广西贵港市平南县上渡镇大成初级中学八年级语文上册第五单元综合检测题新人教版.docx

1、第5单元检测题 班别：_; 姓名：_ （训练时间： 60分钟，赋分60分）一、积累与运用：（18分）1.默写：（6分）浮云游子意，_。挥手自兹去，_。（送友人李白）_，幽径独行迷（鲁山山行梅尧臣）谁道人生无再少？_！_。（浣溪沙苏轼）僵卧孤村不自哀，_。（十一月四日风雨大作陆游）2.下列加点字注音有误的一项是：（2分） （ ） A.俨然（yn） 便要还家（yo） 洗濯（zhi) B.垂髫（tio） 幽咽（y） 逾越（y）C.鸿儒（r） 案牍(d) 诣（y）太守 D.亵玩（xi） 老妪（y） 选贤与能（j）3.下列句中加点词语解释有误的一项是(2分) （ ）A.此人一一为具言所闻（具：详细） B

2、.芳草鲜美 （鲜美：味道好） C.山不在高，有仙则名（名：出名） D.盗窃乱贼而不作（乱：造反）4.选出“之”用法不同的一项：（2分） （ ） A水陆草木之花 B何陋之有 C花之君子 D能以径寸之木 5.对句子大意理解不正确的一项是:（2分） （ ） A.斯是陋室，唯吾德馨：这是简陋的屋子，只因我的品德好，就不感到简陋了。 B.牡丹之爱，宜乎众矣：对于牡丹的钟爱，人该有很多了。 C.苔痕上阶绿，草色入帘青：苔藓长上碧绿的台阶，青草的颜色映入青翠的帘子。 D.南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有杨子云的亭子。6.选出句中加点的词意义不同的一项：（2分） （ ）A.何：同予者何人 何

3、陋之有 B.可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴C.独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染 D.之：水陆草木之花 莲之爱7.古今异义词辨析。（2分）无论魏晋 古义：_ 今义： _ 阡陌交通 古义：_ 今义： _ 二、课文阅读：（42分） （一）桃花源记（14分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然

4、自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。8. 桃花源记选自_，作者_。文中借虚构的桃花源，表达了作者的_也反映了_。（4分）9. 在括号中填写省略的内容。（5分） （）见渔人，乃大惊，问

5、（）所从来。（）具答之。（）便要（）还家，设酒杀鸡作食。10. 翻译句子。（2分）黄发垂髫，并怡然自乐。 11.陶渊明笔下的桃花源代表着他心目中的理想世界，这个世界有哪些令人向往的地方？（3分） （二）爱莲说（11分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！12. 解释句中加下划线的字。（4分）（1）可爱者甚蕃 蕃：_ （2）濯清涟而不妖 濯：_（3

6、）不蔓不枝 枝：_（4）陶后鲜有闻 鲜：_13.翻译句子（4分） （1）予独爱莲之出淤泥而不染_（2）可远观而不可亵玩焉_14.从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（3分）_ （三）核舟记（分）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡

7、右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并

8、篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。15.解释下面句中加点的词。（4分） 明有奇巧人曰王叔远_ 舟首尾长约八分有奇_为宫室、器皿、人物_ 中峨冠而多髯者为东坡_16. 将下列句子译成现代汉语。（4分） （1）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。_ （2）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡 _17.该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？（3分） （四）石壕吏（6分）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨

9、炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。18.解释下列句中加点的字。（4分） 老翁逾墙走_ 三男邺城戍_一男附书至_ 急应河阳役_19.填空题（2分）诗中能总括全文事件的一句子是： 诗中表现兵役苛酷的句子是 ： 2022年秋季期语文八年级上册第5单元检测题答案一、积累与运用：（18分）1.默写：（6分） 落日故人情；萧萧班马鸣；好峰随处改门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。尚思为国戍轮台。（每个空格1分，共6分。每写错或多、少一个字，该空格不给分）2.A.（濯zhu）（2分）3.B（鲜美：色彩鲜艳美丽） （2分）4.B（ACD都是结构助词，相当于“的”B句的“之”是宾语前置的标志 )（

10、2分）5.C (苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。)（2分）6.D（“水陆草木之花 ” 之：助词，的。 “莲之爱” 之：宾语前置的标志，起到强调宾语“莲”的作用。（2分）7.“无论”古义：不要说，更不必说，今义：表条件关系的关联词，“不管”的意思。“交通”古义：交错相通，今义：交通运输（每空0.5分，共2分）二、课文阅读： （42分）（一）（14分）8.陶渊明集 陶渊明 社会及政治理想；当时人民的美好愿望。（4分）9. 村中人 ；渔人 ；渔人；村中人；渔人（5分）10.老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。（关键词:“黄发”“垂髫”，2分）11.（1）无阶级、无压迫、无剥削；（2）民风淳朴；（

11、3）人人都得到关爱等（意思对即可）（每点1分，共3分）（二）（11分）12.（1）多 （2）洗涤 （3）长枝节 （4）很少 （每空1分，本题共4分）13.（1）我惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染 （关键词：“予”“染”意思对即可） （2分）（2）（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。（关键词：“远观”“亵玩”） （2分）14.具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。（或君子的美好形象：不与世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，不慕名利，洁身自好。） （答出其中两点即可，3分）（三）（11分）15.（1）奇异；余数、零数；（2）雕刻；是（每空一分，共4分）16.船从头到尾长约八分多一点，船高约有两个黄米粒高。 (关键词：“有奇”“可”)（2分）（2）船头坐着三个人，中间那个带着高帽子多胡须的是苏东坡。（关键词“峨冠”“髯”）（2分）17.用料体积小 所刻事物繁多 刻物情态毕备(意思对即可，每点1分，共3分)（四）（6分）18. 越过 防守 书信 应征(每空1分，共4分)19. 暮投石壕村，有吏夜捉人。三男邺城戍（每空1分，共2分）