2018秋人教部编版(达州)九年级语文上册课件:第四单元 写作 学习缩写(共12张PPT).ppt
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- 2018秋人教部编版达州九年级语文上册课件:第四单元 写作学习缩写共12张PPT 2018 秋人教部编版 达州 九年级 语文 上册 课件 第四 单元 写作 学习 缩写 12 PPT
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1、第四单元人教版写作 学习缩写缩写是把一篇较长的文章,在不改变原文的中心、体裁、顺序的前提下,用简练的语言压缩成一篇简短的文章。1缩写一般要做到三个“忠实”。(1)要忠实原文的中心,不能另立主题。在对一篇文章进行缩写前,我们要认真阅读原文,弄清原文要表达的中心:是赞扬还是批评?表现了什么主题?缩写时要忠实地遵循文章的中心。(2)要忠实原文的基本内容,不能任意增减。我们在进行缩写的时候,应紧紧抓住文章的主要内容,理清文章的条理。即作者是怎样安排文章的段落的,各段都写了什么内容,这样结合文章表达的中心,在缩写时减掉那些与主题关联不大的内容,适当增添一些使语句通顺连贯的词语,就能保证缩写的文章忠实于原
2、文的内容。(3)要忠实原文的结构。我们在缩写时,应该保持故事的基本结构,保持原来故事的主要情节、人物人称,不能打乱层次重新组合故事。2缩写常用方法。为了达到缩写的要求,办法主要是两种:删和改。(1)“删”的方法有两个:第一,留主干,去枝叶。我们常把一篇文章比作一棵大树。大树有干、有枝、有叶。缩写就如同替树木修枝剪叶。我们将文章的主干和粗枝留下,把其他部分去掉,文章就会变短了。第二,留主句,去例证。有的文章为了证明某些观点,常常举许多例子来说明,缩写时我们应把主句留下,把例子减少,这样文章自然也会变短。(2)“改”的方法有三个:第一,将描写改为叙述;第二,将详细叙述改为概括叙述;第三,将引用改为
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