2018年秋七年级语文达州专版上册课件:7 散文诗二首 (共24张PPT).ppt
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- 2018年秋七年级语文达州专版上册课件:7散文诗二首 共24张PPT 2018 年秋七 年级 语文 达州 专版 上册 课件 散文诗 24 PPT
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1、7 散文诗二首人教版走近作者泰戈尔(18611941),印度作家、诗人、社会活动家。他于1913年获诺贝尔文学奖。代表作有诗集新月集园丁集飞鸟集吉檀迦利。冰心(19001999),原名谢婉莹,福建长乐人,现代著名女作家、诗人。诗歌代表作繁星春水就是在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。文体知识散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁,它融合了诗的表现性和散文的描写性的某些特点,它是用散文形式写成的诗篇,即“散文其形,诗意其质”。主题解说金色花的作者把“我”想象成一朵金色花,总沐浴着母爱的“我”幻想有朝一日变成一朵金色花,默默无闻地为妈妈做些事情,能让她生活得更美好,抒发了母子情深。荷叶母亲借雨
2、中看红莲初雨时的亭亭、大雨中的左右攲斜、荷叶母亲保护下的不动摇,联想到母亲对自己的呵护与关爱,从而讴歌伟大的母爱,抒发对母亲的感激、热爱之情。疑难探究师:孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三地不让妈妈知道?生甲:印度人喜欢用花比喻儿童。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿。生乙:泰戈尔借美丽的圣树上的金色花赞美孩子的可爱。孩子总想为妈妈做点事,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得母爱的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇,瞒着妈妈。A2下列各组中没
3、有错别字的一项是()A沐浴 林荫 覆盖 繁闷B黄昏 顷侧 花瓣 繁密C花端 悲哀 徘徊 遮拦 D摇摆 悄悄 庭院 假如D3下列句子中没有语病的一项是()A我们可以像冰心一样将母亲想象成荷叶,赞美母爱;也可以像泰戈尔一样幻想自己成为一朵金色花,报答母爱。B“中国成语大会”节目受到中小学生的喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。C千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。D达州区老龄委组织的“敬老月”集中宣传活动,现场解答养老保险、维权优待。A4说说你对荷叶母亲中“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”的理解。这几句点明了文章中心。“心
4、中的雨点”暗指人生路上的坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷磨难的人。5下列说法不正确的一项是()A泰戈尔是曾经获得诺贝尔文学奖的印度诗人,代表作有飞鸟集园丁集等。B冰心的代表作有繁星春水再寄小读者等。荷叶母亲选自再寄小读者。C金色花荷叶母亲都是借助具体形象表达对母亲的爱。D冰心的“冰”字不是冰冷的意思,而是取“一片冰心在玉壶”中的“冰”的含义,即冰清玉洁。B母亲莫言我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩
5、的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间,村子里连续死了几个人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人诬陷,家里存粮无多,母亲旧
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
