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类型2018秋人教部编版(达州)九年级语文上册课件:第四单元 写作 学习缩写(共12张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:129121
  • 上传时间:2025-11-05
  • 格式:PPT
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    2018秋人教部编版达州九年级语文上册课件:第四单元 写作学习缩写共12张PPT 2018 秋人教部编版 达州 九年级 语文 上册 课件 第四 单元 写作 学习 缩写 12 PPT
    资源描述:

    1、第四单元人教版写作 学习缩写缩写是把一篇较长的文章,在不改变原文的中心、体裁、顺序的前提下,用简练的语言压缩成一篇简短的文章。1缩写一般要做到三个“忠实”。(1)要忠实原文的中心,不能另立主题。在对一篇文章进行缩写前,我们要认真阅读原文,弄清原文要表达的中心:是赞扬还是批评?表现了什么主题?缩写时要忠实地遵循文章的中心。(2)要忠实原文的基本内容,不能任意增减。我们在进行缩写的时候,应紧紧抓住文章的主要内容,理清文章的条理。即作者是怎样安排文章的段落的,各段都写了什么内容,这样结合文章表达的中心,在缩写时减掉那些与主题关联不大的内容,适当增添一些使语句通顺连贯的词语,就能保证缩写的文章忠实于原

    2、文的内容。(3)要忠实原文的结构。我们在缩写时,应该保持故事的基本结构,保持原来故事的主要情节、人物人称,不能打乱层次重新组合故事。2缩写常用方法。为了达到缩写的要求,办法主要是两种:删和改。(1)“删”的方法有两个:第一,留主干,去枝叶。我们常把一篇文章比作一棵大树。大树有干、有枝、有叶。缩写就如同替树木修枝剪叶。我们将文章的主干和粗枝留下,把其他部分去掉,文章就会变短了。第二,留主句,去例证。有的文章为了证明某些观点,常常举许多例子来说明,缩写时我们应把主句留下,把例子减少,这样文章自然也会变短。(2)“改”的方法有三个:第一,将描写改为叙述;第二,将详细叙述改为概括叙述;第三,将引用改为

    3、转述。【作文题目】班上举行一次读书报告会,要求每位同学向全班介绍一本书。请以我向大家推荐一本书为题,写一篇作文,介绍一本你读过的书。不少于600字。【写作例文】我向大家推荐一本书我向大家推荐的书是长篇小说青铜葵花。青铜葵花是2005年4月江苏少年儿童出版社出版发行的图书,作者是曹文轩。该书主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事,曾获中国报刊2005年十大好书奖,台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖,第十届全国精神文明建设“五个一工程”奖,首届世界出版政府奖等多种奖项。该书生动展现了困境之中普通劳动人民善良、纯朴的优良品格,热情赞美了根植于中华民族感情深处的人性美。作品情节跌宕起伏,

    4、场景自然清新,文笔优美纯净,情感真挚深沉。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵

    5、花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又快乐地生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。青铜葵花是一本把苦难、爱与美写到极致的书,写苦难,将苦难写到深刻之处;写美,将美写到极致;写爱,将爱写得充满生机与情意。它就像一股温暖清澈的春水,湿润和纯净着每一个读者的眼睛、心灵,让我们永恒地追寻着生命中的真善美。曹文轩把所有的苦难都镀上了美而忧伤的光泽,字里行间浮现出含泪的微笑,却总有着感人肺腑的力量。他的文字有一种巨大的魔力,能让阅读变成一种心灵的畅游,让你不由自主地沿着书中蜿蜒的小径,走向大麦地的河流和村庄,走向寂静的月夜和雪天,走向青铜和葵花的世界,不知不觉地,变成和他们一起欢笑一起悲伤的同路人。好读书,读好书,青铜葵花是本值得所有人阅读的好书,让我们一起走进青铜葵花的世界吧!【名师点评】这篇推荐文章介绍了青铜葵花的作者、出版情况、获奖情况、主要内容、主题思想及艺术手法,语言简洁、凝练,理由充足,具有感染力。读罢此文,相信很多人会拿起青铜葵花,一睹为快。

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