2020-2021学年语文人教版选修《外国小说欣赏》教学课件：第六单元 半张纸 （1） .ppt

1、半张纸【瑞典】斯特林堡认识作者斯特林堡瑞典文学史上最杰出的小说家和戏剧家；瑞典第一位具有世界影响的作家；瑞典自然主义文学的奠基人；欧洲表现主义和象征主义的先驱。代表作:戏剧朱丽小姐（欧洲自然主义剧作的典范）一出梦的戏剧到大马士革去鬼魂奏鸣曲小说红房间等主动学习效果检查v本文主要写了一个怎样的故事？请用一句话概括v谈谈预习后初步感知，可以从情节，人物，主题，技巧上谈谈个人看法。v把事件的结局或某个最重要,最突出的片断提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法,我们称之倒叙.倒叙手法可以使情节悬念顿生,引人入胜.研究文本v这两分钟内主人公的情绪发生了哪些变化？v这是一张的

2、纸（以概括文本内容填空）要求:先自己阅读标记纸片内容，在于组内讨论 形成结论，代表发言 采用总-分-总的模板回答温馨提示：概括时可运用主人公情感变化，或心理变化等词语与艾丽丝相爱在银行工作然后失业找到了新工作和艾丽丝订婚装修新房搬家和艾丽丝去看歌剧朋友事业盛极而衰修女、医生接生请岳母来照顾妻子换女仆看病配药订牛奶、买杂物、买肉丧妻夭子操办丧事半张纸半张纸这是记载了他的半张纸初恋的热情、甜蜜失业的焦虑、恐慌蜜月的美妙、和谐将为人父的惊喜、不安丧妻夭子的巨大悲痛年轻房客回忆这些内容时的感受是怎样的？v“他眼前一切都模糊了，就像溺死的人透过海水看到的那样。”把自己看成将死之人-悲痛欲绝,悲观绝望为什

3、么会悲观绝望？自己生活经历从有到无工作的变迁漂泊不定朋友的变故盛极而衰主人公是不是一蹶不振，就这样沉沦了？v主人公在回顾了这二年的生活后，他是怎样对待的呢，你能揣摩出他这样选择生活的心理活动吗？(找出文本读读）他拿起这淡黄色的小纸，吻了吻，仔细地将它折好，放进胸前的衣袋里。在这两分钟里，他重又度过了一生中的两年。但是他走出去时并不是垂头丧气的。相反地，他高高地抬起了头，像是个骄傲的快乐的人。因为他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福。有很多人，可惜，连这一点也没有得到过。这两分钟内主人公的情绪发生了哪些变化？决心要忘却（刚看到时）（心理沉重、脆弱）眼前一切都模糊了（回忆中）（打击巨大，

4、悲观绝望）吻，放进口袋（回忆完）(重拾温情，得到慰藉)高高地抬起了头,像是个骄傲快乐的人（思考后）(珍视过去，直面现实，奋然前行)v这也是勾起他伤心往事的半张纸v这还是证明他曾用心爱过活过的半张纸v这将是支撑他继续生活下去的半张纸小说总的感情色彩是“温暖”人活着必遭蹂躏。天堂和地狱在他看来并不是虚无的存在，而是都会在现实中得到兑现。当我们欢乐的时候，我们就生活在天堂里；当我们痛苦时，我们就在地狱。但谁又能说痛苦不是另一种的欢乐呢?斯特林堡年轻房客是一个怎样的人？从他身上我们可以得到怎样的启示？表达了对人生无常、幸福易逝的感叹，但同时又积极地表达了幸福对人的意义，肯定了人在命运无常之中对幸福的追

5、求。主题：对于过去的一切美好的，要珍惜；不幸的，要任它随时光流逝；更重要的是把握现在拥有的，去开拓更美好的未来。乐观坚强的人体会“半张纸”的艺术匠心v1、结构线索v2、通过“半张纸”被注意,引出了主人公的回忆,倒叙手法使得小说情节悬念顿生，引人入胜。（情节上）v3、是主人公内在情绪发生转换的契机，对主题的深化起了重要推动作用。v4、“半张纸”又只是一个横截面。寥寥几笔。文章中大量的留白，给读者留下了丰富的想象空间。把大量内容留给读者自己把大量内容留给读者自己去思考、想象、填实去思考、想象、填实生活的横断面生活的横断面【总结收获】小说家要写成一篇小说,他需要一个结构“弱水三千我只取一瓢饮”，小说

6、家不可能把他欲诉之怀全然写下，好的结构是一个合适的“容器”，能够把生活这条大河中的水舀起一瓢来，让它在一个有限的空间之内展示其丰富的姿态。半张纸作者选择一张记录电话的小纸片作为“容器”，让生活中发生的事情，全都以电话号码的姿态凝固下来,人生变迁的喜乐悲愁，被它穿结在一起。每个号码背后都是一段故事、一番心情,都被这个“容器”限定着，决不漫溢。结构是一个“容器”拓展延伸，内化能力截取一个横断面表达“深山藏古寺”的主题丈夫支出账单的一页美 马克吐温招聘女打字员的广告费（支出金额）提前一星期预付给女打字员的薪水（支出金额）购买送给女打字员的花束（支出金额）同她共进的一顿晚餐（支出金额）给夫人买衣服（一

7、大笔开支）给岳母买大衣（一大笔开支）招聘中年女打字员的广告费（支出金额）1.故事浓缩，账单一页；2.含而不露，空白艺术。3.首尾呼应，回环往复。4.一点切入，看横断面。问题：从结构上看，这篇小说有哪些特点？德军剩下来的东西（法国）哈巴特霍利战争结束了。他回到了从德军手里夺回来的故乡他匆匆忙忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手，用吃醉了酒似的口气和他讲：“到哪儿去？是不是上我那里？”他笑笑，说：“不。不上你那里我找我的情妇。”他回看了女人一下。他们两个人走到路灯下。女人突然嚷了起来：“啊！”他也不由抓住了女人的肩头，迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里。他们的眼睛闪着光，他喊着“约安!”把女人抱起来了。分析这篇小说的情节结构有什么特点？课后作业书法家书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。“写什么呢?”高局长笑眯眯地提起笔，歪着头问。“写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。”“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：“同意。”人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请再写几个!”高局长循声望去，面露难色地说：“不写了吧能写好的就数这两个字”你从这篇小小说中读出了什么?