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类型2018年秋人教版九年级语文上册作业课件:8论教养 (共20张PPT).ppt

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-11-05
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    2018年秋人教版九年级语文上册作业课件:8论教养 共20张PPT 2018 年秋人教版 九年级 语文 上册 作业 课件 教养 20 PPT
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    1、九年级语文上册(人教版)8论教养B 解析:矫jio。2下列词语中有错别字的一项是()A贸然 彬彬有礼 侧目而视B谦让 随心所欲 自吹自擂C自持 扭捏做态 一意孤行D尴尬 随机应变 徒有其表解析:做作。C 3(陕西中考)阅读语段,按要求完成下面的题目。一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。这样的人,_,识分寸,_,懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。如果不讲规矩,_有损人品,有亏德行,_寸步难行,注定一事无成。(1)请将下面的语句分别填在第句的横线上。(只填序号)A知进退 B有操守AB(2)请提取第句的主干,并写在下面的横线上。_(3)请在第句横线上补上一组

    2、恰当的关联词语。社会有要求。不但 而且4(重庆中考A卷)依次填入下面横线的句子,最恰当的一项是()文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文 化 厚 实 的 社 会 里,_;_;_。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。懂得尊重自然他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命懂得尊重自己他不苟且,因为不苟且所以有品位懂得尊重别人他不霸道,因为不霸道所以有道德ABCDB 解析:此题解答可从语境中“小我向大我的转变”中获得思路,理清它们之间的逻辑顺序,讲的是“小”我,自己;讲的是“别人”;讲的是“大”我。所以可排序为:。(襄阳中考)儒雅之风法言君子中说:

    3、“通天地之人曰儒。”儒雅,既是生活的积累,更是人生的态度。当今社会,尤需儒雅之风。儒雅,是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人,多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建,潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白,才思敏捷、风流倜傥的苏东坡,都曾让人无限神往。军旅战将,同时饱学诗书,则称儒将。古有秉烛夜读春秋的关云长,“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾;今有“弯弓射日到江南,终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅,“自信挥戈能退日,河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板,称儒商。海尔集团的老总张瑞敏,就是其中翘楚,他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润,又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少

    4、儒雅的演员,喜欢读书,学养深厚,称“儒伶”,诸如梅兰芳、孙道临、于是之现今,在这激荡时代有些失重的国人身上,儒雅显得愈加稀缺。人们总说,中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。其实,有不少人举止失当,而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地吐痰、不讲秩序,无视公德、大声喧哗官员儒雅似应正常,但在现实生活当中,好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度,堪称楷模。温家宝面对各国记者,引经据典,侃侃而谈,诗词典故,信手拈来,妙语连珠,风度儒雅,令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度?答案其实很简单,正如他在接受美国华盛顿邮报总编采访时说的那样:“我最大的爱好就是读书

    5、,读书伴随着我的整个生活。”看来,那些钦佩温家宝儒雅风度的官员,那些举止失当的国人,要想使自己也变得儒雅起来,唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”,就是这个道理。儒雅之人,能把传统文化中的诗词、典故、格言,巧妙运用于自己所要表达的意思当中,素养之深厚,情感之细腻,爱心之深沉,听者为之动心,为之魂牵,让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵,让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式,已经被看作是有文化有礼仪的表现,是做人的高境界。“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,一个社会,如果全民酷爱阅读,就会儒雅之风盛行,这对于提高文明程度,净化社会风气,都是大有裨益的。(摘自做人与处世,有改动)5本文的主要观点是

    6、什么?请用文中语句回答。_6本文是针对什么现象发表议论的?_当今社会,尤需儒雅之风。是针对当今社会“儒雅稀缺”“人们举止失当”现象发表议论的。举例(事实)论证;通过列举大量例子有力地证明了“儒雅,是中国传统文化中的曾经的最高赞赏”的观点。“而且”表递进,用在这里突出了现今人们举止失当现象的严重性,进而强调了论证儒雅的必要性。9请联系自己的学习生活实际,谈谈阅读本文的启示。_示例1:读了文章,我意识到儒雅对个人、对社会的重要性,作为学生,我要多读书,多学习,不断积累,完善自我,让自己成为一个儒雅的人。示例2:想要变成一个儒雅的人,就要多读书,从书中汲取营养,不断丰富自己,做到学识深湛,温文尔雅。

    7、10(黄冈中考)语文实践活动。“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家呆着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。(1)读了上面的故事,你有哪些感想?请简述出来。_提示:围绕“言而有信,诚实待人”“父母是孩子的第一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作答,言之有理即可。(2)仔细观察右面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。(2)仔细观察右面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。漫画内容:_漫画寓意:_内容示例:一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。寓意示例:依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。

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