2020-2021学年高一语文人教版必修3教学课件:第二单元 4 蜀道难 (4) .ppt
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1、蜀道难李白u 字音噫吁巇()鱼凫()石栈()猿猱()巉()岩喧豗()砯崖()崔嵬()咨()嗟y x xfzhnno chnhupngwi zu 词语解释噫吁嚱:开国何茫然:尔来四万八千岁:感叹词,蜀地方言。茫然,渺远貌。意谓远古事迹,茫昧难详。尔,那,指开国之初。u 词语解释不与秦塞通人烟:可以横绝峨眉巅:上有六龙回日之高标:塞,山川险要的地方。通人烟,相互往来。横绝,横着飞过去。巅,顶峰。回,回转、绕道。高标,可以做一方标志的最高峰。u 词语解释下有冲波逆折之回川:黄鹤之飞尚不得过:扪参历井仰胁息:逆折,回旋、倒流。黄鹤,即为黄鹄,善飞的大鸟。扪,摸。参、井,皆星宿名。胁息,屏住呼吸。u 词
2、语解释以手抚膺坐长叹:使人闻此凋朱颜:连峰去天不盈尺:膺,胸口。凋,使动用法,使凋谢,这里指憔悴。朱颜,红颜。去,距、离。盈,满、足。u 词语解释砯崖转石万壑雷:所守或匪亲:侧身西望长咨嗟:砯,水冲击石壁发出的声响。这里作动词,冲击。或,倘若。匪,通“非”。咨嗟,叹息。文章内容结构开 篇:主旨句一见一叹高蜀道来历难行蜀道高峻二叹险景物凄清以“何时还”起可畏山水险恶主旨句二见三叹战祸之烈剑阁险要申戒杀人惨景以“早还家”结结 尾:主旨句三见1、开篇诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?明确:诗一开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点击主题,为全诗奠定了雄放的基调。先叙述蜀国长期闭塞的状况,引传说中蚕丛
3、、鱼凫的开国,寓高山阻隔之意,“四万八千岁”为夸张叙述;接着描述秦苟间重山叠岭的地貌,“有鸟道”寓无人行之意;然后叙述蜀道来由。引五丁开山的传说,表现了人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望,赞扬了神力和开路者的勇力,写出历史上蜀道不可逾越之险阻。2、研读“上有六龙坐长叹”几句,试从艺术手法角度加以分析。明确:体会诗人想象的丰富和奇特。这几句极写山势的高危,突出路之难行。“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”句是诗人想象自己在蜀道中所见。诗人不但把夸张和神话融为一体,直写山高,而且衬以“回川”之险。水险,更见山势的高危。又借黄鹤与猿猱来反衬,山高得连黄鹤也不能飞度,猿猱也愁于攀援,
4、不言而喻,人行走就难上加难了。这是用虚写层层映衬,也是面的描写。接着具体描写(实写,点的描写)青泥岭的难行。以“百步九折萦岩峦”的危险来表人行其上的艰难情状和畏惧心接着又夸张想象(虚写)诗人从星星中穿过,有时还好奇地触摸他们,想象何等奇特。3、诗人给这个“畏途”营造了怎样的气氛?明确:体会细节的速用和夸张的写法。“但见”四句渲染了凄清的气氛;“连峰”四句渲染了惊险的气氛。借景抒情。古木荒凉、鸟声悲凄使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂、苍凉、凄清的环境氛围,有力地烘托了蜀道之难。4、“连峰去天不盈尺砯崖转石万壑雷”这几句描写的效果如何?明确:诗人实写山势的高险,然后由静而动,写出水石激荡,山谷
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