫资源。距离同济大学校庆还有五天，世界各地的校友将启程，前往上海参加庆典，共贺母校百年华诞。A质对 协议 不日B质对 协约 翌日C质询 协约 翌日D质询协议 不日D

11、2007广东卷在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是应该以实际运用能力来我们的学习效果。老百姓说得好，常年无灾情，不可一日不防备。这小伙子整体素质的确不错，诚实温和。A 考查 宁可 品性B 考察 宁愿 品性C 考查 宁愿 品行D 考察 宁可 品行A山东卷依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是国家有关部门的结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。事发当日，看守所民警值班期间未认真履行看管职责，离岗，外出吃饭，造成在押人员脱管。像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜，着饱满的生气。A.监测 私自 充斥B.监控 擅自 充斥C.监测 擅自 充溢D.监

12、控 私自 充溢C天津卷下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组我们在送别朋友时，常常引用“”，以表达彼此感情之深厚及对朋友的劝慰。欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏时，千万别你对别人的赞赏，因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。我们在从事某项工作时，如果进展顺利，即使时间长一点，也很少感到疲乏。A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 吝啬轻车熟路B.海内存知己，天涯若比邻吝啬得心应手C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君吝惜 得心应手D.海内存知己，天涯若比邻吝惜轻车熟路C爆发【释义】：火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出：火山。通过外部冲突的形式而发生重大变化，例如用革命的手段来推翻旧政权，建立新政

13、权。（力量、情绪等）忽然发作；（事变）突然发生：战争。暴发【释义】：突然发财或得势（多含贬义）：户。突然发作：山洪。“暴发”着重指突然而且猛烈发作，多半由外部条件促成，多用于与水有关的具体的自然物，用于人时，常与非份地突然发财或得势的人和事连用。“山洪”是与水有关的具体自然物，且“山洪”是由雨水大而集中这个外部条件促成的1、暴发与爆发 “暴发”与“爆发”两个词都是动词，都含有“突然发作”的意思，但又有细微区别，可以从以下几个方面去辨析。（1）感情色彩：暴发多含有贬义；（2）使用范围：两者的使用范围有所不同，“爆发”的使用范围比“暴发”宽；（3）适用对象：“暴发”多用于山洪、大水或疾病等具体事物

14、，“爆发”用于具体事物，如火山，也用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等；（4）语意侧重：“暴发”强调事物发生的突然性和猛烈性，“爆发”强调因爆炸（或像爆炸）而迅猛发生，既然是爆炸就有一个能量的积聚过程，当能量积聚超出一定的限度（可以是体积、压力、数量），猛然破裂或迸出，如火山、革命力量、情绪等。2、“必须”和“必需”两个词同音，都含有“必要”的意思，较易相混。“必需”一般是指一种物品或东西。如：这本书是上课必需的。“必须”一般是指一件事情。如：我今天必须回家第二、语法角度的区别。（1）必须：副词，有强调语气，多作状语。1、表示一定要，强调事实或情理上的必要性。如：必须

15、拿出勇气来。后面带动词，后面带形容词。有时还可以用在分句前面，如：要想进度快，必须大家齐心协力。2、加强命令语气。如：你必须一个人去处理这件事。他必须去医院认真检查一下。3、“必须“的否定形式是“无须、不须、不必。”（2）“必需”是动词，表示一定得有，不可缺少的。作定语或作谓语。如：由于生产所必需的原料价格上涨，生产成本也不断攀升。空气和水是每个人所必需的。此外，“必需”常和“所”、“的”连用，如：这些软件是我们发展业务所必需的。33、情义、情意、情谊：、情义、情意、情谊：情义多指亲属、同志、朋友之间的感情，如：情义多指亲属、同志、朋友之间的感情，如：“姐姐姐姐待他很有情义待他很有情义”。所指

16、的范围多限定在有一定感情基础的。所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间，一般不用于单位和单位、国家和国家之间。人之间，一般不用于单位和单位、国家和国家之间。情情意指对人的感情。它所指的范围要比意指对人的感情。它所指的范围要比“情义情义”大，既可以大，既可以指人与人之间有很深的感情，如指人与人之间有很深的感情，如“情意绵绵情意绵绵”。另外，。另外，“情意情意”还可指人对国家的感情，如：还可指人对国家的感情，如：“这是多么深厚的爱这是多么深厚的爱国情意呀！国情意呀！”“”“情意情意”还可以表示还可以表示“情分情分”，如：，如：“礼物礼物不多，但也是一点情意。不多，但也是一点情意。”情谊多指人与人

17、、国与国之间情谊多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情，彼此之间不一定非相互关切、爱护、照顾、帮助的感情，彼此之间不一定非要认识。如：要认识。如：“他给灾区人民寄去他给灾区人民寄去200200元钱，以表示自己元钱，以表示自己对灾区人民的情谊。对灾区人民的情谊。”同时，同时，“情谊情谊”也可以表示彼此之也可以表示彼此之间有很深的感情，例如：间有很深的感情，例如：“你说这比山还高比海还深的情你说这比山还高比海还深的情谊我们怎能忘怀？谊我们怎能忘怀？”“”“情谊情谊”也可以拆开来使用，如深情也可以拆开来使用，如深情厚谊。厚谊。比较而言，比较而言，“情义情义”使用的范围最小，使用的范围

18、最小，“情意情意”和和“情谊情谊”一般可以互换，只是一般可以互换，只是“情谊情谊”的使用范围要比的使用范围要比“情意情意”大。大。4、实验试验实验中被检验的是某种科学理论或假设，通过实践操作来进行；而试验中用来检验的是已经存在的事物，是为了察看某事的结果或某物的性能，通过使用、试用来进行。实验是对抽象的知识理论所做的现实操作，用来证明它正确或者推导出新的结论。它是相对于知识理论的实际操作。试验是对事物或社会对象的一种检测性的操作，用来检测那里正常操作或临界操作的运行过程、运行状况等。它是就事论事的。试验都是实验。实验比试验的范围宽广。给 你 一次选择 1 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一

19、组是（）（2000年高考）在总统选举投票现场门外，着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高的作品来的。曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人。聚集品位赞扬B云集品位赞叹 云集品味赞叹D聚集品味赞扬B 2依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1996年高考）有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的仅限于必不可少之物，不然轻则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，

20、往往什么都不得不。装载徜徉致使割爱 B承载徘徊导致舍弃 装载徘徊致使舍弃 D承载徜徉导致割爱B 3 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1998年高考）这家企业改革的任务，是“减员”，更重要的是“增效”。预算即使制订得再，在执行过程中也难免发生变化。今年春节期间，山西某地发生了一起的假酒案。不止 正确耸人听闻B不只正确耸人听闻 不只 准确骇人听闻D不止准确骇人听闻C 4 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（2001年高考）这位发言人指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。尽管这只是一次，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个

21、进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。庄重演练引导B郑重演示引导 庄重演示导致D郑重演练导致D 5 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（2000年春季京皖3题）2500年前的孔子，曾对着的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千禧之年的门槛，我们更深切地领恰到先哲的睿智。营房各处的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。鲁迅作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感受，得到深刻的。A流逝闪烁启发B流逝闪耀启示 C流泻闪烁启示D流泻闪耀启发B启发提示（动、名）

22、动词 6 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1999年高考）日本政界的一些人妄图日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以疾病。见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都了。A窜改驱除融解B篡改祛除融解 C窜改祛除溶解D篡改驱除溶解B用作伪的手段改动或曲解融化1、我们需要储备的粮食，以度过这一非常时期。（充足充分）分析：“充分的粮食”属搭配不当，应选“充足”。2、经过长时间的演变，鲸和海豚的四肢也逐渐成了鳍状。（蜕化退化）分析：“退化”是形体上的变化；“蜕化”指本质上的变化，多指人的腐化堕落，是贬义词。选“退化”。5、这次“三讲”

23、活动，群众反映李华为官不，反而被提拔，意见很大。（廉政廉正）分析：“廉政”是名词，不能与原句中“不”直接构成偏正关系；“廉正”是形容词，廉洁正直，形容品质。符合句意。6、经过多年的努力，我们已有实力国际奥赛金牌。（获得染指）分析：“染指”，分取非分的利益，含贬义，应选“获得”。7、经过世代的筛选，至今的可供食用的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。（流传留传）分析：“流传”，对象多是故事、消息等；“留传”，对象多是具体的物品。考虑语境，应选“留传”。8、为了躲避敌人的搜捕，她成一个阔太太，打扮得珠光宝气。（化装化妆）分析：“化装”指改换装束，“化妆”指美化妆容。原句“珠光宝气

24、”指装束上的变化，故选“化装”。选择恰当的词填空每个共产党员都应该为党的事业奋斗（）。（A、终身 B、终生）终生：就事业而言终身：就切身的事而言B选择恰当的词填空文革中不少幼稚的青年要与其父母划清（）。（A、界限 B、界线）界限：不同事物的分界。（抽象的）界线：两个地区分界的线。（具体的）A选择恰当的词填空他的做法（）了操作规程，这是造成事故的直接原因。（A、违反B、违犯）违反：不遵守、不符合（法则、规程）违犯：违背和触犯（法规等）A选择恰当的词填空在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接（）人们的健康。（A、妨碍B、妨害）妨碍：使事情不能顺利进行。（程度轻）妨害：有害于。（程度重）B选择恰当的词填空他这

25、种勇于承认错误的精神值得大家（）。（A、效仿B、效尤）效仿：效法效尤：明知别人的行为错误而照样去做。（贬义）A选择恰当的词填空科研部门与生产单位应经常（）情况。（A、勾通B、沟通）勾通：指暗中勾结。（贬义）沟通：指使双方相通。B选择恰当的词填空寺院里有两棵银杏树，枝繁叶茂，看上去它们的（）足有上千岁。（A、年龄B、年纪）年龄：指人或动物、植物已生存的年数。（范围大）年纪：专指人的年龄。（范围小）A选择恰当的词填空江主席应邀对朝鲜进行正式（）访问。（A、国事B、国是）国事：国家大事国是：国家大计，一般也可用“国事”，不用于具体事务。A选择恰当的词填空我生于山东胶州半岛，内蒙古是我的第二（）。（A

26、、故乡B、家乡）家乡：侧重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口语。故乡：侧重指自己所熟悉的出生、成长的地方，多用于比较庄重的场合，常用于书面语。A选择恰当的词填空张家老太在第九十个（）前夕，因病医治无效，去世了。（A、诞辰B、生日）生日：（人）出生的日子，也指每年满周岁的那一天。诞辰：生日（多用于是尊敬的人）。B选择恰当的词填空班主任王老师经常跟我（）思想。（A、交流B、交换）交流：彼此把自己有的供给对方。交换：双方各拿出自己的给对方。A选择恰当的词填空他的一番话真让我（）匪浅。（A、收益B、受益）受益匪浅是个成语，不能说成收益非浅B非；不生产或商业上的收入得到好处，受到利益选择恰当的词填空他

27、身上（）着可贵的工作热情。（A、充满B、充沛）充沛：充足而旺盛。（形容词）充满：填满，布满。（动词）A选择恰当的词填空书是供人读的，不是拿来当（）的。（A、摆设B、陈设）摆设：徒有其表而无实际用处的东西。（名词）陈设：把物品摆出来供人看。（动词）A依次填入下列空白处的词语，恰当的一组是（）亚非拉发展中国家，长期受帝国主义的压迫、剥削和掠夺，在这一点上，他们是没有什么（）的。人，可以抛舍许多，却绝不可抛舍养自己的土地。失去了对它的（），便也失去了良知。计算机的最初一批设计者在表达年份时简单地使用了二位数字，从而造成了（）世界的“千年难题”。A、差别 眷恋 困惑 B、区别 眷念 困惑C、区别 眷恋

28、 困扰 D、差别 眷念 困扰C依次填入下列空白处的词语，恰当的一组是（）他有着丰富的学识，有着独到的见解。他（）这部史学专著表现了他的辩证唯物主义历史观。和平是当今世界的主导潮流，在现在这个历史时期，任何阻碍都不可能（）各国人民的友好联系。一词多义在文言文中是常见的，推断词义时，必须联系上下文来进行，切不可（）。A、编纂 割断 贸然 B、编纂 割断 遽然C、编撰 隔断 贸然 D、编撰 隔断 遽然C编纂；撰写编辑（多指资料较多、篇幅较大的著作依次填入下列空白处的词语，恰当的一组是（）冷战后，美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务，（）成了世界警察。去年，中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响，形势十分（）。书是（）人类智慧大门的金钥匙。A、居然 严峻 启迪 B、俨然 严峻 开启C、居然 严厉 开启 D、俨然 严厉 启迪B形容很象依次填入下列空白处的词语，恰当的一组是（）诗人出自()，自幼受到良好的教育。沿路()着许多表示急弯的路标。她就是小说中女主角的()。A、氏族 树立 原形 B、氏族 竖立 原型C、世族 树立 原形 D、世族 竖立 原型D建立物体垂直，一端向上，一端接触地面几部文学作品中对餐馆和就餐时人物以及场景描写中的用语都发生了哪些变化？这些变化有没有基本的规律可循？预习第3节