分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 31

类型2022九年级语文上册 第六单元 名著导读教学课件 新人教版.pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:134298
  • 上传时间:2025-11-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:31
  • 大小:6.53MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022九年级语文上册 第六单元 名著导读教学课件 新人教版 2022 九年级 语文 上册 第六 单元 名著 导读 教学 课件 新人
    资源描述:

    1、第六单元 名著导读水浒传:古典小说的阅读人教版九年级上册学习目标 1.了解水浒传的作者及写作背景。(重点)2.把握小说波澜起伏的故事情节,能结合具体的故事情节分析人物形象。(难点)3.自主阅读世说新语和聊斋志异。(重点)导入新课中国明清有四大白话小说,一本专门讲女人,一本专门讲军人,一本讲的不是人,一本专门讲男人。你知道这是哪四本书吗?曹雪芹红楼梦罗贯中三国演义吴承恩西游记施耐庵水浒传作者简介施耐庵,元末明初小说家,生平事迹不详,著有水浒传。创作背景水浒传产生于元末明初,是长期以来民间的集体创作和作家艺术加工的产物。故事大约发生在北宋年间,北宋徽宗时,政治黑暗腐败,社会矛盾急剧恶化,我国北方爆

    2、发了以宋江为首的农民起义,这就是水浒传的创作素材,有关此次起义,史书皆有零星记载。起义声势浩大,但后来失败,起义军因而有传奇色彩,在民间广泛流传。在此背景下,施耐庵集其大成,在民间故事话本、戏曲的基础上再创作,终成长篇章回小说。文体常识水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。内容导图梁山起义军发展历程:水浒传探究一、塑造了一大批栩栩如生的人物形象。全书有姓名的人物达800之多,包括了全社会的各种人。作者不仅写出他们阶级、

    3、阶层的特点,而且能同中见异地写出个性。其中尤以梁山好汉一百零八将形象鲜明,给人留下深刻的印象。1.你了解一百零八将的信息吗?主要人物形象宋江是梁山一百单八将之首,人称“孝义黑三郎”“及时雨”“呼保义”。原本是郓城县押司,后加入梁山,在托塔天王晁盖阵亡后成为梁山的首领,极力主张招安,并在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和方腊率领的起义军,回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人,但总想招安。吴用,梁山排名第三。山东济州郓城县东溪村人。满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,道号“加亮先生”,人称“智多星”。在财主家任门馆教授

    4、。生得眉清目秀,面白须长,善使两条铜链。与晁盖自幼结交。与晁盖等智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲,为避免官府追缉而上梁山。为山寨的掌管机密军师。受招安后,因见宋江被害,与花荣一同自缢于楚州南门外蓼儿洼宋江墓前,尸身葬于宋江墓侧。智取生辰纲、巧用连环计、使时迁盗甲、智赚玉麒麟、智取大名府、智取文安县饱读诗书、足智多谋、有远见卓识林冲,八十万禁军教头,高衙内于庙中调戏他的妻子,他满腔怒火,正要痛打时,一看是高俅的干儿子,敢怒而不敢打。前期他在遭人陷害时忍气吞声,沧州牢里安心做囚犯,但高俅仍然要置他于死地。当他得知陆谦一伙企图把他活活烧死在草料场时,长期积压的怒火终于燃烧起来,他杀死了仇人

    5、,雪夜投奔梁山,走上了彻底反叛的道路。后火并王伦,平定江南方腊后归京途中,林冲患风瘫,被迫留在杭州六和寺养病,由武松照顾,半年后病故,被追封为忠武郎。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩,被逼上梁山。误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山鲁智深,梁山第十三位好汉,十员步军头领第一名。原名鲁达,智深是他出家为僧的法名。任渭州经略府提辖。为救金翠莲父女,三拳打死当地恶霸镇关西郑屠,逃至五台山当和尚。因不甘素食,常常滋事,到东京相国寺看守菜园,结识了林冲。为救林冲,遭到高俅追究,便上二龙山落草,后投奔梁山为步军头领。受招安后,随宋江等南征北伐,屡立战功,凯旋班师至杭州,驻扎六和寺时圆

    6、寂。拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。武松,自小习武,武艺高强。一次醉酒后赤手空拳打死一只猛虎,被阳谷县令任为都头。兄长武大郎其妻潘金莲勾引武松被拒绝,后被当地富户西门庆勾引,奸情败露后,两人毒死了武大郎。武松后先杀潘金莲再杀西门庆,因此获罪被流放孟州。在孟州,受到施恩的照顾,为报恩醉打蒋门神,帮助施恩夺回了快活林。不过武松也因此遭到暗算,被迫大开杀戒。在逃亡过程中,得张青、孙二娘夫妇帮助,假扮成带发修行的“行者”。武松投奔二龙山后成为三位主要头领之一,后三山打青州时归依梁山。在征讨方腊的战斗中,武松为包道乙暗算失去一臂,后班师时武松拒绝回京

    7、,在六合寺出家,八十岁圆寂。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。李逵,生得粗壮黝黑,绰号“黑旋风”。因为打死了人因为打死了人,从牢中逃了出去,但得到了赦免,被戴宗留在江州当牢子。为救宋江,李逵大劫法场,与众人大闹江州,欲背着老母上梁山享福,但因老母在沂岭被虎所害,李逵怒杀一窝四虎。李逵臂力过人,善使一双板斧,他也是一百零八将之一,梁山排座次时,位列第二十二位,是梁山第五位步军头领,上应天杀星。招安后,随军征讨辽国、田虎、王庆、方腊;战事结束后被封为镇江润州都统制。因宋江饮毒酒后担心李逵造反复仇,便让李逵也饮下毒酒,随后身亡。中州

    8、劫法场、沂岭杀四虎、元夜闹东京、李逵负荆、扯诏骂钦差嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。这使小说环环相扣,线索分明。二、结构很有特点,采取先分后合的链式结构。如“景阳冈武松打虎”,写武松看了带有印信的榜文,知道真有老虎,又怕折返回去被酒家耻笑,只好硬着头皮,“一步步上那冈子来。回头看这日色时,渐渐地坠下去了。”这几句描写,既点出了老虎出来觅食的时间,又写出了人物惶恐不安的心境,还渲染出恐怖悲凉的气氛,读起来令人毛骨悚然。像这样精彩的细节描写,只有精读细读,才能体会出其

    9、中意蕴。三、采用古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力。水浒传读书方法指导一、把握题材特点。二、了解古代白话小说的艺术手法。三、分析人物形象。四、体会语言风格。阅读教材P144-146,具体阅读水浒传时,可以从以下几个方面入手。一、把握题材特点。给下列古代白话小说分类并说明理由。三国演义水浒传西游记封神演义儒林外史红楼梦英雄传奇世情百科神魔小说历史演义讽刺小说神魔小说二、了解古代白话小说的艺术手法。巧妙的构思让情节引人入胜,从下列名著中选一部,结合故事分析作者的构思技巧。A.西游记 B.水浒传 C.哈利波特与死亡圣器 D.基地示例:水浒传。作者构思的巧妙在于:(1)人物故事相互关联、环环相扣

    10、,激发读者的阅读兴趣。如鲁智深展示武艺引出林冲,再集中写林冲的故事。(2)善用伏笔,如前有林冲结交鲁智深的情节,后来才有鲁智深野猪林救林冲的情节。(3)设置巧合,林冲因为大雪压垮栖身之所而夜宿山神庙,躲过一劫,恰好听到陆虞候等人的密谈,便怒杀仇人,上了梁山。(4)一众好汉齐聚梁山,但上山方式各有不同,富有变化,如林冲被陷害,忍无可忍上了梁山,而武松则快意恩仇,手刃仇人后上了梁山。疾恶如仇侠肝义胆脾气火爆粗中有细豁达明理头脑简单直爽率真鲁智深李逵在酒店护送金氏父女离开时,鲁提辖怕店小二赶去拦截,就向店里掇条凳子,在门口坐了两个时辰。约莫金公走远了,方才起身,径投状元桥来找镇关西算账,这足见他的粗

    11、中有细。李逵和宋江等人一起喝酒时,宋江说要吃鱼,李逵便到江边向船家买鱼,可船家说要等主人回来才能卖。李逵一时性起,跳上船就抢,但他不会抓鱼,一不小心就把鱼都放跑了。三、分析人物形象。武艺高强有勇有谋曾是八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己、循规蹈矩,最后在万般无奈、忍无可忍的情况下被逼上梁山,是上层人物被迫造反的典型。是下层侠义之士,崇尚的是义,有仇必复,有恩必报。从为兄报仇开始,一步步走向反抗的道路,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。四、体会语言风格。第一次将白话运用到了绘声绘色、惟妙惟肖的程度,使它成为中国白话文学的一座里程碑。水浒传的语言是高度口语化的,与三国演义的文

    12、白相杂不同,因此更为准确生动。特别是人物语言个性化方面,水浒传能一个人,便还他一样说话。108个英雄好汉,每人有每人的语言。通过这些语言,人物的迥异性格被刻画得惟妙惟肖、栩栩如生。水浒传的语言具有口语化的突出特点,这一特点使得它的语言明快、洗练、生动、准确、富于表现力。专题探究专题一:探究水浒传中的情节水浒传的情节生动曲折,引人入胜。像“智取生辰纲”“三打祝家庄”等精彩篇章,往往集中了很多人物,有着精彩的场面描写,令人难忘。还有很多情节环环相扣,如描写武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节,深入刻画了这个人物的性格发展史。选择你最喜欢的章节或人物

    13、,梳理其中的情节,尝试用思维导图的形式画出来。示例:景阳冈打虎:专题二:为水浒传人物立传水浒传的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象。这些梁山好汉号称“一百单八将”,如宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松无不有血有肉,个性鲜明。找出其中你最喜欢的一个,记录下他的人生轨迹、英雄事迹和个性特征,为人物写一篇小传。武松小传武松,绰号“行者”,又名武二郎。其武艺高强,有勇有谋,尚的是忠义,有仇必复,有恩必报,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物,梁山排名第14位。武松武艺高强,性格急侠好义。一次醉酒后,在景阳冈赤手空拳打死一只猛虎,因此被任命为都头。兄长武大郎身材矮小,其妻潘金莲试图勾引武松

    14、,被拒绝,后被西门庆勾引,奸情败露后,两人毒死了武大郎。为报仇,武松先杀潘金莲再杀西门庆,因此被流放孟州。在孟州,武松为报施恩之恩,醉打蒋门神,帮施恩夺回了“快活林”酒店。不过武松也因此被暗算,被迫大开杀戒,血溅鸳鸯楼。在逃亡途中,假扮成带发修行的行者,三山聚义打青州后归依梁山。在征讨方腊的战斗中,武松被包道乙暗算失去左臂,后班师时武松在六和寺出家,八十岁圆寂。专题三:分析章回体小说的艺术特点水浒传是在说唱艺术的基础上写成的章回体小说,讲究故事的曲折和完整,井然有序,每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。通读小说,看看这部古典小说在结构、人物刻画、语言等方面具有哪些特点,选择一个角度,写一段赏

    15、析文字。塑造人物方面,小说最大特点是善于把人物置身于历史环境中,紧扣人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格。作者既植根于现实,又把自己的爱憎感情熔铸在人物身上,如吴用的机智过人、李逵的赤胆忠心,以及对武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳等夸张的描写,结合了现实主义和浪漫主义写作手法。结构方面,水浒传以人物为中心来展开故事情节,人物一个个出场,故事一个个展开,上一个人物故事结束时,由事件和场景的转换牵出另一个人物,开始下一个故事;结构单纯而不单调,情节波澜起伏,引人入胜。比如小说以高俅发迹为开端,有交代起义背景的作用。高俅逼走王进,是官逼民反的开始。由王进引出史进,由史进引出陈达、朱武、杨春,一个引出一个

    16、或几个,像滚雪球一样,直到一百单八将齐集梁山。每一个人物出场时,都是伴随着事件而来的,有时一个人同时伴随着几件事而来,如鲁智深、林冲、武松、杨志等,有时一个人的几件事是间隔着来的,如李逵、杨雄、燕青、石秀等。人与事经纬交织在一起,形成了水浒传结构安排的最大特色。语言方面,水浒传的语言,以北方口语为基础,经过加工,故其语言明快、洗练。如写鲁达三拳打死“镇关西”郑屠,第一拳“正打在鼻子上打得鲜血迸流,鼻歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的,一发都滚出来”,既通俗,又生动。水浒传的语言生动准确,富有表现力。如写鲁达打店小二时,“鲁达大怒,叉开五指,去那小二脸上只一掌”用“大怒”和“一掌”还不足以表现鲁达之愤怒,而用了一个“开”字,表现出其神韵。拓展延伸自主阅读世说新语是南朝宋宗室临川王刘义庆组织编纂的一部笔记小说,其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。聊斋志异简称聊斋,俗名鬼狐传,是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。聊斋志异的意思是在书房里记录奇异的故事,“聊斋”是他的书斋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022九年级语文上册 第六单元 名著导读教学课件 新人教版.pptx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-134298.html
    相关资源 更多
  • 小学语文:《小鹰学飞》说课稿.doc小学语文:《小鹰学飞》说课稿.doc
  • (安徽专版)2024春八年级语文下册 期末考点专项练5 文学文化常识作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春八年级语文下册 期末考点专项练5 文学文化常识作业课件 新人教版.ppt
  • (安徽专版)2024春八年级语文下册 期末考点专项练4 综合性实践活动作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春八年级语文下册 期末考点专项练4 综合性实践活动作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《小河与青草》说课稿.doc小学语文:《小河与青草》说课稿.doc
  • (安徽专版)2024春八年级语文下册 期末考点专项练3 名著阅读作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春八年级语文下册 期末考点专项练3 名著阅读作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《小母鸡种稻子》课堂实录.doc小学语文:《小母鸡种稻子》课堂实录.doc
  • 小学语文:《小山泉的心愿》说课稿.doc小学语文:《小山泉的心愿》说课稿.doc
  • 小学语文:《小小的船》课堂实录.doc小学语文:《小小的船》课堂实录.doc
  • (安徽专版)2024春八年级语文下册 期末专题训练四 文学常识与名著阅读作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春八年级语文下册 期末专题训练四 文学常识与名著阅读作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《小小的船》教学设计.doc小学语文:《小小的船》教学设计.doc
  • 小学语文:《小儿垂钓》课堂实录.doc小学语文:《小儿垂钓》课堂实录.doc
  • 小学语文:《寓言二则》课堂实录.doc小学语文:《寓言二则》课堂实录.doc
  • 小学语文:《家》说课稿.doc小学语文:《家》说课稿.doc
  • 小学语文:《守株待兔》说课稿.doc小学语文:《守株待兔》说课稿.doc
  • 小学语文:《学弈》说课稿.doc小学语文:《学弈》说课稿.doc
  • 小学语文:《孔子游春》课堂实录.doc小学语文:《孔子游春》课堂实录.doc
  • (安徽专版)2024春八年级语文下册 期末专题训练一 汉字与书法鉴赏作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春八年级语文下册 期末专题训练一 汉字与书法鉴赏作业课件 新人教版.ppt
  • (安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 口语交际辩论作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 口语交际辩论作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《妈妈不要送伞来》课堂实录.doc小学语文:《妈妈不要送伞来》课堂实录.doc
  • (安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 写作修改润色作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 写作修改润色作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《坐井观天》课堂实录.doc小学语文:《坐井观天》课堂实录.doc
  • 小学语文:《坐井观天》说课稿.doc小学语文:《坐井观天》说课稿.doc
  • (安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 15无言之美作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 15无言之美作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《地球清洁工》说课稿.doc小学语文:《地球清洁工》说课稿.doc
  • 小学语文:《四年级上册古诗两首》课堂实录.doc小学语文:《四年级上册古诗两首》课堂实录.doc
  • (安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 13短文两篇作业课件 新人教版.ppt(安徽专版)2024春九年级语文下册 第四单元 13短文两篇作业课件 新人教版.ppt
  • 小学语文:《喜爱音乐的白鲸》课堂实录.doc小学语文:《喜爱音乐的白鲸》课堂实录.doc
  • 小学语文:《唯一的听众》说课稿.doc小学语文:《唯一的听众》说课稿.doc
  • 小学语文:《咏鹅》课堂实录.doc小学语文:《咏鹅》课堂实录.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1