度七年级语文（下册）单元综合与测试（第四单元）.docx

1、2019学年度七年级语文（下册）单元综合与测试班级 姓名 第四单元测试一、基础积累(18分，选择题每小题2分)1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(D)A商酌(sho)修葺(q)驿路(y)B譬如(pn) 露宿(l) 契约(q)C拖沓(t) 折损(sh) 包揽(ln)D菌子(jn) 淤泥(y) 亵玩(xi)【解析】 A项，商酌(zhu)。B项，譬如(p)。C项，折损(zh)。2下列词语的字形完全正确的一项是(D)A山寨陡俏案椟颠沛流离B简陋循环撵走悔人不倦C迷茫监督竹蔑如释重负D排解恳切累赘任重道远【解析】 A项，陡峭，案牍。B项，诲人不倦。C项，竹篾。3下面句中加点的成语使用得不恰当的一项

2、是(B)A该单位的领导严格要求自己，廉洁奉公，以身作则，到处显出蓬勃的生机。B我们在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。C官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。D同学会上，大家一见面就海阔天空地聊个没完。【解析】 A句，“以身作则”意思是以自己的行为作出榜样。B句，“不耻下问”是指地位高的人向地位低的人请教并不以为耻，不符合句意；C句，悲天悯人，指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。D句，“海阔天空”，意指像大海那样广阔，如蓝天那样空旷。形容开阔，无拘无束。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。也形容性格豪放不拘

3、。4下列各句中加点的助词使用正确的一项是(D)A王川对班主任说：“这一次我考的不好，主要原因是思想上有自满情绪，今后我要谦虚谨慎，努力学习。”B这次中国女队在新加坡夺取了乒乓球团体冠军，凭得是过硬的技术和顽强的拼搏精神。C有意见你就提出来吗，何必发那么大的火呢？伤了和气大家面子上都不好看。D请你不要客气啦！邻里之间互相帮助是应该的嘛，以后说不定我还要麻烦您呢！【解析】 A句，“的”改为“得”；B句，“得”改为“的”；C句，“吗”改为“吧”。5综合性学习。(5分)“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。我国已经开始进入老龄化社会，作为中

4、学生，我们也应该关注这一社会问题。(1)试就某村(社区)老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查计划(提纲)。(3分)【答案】_调查某村(社区)总人口数，老年人人口数，老年人所占比例。【答案】_调查某村(社区)孤寡老人数，孤寡老人占老年人比例。【答案】_调查某村(社区)孤寡老人的吃住、娱乐、医疗卫生等受助程度。(2)就当前孤寡老人的社会的救助问题，请你向有关部门提出解决问题的建议。(2分)【答案】_略。(要点：如何解决孤寡老人吃住、娱乐、医疗卫生等方面提出合理建议)6古诗文默写。(5分)(1)山不在高，_有仙则名_。水不在深，_有龙则灵_。(2)_苔痕上阶绿

5、_，草色入帘青。(3)_谈笑有鸿儒_，往来无白丁。(4)无丝竹之乱耳，_无案牍之劳形_。二、阅读理解(22分)(一)爱莲说(12分)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！7解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)可爱者甚蕃 (多)(2)濯清涟而不妖(过分艳丽)8用现代汉语翻译下面的文言文句子。(2分)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。【答案

6、】_香气远播，更加清香，笔直地、洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能玩弄它。9根据课文内容填空。(6分，每空0.5分)(1)爱莲说的结构可以概括为：一条线索，即以_爱莲_为线索；两个陪衬，即以_草木之花_为莲的总陪衬，以_菊花_和_牡丹_作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：_隐逸者_、_富贵者_、_君子_。(2)比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：_中通外直，不蔓不枝，香远益清_。(3)比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：_亭亭净植，可远观而不可亵玩焉_。(4)“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：_出淤泥而不染，濯清涟而不妖_。(5)爱莲说作者通过描

7、写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者_不慕名利_、_洁身自好_的品质。10. 理解课文，回答问题。(2分)作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？【答案】_作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不慕名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。(二)谦和是一种力量(10分)在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。(a)孔子言：“礼之用

8、，和为贵。”“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。谦和具有打动人心的力量。(b)昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下

9、，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。(c)谦和，如一幅淡雅的水墨画卷；谦和，似一篇清丽的婉约文章。谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。(选文有改动)11请写出本文的中心论点。(1分)【答案】_谦和是一种力量。12阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。(3分)【答案】_谦和具有化解矛盾的力量；

10、谦和具有打动人心的力量；谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。13依次写出文中画横线处所运用的论证方法。(3分)【答案】_(a)道理论证；(b)举例论证；(c)比喻论证。14阅读下面链接材料，回答问题。(3分)【链接材料】战国时期，秦、赵两国会盟于渑池。秦王令赵王鼓瑟(古代弦乐器)，赵王心怯，只得遵从，秦王命史官将此事记录下来。蔺相如见本国君王受辱，逼请秦王为赵王演奏秦声，并上前献缶(古代打击乐器)。秦王不肯，欲加害相如。相如怒目相对，欲与秦王同归于尽。秦王无奈，只得为赵王击缶，相如命赵国史官依样记录。同样是发生冲突和争执，蔺相如为什么对廉颇谦和忍让，而与秦王针锋相对呢？请结合文章相关内容和链接

11、材料，谈谈你的看法和理由。【答案】_示例：蔺相如之所以对廉颇谦和忍让，是因为他与廉颇都是赵国重臣，如果他与廉颇针锋相对，势必会削弱赵国力量。而秦王命赵王鼓瑟，不仅是对赵王个人的戏弄，更是对赵国的侮辱，蔺相如为维护国家尊严，只能与他针锋相对。三、作文(60分)15一位父母在接受记者采访时候动情地说：“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或者想法，哪怕只是倒一杯水，扫一次地，我们心里都会感到特别的欣慰，甚至是特别的感动。”这段材料给你什么样的联想、感悟和思考？自选角度，注意选材，写一篇作文！要求：可以写自己的经历、感受、可以讲述身边的故事，也可以发表议论；题目自拟，文体不限(诗歌除外)；文中不得出现真实的姓名、校名和地名；不得抄袭；字数在600字左右。