2019届语文版九年级语文下册教学课件：15 诗词五首 3 黄鹤楼 (共16张PPT).ppt

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资源描述：: 1、（三）黄鹤楼崔颢15 诗词五首导入新课黄鹤楼位于湖北武汉，历代名士崔颢、李白、白居易、孟浩然、王维、杜牧、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。黄鹤楼，中国历史上的三大名楼之一，一百年前被大火焚毁；1985 年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载，黄鹤楼始建于三国。1700多年来，屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛”之说。黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽，很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等，都先后到这里游乐，吟
2、诗作赋。崔颢（约704约754），字、号均不详，汉族，唐朝汴州（今河南开封市）人，诗人，唐开元年间进士，官至太仆寺丞，天宝中为司勋员外郎。最为人们津津乐道的是他那首黄鹤楼，据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。全唐诗存其诗四十二首。作者简介描写登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是？请你用自己的画描绘一下诗人在最后感叹道“烟波江上使人愁”，他为何而愁？愁什么呢？诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去，只留下这座楼和千年不变的悠悠白云；再眺望眼前汉阳城一带，草木茂盛苍翠；继而想起自己的故乡，不禁抒发了怀旧、思乡的感慨，一股世事苍茫的愁绪涌上心头。整体感知听录音1、诗
3、人在前四句用了什么手法？表达了怎样的感情？合作探究2、本诗的五、六句在写法上有什么变化？这两句诗句在全诗中有何作用？3、五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。4、诗人登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是_，看到什么样的情景？表达了诗人什么样的心情？1、诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说表达了作者怎样的情感？传达出诗人内心的孤寂与苦闷精读品析2、诗人在最后感叹道：“烟波江上使人愁”，他为何而愁？愁什么呢？比一比，赏一赏黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。拓展延伸

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