2021秋七年级语文上册 第四单元 写作 思路要清晰习题课件 新人教版.pptx
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1、第四单元思路要清晰叶圣陶说过:“思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是注意思路的开展。”“思路要清晰”是作文评分的重要标准。好的作文,无一不是思路清晰、一目了然。那么,有什么方法能让作文思路清晰呢?有以下技法可以借鉴:一、选择好叙事线索,引导读者走入文本线索是贯串全文、把材料或故事串联起来的一条脉络。记叙文写作,线索安排得科学合理,文章便会结构严谨、条理清晰。线索有“人、事、物、时、空、情”六大类。以人物活动为线索,如朱自清的背影;以 为线索,如春以 为线索,济南的冬天以 为线索;以事
2、件为线索,如散步以 这一事件为线索。人物思想感情的变化 对春的“喜爱”对济南的“喜爱、热爱”“散步”二、安排好写作顺序,带领读者循序渐进写作顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序,就是以事件发生的先后为顺序。如走一步,再走一步植树的牧羊人都是按照 顺序来写的。后者叙述了“我”和牧羊人 见面的情形以及高原上的变化。空间顺序,是以空间的转换为顺序。如从百草园到三味书屋是按空间顺序来写的。逻辑顺序,即按照事物内部的规律或人们认识事物的过程来安排写作内容。写作顺序往往与不同的叙述顺序配合使用。记叙文常用的叙述顺序有三种:一是顺叙,就是按照事件发展的先后顺序进行叙述;二是倒叙,就是把事件的结局或某
3、个最突出的片段提前,再按发展顺序叙述;三是插叙,就是在叙述中心事件时,暂时中断叙述线索,插入与情节相关的内容,然后再接着叙述原内容。如植树的牧羊人走一步,再走一步都是顺叙。时间 三次三、发挥好前后照应作用,启迪读者提纲挈领前后既指全篇的首尾,也指段落的首尾。段落首尾讲究呼应;全篇的首尾,必须发挥好总领下文或总结上文的基本功效,让读者提纲挈领、顺藤摸瓜。如植树的牧羊人开篇议论“想真正了解一个人,要长期观察他所做的事”,就有的作用。总领全文四、运用好创新体例,帮助读者提神醒脑近年来,考场上很多满分佳作都有与内容相协调的文体形式,文体形式的设计、包装和创新,为文章增添了不少“灵气”。其实,创新体例不
4、仅能够增强文章的新鲜感,还能够化繁为简;既可以有效避免过度生硬、不自然的弊病,还可以把繁杂或零散的内容勾连为一体,使文章层次分明、条理清楚。“小标题式”“日记体”“求证体”“访谈式”等体例在这方面的功效尤为突出。古人云:“定体则无,大体须有。”在动笔之前还必须要有一个大致的写作思路,要拟好写作提纲。好的提纲应该包括如下步骤:设计好整体结构安排好详写略写确定好写作顺序概括出每个层次的意思。这样可以在写作前定下一个清晰的思路。优美文段桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡
5、地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(朱自清春)我来评赏1第一、二段提及下午的恐怖电影有何作用?佳作展示这天,我回家晚了这天下午,我做完值日工作,趁着天还没黑,快步走向通往我家小区门口的道路。一想起下午老师为我们放的电影中的恐怖情节,我情不自禁地加快了脚步。可谁知,我刚走出不远的一段距离,一只手突然在我的后背拍了一下,这突如其来的一掌让我有些不知所措。或许是由于下午那个电影中的情节与现在的场景比较相仿,我还以为自己真的碰上了“鬼”,于是头也不回地拼命向前跑去。前后照应;推动情节发展;补叙。这时,从我的背后传出一个熟悉的声音
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