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类型新教材人教部编版三年级语文上册期中检测题附答案.docx

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  • 上传时间:2025-11-06
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    新教材 人教部编版 三年级 语文 上册 期中 检测 答案
    资源描述:

    1、人教部编版三年级语文上册期中检测题学校: _姓名:_班级:_考号:_注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。(时间:90分钟 分值:100分)一、书写展示台。(2分)空山新雨后,天气晚来秋。王维山居秋暝二、字音辨真假。(为带点字选择正确的读音,用“”标出。)(4分) 假期(ji ji) 挨打(i i) 高挑(tio tio) 茶几(j j)稍息(sh

    2、o sho) 尽管(jn jn) 中弹(zhn zhn) 答应(d d)三、生字大盘点。(13分) 1.李强用yn lio( )在墙上画了一个xin yn( )的t n( ),画的是一只hu qu( )站在l( )树上捉虫子。2.杜真子为人chn sh( ),这次班长选举,大家都zhn bi( )投她一票。四、词语快乐家。(17分)1比一比,再组词。(5分)晶( ) 经( ) 增( ) 勾( ) 淡( )品( ) 径( ) 赠( ) 句( ) 谈( )2.给带点词语选择正确的解释。(3分)挺:笔直;撑直;很;量词(1)白杨树挺立在操场两边。()(2)这朵花挺香的。()(3)这挺机枪是他战斗时曾

    3、经用过的。()3.补充词语,经选择恰当的填在下面的语境中。(9分)面红( )赤 鸦( )无声 披头( )发 手忙( )乱张( )舞爪 眼疾( )快 提( )吊胆 口干( )燥(1)针对这个问题,两人争得( ),说的是( ),互不相让。大家都( )生怕他俩动起手来。(2)一头野猪( )地向我们冲过来,李叔叔( ),拿起木棒一下子就把它打跑了。五、句子大世界。(12分)1补充句子。(6分)(1)灯不拨不亮, 。(2)一个篱笆三个桩, 。(3) ,正是橙黄橘绿时。2按要求,写句子。(6分)(1)润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(写拟人句)微风 ,在 。(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,

    4、带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)秋天的雨,带给 ,带给 。(3)下雨了,爷爷戴着一顶斗笠,一件破旧的雨衣。(修改病句)六、课文回放站。(13分)1用自己的话说说下面诗句的意思。(3分)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 2在那一定很舒服中,从一粒种子到阳台上的木地板,它走了一段怎样的历程?(3分)种子 木地板 3.读片段,完成后面的练习。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀

    5、舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。(1)这一段写的是 。(2分)(2)在这段话里,作者写了 等几种小动物。作者之所以写这些小动物,是为了 。(1+2=3分)(3)你觉得这是一所 的学校。 (2分)七、口语交际吧。(5分)在秋天里,有许多我们乐意干的事情,去摘果子、捉蛐蛐、放风筝那就让我们来交流一下我们在秋天里做的事情吧!八、阅读瞭望塔。(14分)锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆(f)盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,

    6、水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边.偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风.一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包.牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”1.前两段是围绕“ ”这句话来写的。(2分)2.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,用横线画出来。(2分)3.短文第4自然

    7、段主要描写了 、 、 等动物,突出了草原 的特点。(4分)4.选文从哪几个方面写出锡林郭勒草原的美?(6分) 九、习作展示厅。(20分)同学们,我们都是伴着童话故事长大的,不仅听过许多童话故事,还在课本上学过或在课外读过不少童话故事。今天我们也来写一写童话故事,相信你也能写出精彩的故事来。作文要求:从下面两组词中任选一组,以它们为主人公展开想象,写一篇童话故事。叙述要清楚,语句要通顺。A.课桌椅子抹布B.语文课本数学课本作业本提示:先确定其中的一组,想清楚再动笔写。写前记得取一个好的习作题目,写的时候,注意人物的对话、神态、动作的描写。并尝试运用平日积累的好词佳句,语句通顺。文中不要出现真实的

    8、人名和校名。字数不少于250字。参考答案:一、略。二、ji i tio j sho jn zhn d三、1.颜料 鲜艳 图案 灰雀 梨 2.诚实 准备四、1.略。2. 3. 耳 雀 散 脚 牙 手 心 舌 (面红耳赤 口干舌燥 提心吊胆 张牙舞爪 眼疾手快)五、1. (1)理不辨不明 (2)一个好汉三个帮 (3)一年好景君须记 2.(1)略。(2)略。(3)下雨了,爷爷戴着一顶斗笠,穿着一件破旧的雨衣。六、1.知道有儿童在捉蟋蟀,因为夜深了篱笆下还有一盏灯了亮着。2.树 手推车 椅子3.(1)民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景。 (2)鸟儿 、蝴蝶、松树、山狸 表现民族小学非常和谐,充满快乐、祥和的气氛。 (3)示例:快乐(美丽、团结)七、略。八、1.“内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的”2.蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。3.雄鹰 百灵鸟 牛羊 (小马驹、黄羊),欢腾4.内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。或者草原的广阔美丽和欢腾九、略。

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