三年级上册语文课件-6 蜗牛｜语文S版 (共23张PPT).pptx

1、名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。自学目标1、读懂课文内容，理解文中词语邻居、硬壳、触角、胆小、继续、顶端、不免、熟悉。2、学习会认字邻、触、番、危、脖、畏、惧途、免、悉；要求会写的字邻、居、硬、触、胆、继、续、脑、袋、端、趴、免、熟、悉。记得小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的螺旋（luxun）形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触（ch）角，东张西望地“巡（xn）视”一番（fn），直到觉得四周没有一点儿危（wi）险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰

2、它一下，它便立即把头缩回去。嘿（hi），真是个胆小鬼（gu）！1、这段话共有_句话，主要写_。2、最后一句话朗读时的语气是：（）A赞美 B嘲笑 C讽刺 D愤怒不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地 碰它一下，它便立即把头缩回去。(1)蜗牛的头伸出来的速度很慢。（）（2）蜗牛出来时是先伸出触角，然后再伸出头。（）（3）蜗牛警惕性高，胆子小。（）判断正误。有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖（b）子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠（zhu）着。看得出，它爬得很

3、努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕（hn）。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈（xi）地向上爬，只是有时稍停一下，喘（chun）一口气，又继续往上爬。我想逗（du）逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一声，摔到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯（f）下身子去察看。谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我没摔坏。”我以为它会畏惧（wij），会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪（nu）动着。真是“世上无难事，只要肯登攀（pn）”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过

4、几十分钟的长途（t）跋涉（bsh），它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：“你看到了吗？我成功了！”爬行的角度背上的负重 爬行的方式摔下来的表现所用时间垂直平面重重的壳像一块大石头挪动“没关系，我没摔坏。”几十分钟我能感受到蜗牛具有_的精神，我真_它！它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。“一点儿一点儿”“挪动”等

5、词强调了蜗牛爬行（）终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。2、判断正误。(1)蜗牛爬行的速度十分缓慢。（）（2）蜗牛爬行虽慢而艰难，但最终到达了顶端。（）1、“终于”“长途跋涉”等词语体现了蜗牛爬行（）真是“世上无难事，只要肯攀登”哪！你理解了这句话的意思了吗？路在脚下，只要走，就有希望！如今，城市里已很难见到蜗牛了。有时候跟朋友们谈起童年趴在墙根捉蜗牛的事情，不免（min）有些惆怅（chuchng）。这时突然听见小青青在院子里唱着熟悉（x）的儿歌，我便再也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一起，再好好地看看我熟悉的蜗牛。作者对蜗牛的情感发生了怎样的变化？认为蜗牛是胆小鬼开始敬佩蜗牛了嘲笑敬佩 留心身边物，主动去接触。积极去观察，细心看清楚。动静结合好，重点不放过。整体和部分，顺序一步步。点滴记脑中，写作信手来。