山东省邹城市第一中学2018-2019学年度第一学期高一10份月考 语文试题 参考答案.docx
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1、高一语文月考试题参考答案一、语言积累与表达(26分)1.C(A.舸g,遒qi;B.怩n,似sh;D.杞q,徵zh)2.D(A.愁惆,嗔瞋;B.寞漠,纶伦;C.慢漫,萧箫)3.D(A.“门没锁”中“锁”是名词或动词。B.“学习文件”是偏正短语或动宾短语。C.“狗咬死了猎人”或者“猎人的狗被咬死了”。D.“火车是写字的媒介”或“火车是写字时乘坐的交通工具”;“不认识我”或“我不认识”)4.A上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。感情色彩不当。凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。使用正确。春意阑珊:指春天就要过去了。阑珊:将近,衰落。不合语境。信马由缰:骑着马不
2、拉缰绳,任其自由行动,比喻漫无目的地闲逛或随意行动。使用正确。熟视无睹:虽然经常看见,还跟没看见一样,指对应该关心的事物漠不关心。这里不是“经常看见”,而是假装没看见,不合语境。首当其冲:指最先受到攻击或遭遇灾难。冲:要冲。使用正确5.C(A.偷换主语,将“发布了”改为“发布的”,或者在“不仅”前加上“佳佳”;B.语序不当,“广泛”应该修饰“好评”,应为“获得了广泛好评”;D.搭配不当或成分残缺,“引导和推动”不能与“氛围”搭配,在“引导和推动全社会”之后加“形成”)6.D(沁园春长沙属于长调)7.D(应为“八书、十表”)8.参考答案:高一的学习过程,首先应通过自学发现问题;以问题为引导,展开
3、讨论或听课学习;由此发现规律;并在练习中加以运用;然后再次发现问题,巩固对规律的掌握。二、诗歌鉴赏(13分)9.A(本题考查对诗词中特殊句式的理解能力。正常语序为:寒秋,独立橘子洲头,湘江北去)10.B(“染”字,活画出山上层层的枫林仿佛人工染成的一样,景色十分壮美。“争”字活现出江面上千帆竞发、争先恐后的热烈场面。“击”字准确地形容了雄鹰展翅、迅猛有力的矫健雄姿。“翔”字生动、形象地写出了鱼儿在水中轻快自如、像小鸟一样姿态翩然的情态)11.A(“以村名命人名,足见人们对大堰河的感念之情”错)12.参考答案:(1)称“大堰河”“她”,为了客观真实地交代大堰河的身份、名字以及同我的关系,便于诗人
4、从宏观上表现对大堰河深切同情和热情赞美;(2分)(2)称“你”,是表达感情的需要,便于拉近诗人和大堰河的距离,直接抒发对大堰河的深刻怀念和痛悼之情。(2分)三、文言文阅读(49分)13.A(B.已矣,C.共供,D.说悦)14.B(陪,增加)15.A(A.代词,郑国。副词,表商量或希望语气。B.均为介词,对。C.均为连词,如果 D均为结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。16.C(“秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠”不对,应是“晋曾经答应把焦、瑕二邑割让给秦”)17.(1)(4分)如果灭掉郑国而对您有好处,怎敢(不敢)拿这件事来劳烦您。(敢,不敢,怎敢。介词,拿。执事,办事的官吏,您。三个关键词
5、各1分,句意通顺1分。)(2)(5分)凭借别人的力量却又反过来去损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的。(因,凭借。之,的;敝之,损害他。与,结交,亲附。知,通“智”。四个关键词各1分,句意通顺1分。)18.A(A.距拒,内纳;还环。B.倍背。C.蚤早。D.坐座)19.C(A.动词,友善、交好;副词,好好地。B.动词,去往;代词,樊於期的头。C.均为介词,替、给;D.名词,交情;连词,所以)20C(A.婚姻:古义:结为儿女亲家;今义:由结婚而形成的夫妻关系。夫人:古义:那个人,这里指秦穆公;今义:尊称一般人的妻子。B.非常:古义:意外的变故;今义:副词,很、非常。行李:古义:出使
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