2020-2021学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》教学课件：第一单元 四、已所不欲勿施于人 .ppt

1、品味经典，感悟人生论语细雨淅沥，秋风瑟瑟。车靠站，上来一位中年妇女，她走近一个座位，打量了一番，皱起眉头，面露不悦，嘴里喃喃自语。我一瞧，原来座位上不知哪位乘客不注意，滴了几滴水，弄湿了椅面。她重选了一个空着的双人座位。入座时，随手把她那滴着水的伞放在了旁边的座位上生活在线读了上面的内容，你对这位中年妇女的行为有何看法？检测预习 1、为下列加红字注音。樊迟_皋陶_ 弘毅_枉_Goyofnhngwng（1）天下归仁 （2）为仁由己（3）请问其目（4）回虽不敏（5）请事斯语矣称许，赞许条目、详情靠资质愚钝从事、实行2、解释下列加红词语在文章中的义。（6）尧舜其犹病诸（7）不仁者不可以久处约（8）士

2、不可以不弘毅（9）死而后已（10）樊迟未达担忧、忧虑停止贫困抱负远大，意志坚强明白3、找出下列句子中的通假字。（1）问知。子曰：“知人。（2）举直错诸枉（3）乡也吾见于夫子而问知（4）知者利仁知通智错通措乡通向知通智4、找出下列句子的特殊句式或者特殊用法。特殊用法：己欲立而立人，己欲达而达人特殊句式：仁以为己任立、达 使动用法宾语前置 5、翻译下列句子。非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动不合乎礼的不看、不合乎礼的不听、不合乎礼的不说、不合乎礼的不做。己欲立而立人，己欲达而达人 自己 想 要站得住就要别人站得住，自己想要通达就使别人通达。品味经典，感悟人生论语1、什么是仁？2、怎样实施仁？3

3、、施仁后会如何？讨论探究什么是仁？克己复礼 己所不欲，勿施于人。爱人。仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。举直错诸枉，能使枉者直。能近取譬，可谓仁之方也矣。怎样实施仁？实现“仁”的关键是将心比心、推己及人。天下归仁 在邦无怨，在家无怨。我欲仁，斯仁至矣。仁者安仁，智者利仁。施仁后会如何？现实生活中我们要怎么做才是仁呢？伤害他人的行为与做法正确的行为与做法对别人的优点对别人的缺点对别人的困境在人际关系中妒忌 中伤 不屑肯定 虚心学习吹毛求疵讽剌挖苦包容理解善意提醒落井下石 冷漠搬弄是非挑拨离间和睦共处真诚信任关心支持排忧解难你能说出古今中外名人关于“仁爱”“博爱”的故事吗？