2022中考语文 第一部分 古诗文阅读 课题二 文言文阅读 清单六 课内文言文逐篇梳理 八下 20《礼记》两则课件.pptx
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1、礼记两则虽有嘉肴目录3知识归纳整理a2主旨特点a1原文呈现a原文呈现1虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰“学学半”,其此之谓乎!主旨特点2【文学常识】本文选自礼记学记。礼记,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。【文章主旨】本文揭示了“教”与“学”之间的辩证关系,说明两者相互依存,相互促进,“学”因“教”而日进,“教”因“学”而益深。中心论点是“教学相长”。【写作特点】本文善用比喻论证,使道理清楚,形象贴切,便于记诵。知识归纳整理31.通假字兑命曰“学学半”2
2、.古今异义(1)弗食,不知其旨也古义:今义:意义;用意;目的(2)知困,然后能自强也 古义:今义:困难3.词类活用形容词用作名词弗学,不知其善也 本义:好的 句中意思:前一个“学”同“敩”,教导味美困惑好处.4.重点实词(1)虽有嘉肴 嘉:肴:(2)虽有至道 至:(3)是故学然后知不足是故:(4)然后能自反也 反:(5)然后能自强也 强:(6)教学相长也 长:好、美 用鱼、肉做的菜达到极点所以反思勉励增长,促进.【对接课外阅读】阅读下面的文言文,回答问题。君子曰:“学不可以已。”青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,使之然也。故木受绳则直
3、,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(选自荀子劝学)【注释】中(zhng)绳:(木材)合乎拉直的墨线。(ru):同“煣”,使弯曲。暴:晒。参:同“叁”,多次,表概数。1.解释下列句子中加点的词语。(1)学不可以已 已:(2)故木受绳则直 故:2.把下面的句子翻译成现代汉语。冰,水为之,而寒于水。3.虽有嘉肴运用了类比的写作手法,引出了阐述的论点;本文则开头就提出了论点“学不可以已”,运用的论证方法是。停止所以,因此冰是水凝结而成的,却比水还要冷。教学相长 比喻论证和举例论证.4.请联系学习生活,谈谈你读了课文和本文后的感受。示例:“教学相长”的意思是“教”和“学”是互相影响和
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