专题03 字义-七年级语文知识点精讲课件(部编版).pptx
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- 专题03 字义-七年级语文知识点精讲课件部编版 专题 03 字义 年级 语文 知识点 讲课 部编版
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1、【知识精讲】字义初一语文目录DIRECTORY二理解字义、词义的方法一什么是字义三常见字义、词义辨析一什么是字义字义通俗地说是指字的意义、含义。通常一个字有几种意思。词义包括词的本义和引申义,一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。早期的汉字是以象形为主来表示字义的,随着社会的发展,要通过文字记录的事物越来越多,靠象形字无法满足要求,于是就产生了形声字,随着社会的进步,形声字越来越多,并成了汉字的主流成分。二理解字义、词义的方法形声字就是靠代表一定意义的偏旁来区别同音异义字的,
2、例如:安、鞍、桉、案、氨、按这些发音相似的词语,它们要表示的意义各不相同,它们就是通过在“安”字旁加上能代表一定意义的偏旁来表示各不相同的字义。二理解字义、词义的方法加上表示皮革的革,就成了马鞍的“鞍”;加上表示木头的木,就成了桉树的“桉”;古时候的“案”多由木头作成,故在安字下加个木来表示家具中的“案”;二理解字义、词义的方法加上表示气体的气,就成了氨气的“氨”;加上表示手臂的扌,就成了按压的“按”。二理解字义、词义的方法安置、安排:前者指使人或事物有着落,安放。后者指有条理,有先后的处理。三常见字义、词义辨析呈现、浮现:都是表示动作的词,指具体的事物在眼前显现出来。“呈现”较清楚,持续的时
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
