2021部编版四年级语文上册14.普罗米修斯教学课件.pptx

1、新课导入同学们知道火有什么用途吗？照 明传递信号做 饭14.普罗米修斯知识锦囊宙斯：古希腊神话中的众神之王。罗马神话中称为朱庇特。他是奥林匹斯山的统治者，威力无边，维持着天地间的秩序。普罗米修斯：希腊神话中人类是普罗米修斯创造的。他不仅创造了人类，给人类带来了火，还教会了人类许多知识和技能。在欧洲文艺作品中，他一直是个为人类谋利益，不畏强权、勇于牺牲的英雄形象。学习目标1认识12个字，会写14个字，正确读写“悲惨、愤愤不平”等词语，读准多音字“还”。2有感情地朗读课文，体会普罗米修斯不屈不挠的斗争精神和献身精神。3能按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯“盗”火的故事。会 认 字宙斯悲惨cn盗

2、取do飞驰ch饶恕sh坚定jin锁链su遭受zos凶恶愤愤不平fny关押肝脏zng会 认 字恶惨（恶心）（凶恶）w（厌恶）多 音 字易 错 提 示读音为“cn”,不要错读成“chn”。会 写 字悲注意这些字的笔画顺序哟。惨兽佩坚违狠著愤既环锁抗获佩pi组词：（敬佩）（佩服）造句：我看着这些英雄战士，敬佩之情油然而生。易错提示：右边是，不要把里面的横写成了撇。会 写 字hn组词：（凶狠）（狠心）造句：这个人反复无常,又凶狠残暴,所以没有人敢跟他来往。易错提示：右上角不要多写一点。狠会 写 字词语解释【悲惨】处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。【气急败坏】形容十分慌张或恼怒。【饶恕】免于责罚。【违抗】违

3、反和抗拒。【屈服】对外来的压力妥协让步，放弃斗争。【愤愤不平】非常气愤，心中不服。字词练习一、下列词语中标红字注音无误的是（）B.饶恕（sh）惩罚（chng）A.悲惨（chn）驱寒（q）C.凶恶（）砸碎（zh）D.敬佩（pi）愤愤不平（fn）D二、比一比，再组词。兽（）善（）野兽善良违（）伟（）违抗伟大狠（）狼（）凶狠恶狼三、下列词语搭配有误的一项是（）A.承认错误严厉的惩罚B.忍受痛苦凶恶的鹫鹰C.违抗原则尖利的嘴巴C整体感知普罗米修斯为了解除人类_的困苦，不惜触犯天规，勇敢地，造福人类，而他自己却因为这件事情遭受了，但他没有屈服，后来被大力士所救，重获自由。没有火种“盗”取火种严厉的惩罚课

4、文解读读课文第12自然段，思考：1.普罗米修斯“盗”取火种的原因是什么呢？2.没有火和有了火后，人们的生活有什么不同？很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。没有火时的情景：没有火时，人们的生活是悲惨痛苦的，这是普罗米修斯“盗”取火种的原因。有了火时的情景：自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽火帮助人类（）火帮助人类（）火帮助人类（）驱寒取暖烧熟食物驱赶猛兽省略号表示列举的省略，说明火给人类带来的好处还有很多。讨论交流从课文第1、2自然段中，你可以看出普罗米修斯是一个怎样的神？勇敢而极富同情心同情人类没有火的悲惨

5、情景决心冒着生命危险去取火种得知普罗米修斯取走了火种，众神的领袖宙斯和火神分别是什么反应？宙斯：气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神：很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”霸道、专制、冷酷无情富有正义感普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”。从普罗米修斯的话语中，体会到了普罗米修斯为人民造福、坚强不屈的精神。从这段话中，你体会到了什么呢？普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽

6、管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。宙斯对普罗米修斯的惩罚很残酷，表现了宙斯的手段残忍而恶毒。“不向宙斯屈服”说明了普罗米修斯有不畏强权的精神。从这段话中，你体会到了什么呢？狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。宙斯的手段十分残暴。尽管普罗米修斯被死死地锁在了高高的悬崖上，尽管他每天都要经历鹫鹰啄食肝脏的痛苦，但是他依然没有向宙斯屈服。想到这里，你想对普罗米修斯说些什么呢？课堂延伸课堂延伸普罗米修斯，我想对你说：你是一个为人类“盗”火的大英

7、雄，你是那样的勇敢、坚强、博爱、无私，那样不屈不挠。众神之神宙斯也不能让你屈服，这就是你普罗米修斯，人类永远都不会忘记你，永远都会感激你。你是我们成长道路上学习的榜样！有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。大力士：善良，富有正义感，敢作敢为为什么结尾要用“终于”来强调？从中你体会到了什么？一个“终于”写出了普罗米修斯受难之久,道出了人们对普罗米修斯获救期盼已久的心情。合作探究学习了本课，你对文中出现的人物有着怎样的评价？试着用一两句话说说。善良、勇敢、充满正义、不屈不挠心狠手辣、冷酷无情、霸道有正义感，同时也比较软弱充满正义、敢作敢为普罗米修斯：宙斯：大力士：火神：结构梳理士