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类型三年级下册语文课件-语文园地一第一课时|人教新课标 (共12张PPT).pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:138091
  • 上传时间:2025-11-07
  • 格式:PPTX
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    1、第一单元语文园地一(第一课时)上一页上一页下一页下一页返回最近返回最近结束放映结束放映创设情景 激趣导入上一页上一页下一页下一页返回最近返回最近结束放映结束放映我我生长在大连,这生长在大连,这里风景秀丽,气候宜人,里风景秀丽,气候宜人,我常常为此骄傲。有大我常常为此骄傲。有大海陪伴,我总是欢乐的,海陪伴,我总是欢乐的,大海给我带来了许多幻大海给我带来了许多幻想想 大海大海范例引路 学习方法上一页上一页下一页下一页返回最近返回最近结束放映结束放映大海大海我最喜欢看海上日出。在太我最喜欢看海上日出。在太阳还没升起时,我就早早地起阳还没升起时,我就早早地起床,跑到海边,坐在礁石上,床,跑到海边,坐在

    2、礁石上,等待日出。过了一会儿,我看等待日出。过了一会儿,我看见在海天交接的地方出现了一见在海天交接的地方出现了一道红霞,接着有一团火在跳跃。道红霞,接着有一团火在跳跃。啊,那是太阳!它一纵一纵地啊,那是太阳!它一纵一纵地向上升,慢慢地越升越高,最向上升,慢慢地越升越高,最后,它完全跳出海面,出现在后,它完全跳出海面,出现在天空中。这时,大海被太阳映天空中。这时,大海被太阳映红了,好像给大海披上了一层红了,好像给大海披上了一层红红纱,海纱,海面上闪耀着五彩缤纷面上闪耀着五彩缤纷的光圈。的光圈。上一页上一页下一页下一页返回最近返回最近结束放映结束放映我还喜欢晚上的大海。晚上的海是深蓝色的,皎洁的月

    3、光照在海面上,就像给大海披上一层银纱。我漫步在沙滩上,海风轻轻地吹拂着我,注视着那微波粼粼的海面,听着那哗哗的海浪声,只觉得心旷神怡。我爱家乡,更爱家乡的大海。大海大海上一页上一页下一页下一页返回最近返回最近结束放映结束放映大海大海我生长在大连,这里风景秀丽,气候宜我生长在大连,这里风景秀丽,气候宜人,我常常为此骄傲。有大海陪伴,我总是人,我常常为此骄傲。有大海陪伴,我总是欢乐的,大海给我带来了许多幻想欢乐的,大海给我带来了许多幻想我最喜欢看海上日出。在太阳还没升起我最喜欢看海上日出。在太阳还没升起时,我就早早地起床,跑到海边,坐在礁石时,我就早早地起床,跑到海边,坐在礁石上,等待日出。过了一

    4、会儿,我看见在海天上,等待日出。过了一会儿,我看见在海天交接的地方出现了一道红霞,接着有一团火交接的地方出现了一道红霞,接着有一团火在跳跃。啊,那是太阳!它一纵一纵地向上在跳跃。啊,那是太阳!它一纵一纵地向上升,慢慢地越升越高,最后,它完全跳出海升,慢慢地越升越高,最后,它完全跳出海面,出现在天空中。这时,大海被太阳映红面,出现在天空中。这时,大海被太阳映红了,好像给大海披上了一层红了,好像给大海披上了一层红纱,海纱,海面上闪面上闪耀着五彩缤纷的光圈。耀着五彩缤纷的光圈。我还喜欢晚上的大海。晚上的海是深蓝我还喜欢晚上的大海。晚上的海是深蓝色色的,皎的,皎洁的月光照在海面上,就像给大海洁的月光照

    5、在海面上,就像给大海披上一层银纱。我漫步在沙滩上,海风轻轻披上一层银纱。我漫步在沙滩上,海风轻轻地吹拂着我,注视着那微波粼粼的海面,听地吹拂着我,注视着那微波粼粼的海面,听着那哗哗的海浪声,只觉得心旷神怡。着那哗哗的海浪声,只觉得心旷神怡。我我爱家乡,更爱家乡的大海。爱家乡,更爱家乡的大海。地点,景色突出的特点表达喜爱之情上一页上一页下一页下一页返回最近返回最近结束放映结束放映我的家乡是一个依山靠水的地方。我的家乡是一个依山靠水的地方。在村前,有一条碧绿如玉的小河,在在村前,有一条碧绿如玉的小河,在阳光的照耀下,碧波荡漾,波光粼粼。阳光的照耀下,碧波荡漾,波光粼粼。在村后,是一座连绵起伏的山峦

    6、,山在村后,是一座连绵起伏的山峦,山上的松树郁郁葱葱,好像一个个屹立上的松树郁郁葱葱,好像一个个屹立在岗哨上的战士,威武坚强。在村旁,在岗哨上的战士,威武坚强。在村旁,有一条银带似的沙石公路,蜿蜒崎岖有一条银带似的沙石公路,蜿蜒崎岖向远方延伸。一辆辆汽车在公路上络向远方延伸。一辆辆汽车在公路上络绎不绝地往来行驶。在青山绿水的映绎不绝地往来行驶。在青山绿水的映衬下,家乡好像一幅美丽的壮锦。衬下,家乡好像一幅美丽的壮锦。地点:地点:地方地方特点:特点:小河小河 山峦山峦 松树松树公路公路 汽车汽车表达喜爱之情:表达喜爱之情:像像上一页上一页下一页下一页返回最近返回最近结束放映结束放映明确任务你的家

    7、乡一定有优美的风景吧?你发现了吗?请选择一处向大家介绍。上一页上一页下一页下一页返回最近返回最近结束放映结束放映明确要求先分小组互相介绍,介绍的时候,讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡热爱的感情。一个同学介绍时,其他同学要认真听,可以加以补充,也可以提出问题,介绍的同学要耐心解答。然后,推选代表在班上交流。最后评一评,哪些同学在这次口语交际中进步大。声音响亮,吐字清楚,语气符合情感需要。上一页上一页下一页下一页返回最近返回最近结束放映结束放映口语交际评价表讲述人:_地点清楚特点突出表达喜爱之情声音响亮语气符合情感上一页上一页下一页下一页返回最近返回最近结束放映结束放映总结分享要说明地点,有什么景色要突出特点要表达喜爱之情我知道了上一页上一页下一页下一页返回最近返回最近结束放映结束放映再 见

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