2022中考语文 第二部分 积累与运用 课题十 句子的衔接与排序课件.pptx

1、1数据纵览 考情分析2数据链接 真题试做a3数据共享 考点聚焦课题十 句子的衔接与排序目录考点综述“排列语序,使之衔接连贯”是河北中考的考查内容之一,分值约为3分。考情预测纵观近几年的命题情况,考点上,议论性和说明性语句排序为考查重点,呈现出与现代文阅读搭配考查的特点,以拓宽考查面。数据纵览考情分析1考点综述考点综述考情预测年份考点(题型)命题点题号(分值)202120182017议论性语句逻辑顺序3,3分201620152014说明性语句逻辑顺序3,3分20132012议论性语句逻辑顺序4,3分2012-2021年河北中考命题分析(2017河北中考)给下列句子排序,最合理的一项是()(3分)

2、“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直截了当,就是直言。批评别人或不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味追求说话的方式,是不足取的。对于有些事物,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来,这就是婉言。我们现在的社会,抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想,交换意见。A.B.C.D.数据链接真题试做2B【解析】先通读所给的七个独立的句子,从中确定总起句为,确定这段文字

3、主要谈论的内容为“直言”和“婉言”两种说话方式。再把其他语句归类,谈论“直言”的有和,谈论“婉言”的有和,过渡句为,而则可以确定为总结句。因而答案为B。数据共享考点聚焦3214考点议论性语句考点说明性语句考点描述性语句考点语境嵌入考查议论性语句考点一返回子目录【典例一】(2021 河北沧州模拟)将下面的句子排列成一段语意连贯的话,顺序最合理的一项是()这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神。我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。这是做一切学问的基本条件。我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。我们听说

4、中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?A.B.C.D.C数据共享考点聚焦3返回子目录【解析】通读六个句子,首先确定首句为,承接中“不应当随便就信”进一步阐述,总结明确什么是“怀疑精神”,指出“怀疑精神”的意义,举例论述,因而答案为C。【类题归结】议论性语段常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式一般为提出论点分析论点总结论点。说明性语句考点二【典例二】(2014河北中考)将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是()由于“这一代网络”中,各网络之间相互独立,导致网络间的消息传递变得非常麻烦。这就是NGN中

5、最重要的“多网融合”思想。NGN(Next Generation Network),中文名字被称为“下一代网络”。把这些内容都融合到一个网络,也便于集中控制管理,促进不同信息流间的协同合作。而在NGN里,人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。所谓“下一代网络”,是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。A.B.C.D.返回子目录C返回子目录【类题归结】说明性语段往往把说明对象或说明话题放在前面,把事物特征及其形成等内容放在后面。【解析】通读六个句子可知,此语段通过作比较的说明方法说明“下一代网络”的“多网融合”思想,所以放在段首。解释“下一代网络”,紧承“这一代网络”,所以答案为C

6、项。返回子目录描述性语句考点三【典例三】给下列句子排序,最恰当的一项是()雪峰的红光映射到这辽阔的牧场,形成一个金碧辉煌的世界。你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐。蒙古包、牧群和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红。特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂。当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消褪,银灰色的暮霭笼罩草原的时候。A.B.C.D.C返回子目录【解析】这是一个描述性语段,这段文字按照时间顺序写光色的变化。首先引出描写对象雪峰,写雪峰被落日映红,形成一个金碧辉煌的世界,从而使牧场上的“蒙古包、牧群和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红”;接着写落日沉没,雪峰的红光

7、逐渐消退;最后写牧民们烧起铜壶准备晚餐。【类题归结】描述性语段常常以时间、空间或事情的起因、经过、结果的发展过程为顺序。返回子目录语境嵌入考查考点四【典例四】阅读下面的文字,回答问题。青峰湖倒映着广袤的蓝天和绵延的青山,像一位慈祥和蔼的母亲,把揽入自己温暖的怀抱。清风吹拂过来,轻轻揉皱湖水。涟漪缓缓地、一波一波亲吻着岸边的岩石。清澈透明的湖水将金黄的阳光梳了又梳,折了又折,镀在浅水里的岩石上、草株上。湖中的芦苇,悠闲地弯成几条长长的曲线,分不清哪一段是自己,哪一段是倒影。偶有鱼儿漫不经心地游过,闪烁起无数耀眼的光斑,似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。而大多数时候,湖面是幽静的,好像智者的黑眸,深

8、邃而悠远;。无疑,青峰湖是美的,不矫不饰,不矜不伐;美得真实,美得动人。返回子目录在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()A.蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟 便打碎了明镜一般的湖面 仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗B.青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云 便打碎了明镜一般的湖面 仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛C.蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟 湖面便如同被打碎的明镜 仿佛一首朦胧诗,含蓄而内敛D.青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云 湖面便如同被打碎的明镜 仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗C返回子目录【解析】的语序与上文的“广袤的蓝天”“绵延的青山”相对应;结合下句的内容,横线处所填的语句应带有主语,

9、并作为下句的主语;的结构应当与分号前的句子结构一致。综合分析,答案为C。【类题归结】这类题在排序的基础上,又考查了与整个语境的协调。基于上下文内容的整体性、一致性,还需考虑与上下文的衔接问题。因此,解答这类题时可以抓住八个字:瞻前顾后,确保一致。“一致”包括:角度(陈述对象、时间、空间)一致、思路一致、话题一致、语体一致、句式一致、感情色彩一致等。返回子目录【考点归结】解答这类题,一般需要以下几个步骤:第一步:按题目顺序粗读第一遍。通过这一遍的阅读,达到两个目的:一是了解每句话的意思;二是确定中心内容或中心句,因为所有的句子都是为中心服务的。第二步:细读第二遍,确定大致顺序。这一遍要解决的就是

10、确定语段是什么顺序,是时间顺序、空间顺序,还是逻辑顺序。也可以从结构形式的角度进行大致判断,确定是总分式、并列式,还是递进式。返回子目录第三步:巧读第三遍,筛定首尾句,再定小组合。以选择题为例:(1)确定语段首句。判断适合作为首句的句子:从句子内容的角度判断。援引观点、引出对象、铺垫背景、设问类的句子通常适合作为首句,它们通常用于引出话题。从选项的角度判断(不可完全依据选项确定答案)。第一类:压倒型选项安排。如:A.B.C.D.观察四个选项,不难发现,以开头的选项有三项。一般情况下,一旦发现命题人设置此种选项布局模式,基本可以断定语段是以为开头的。第二类:均等型选项安排。如:A.B.C.D.观

11、察选项,不难发现以开头和以返回子目录开头的概率一样大,需要我们判断谁更适合作为首句,可根据句子内容判断,迅速确定首句,从而缩小选项范围(2)确定语段尾句。尾句往往是对上文的总结或对主题的深化,这样的句子往往具有概括性或总结性。结论类表述适合作为尾句。句末常见的标志性关联词语:因此、所以、照此看来等。(3)句子分组排序筛选。这是排序的关键一环,即先在小范围内进行排序,将可以明确顺序的句子排列出来,分成若干小组;再将不符合这种顺序的选项排除掉。在进行句子分组的时候,首先寻找带有明显连缀特征的句子,比如先找出关联词语和代词以及表时间、地点的词语;然后据此进行句子间的连缀排列。如果没有明显的连接词,返回子目录则寻找句与句之间的关系。(4)对比剩余选项中的差异选项。这是排除和检查的最后一步,即先在剩下的备选项里寻找排序方案存在差异的几个句子,再将这几个句子代入题中,联系上下文确定怎样排序更合适。第四步:审读第四遍,根据排列好的顺序审读一遍。此时句子已经排列完成,要做的是通过从头到尾读下来,确定是否句意通顺,逻辑清晰,表达连贯。通过检查来做最后的把关。