2011年高考语文二轮复习专题测试:评价、比较诗歌的思想内容和作者的观点、态度.doc
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- 2011 年高 语文 二轮 复习 专题 测试 评价 比较 诗歌 思想 内容 作者 观点 态度
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1、评价、比较诗歌的思想内容和作者的观点、态度(一)、阅读下面一首唐诗,回答1-2问题。听蜀僧浚弹琴 李白蜀僧抱绿绮, 西下峨嵋峰。为我一挥手, 如听万壑松。客心洗流水, 余响入霜钟。不觉碧山暮, 秋云暗几重。注:绿绮,古代著名的琴。1、李白这首诗写听琴,运用了_这一典故。该诗表现音乐的高妙并不是直接写琴声,而是从侧面重点描写_ 。2、联系诗中所写的典故和最后一联所写的形象,简要说说这首诗歌表现了诗人怎样的思想情感。答: (二)阅读下面一首宋诗,完成后面第3题。客中初夏 司马光四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。3、这首诗主要描写的内容是_(不超过5个字);初夏天气的总
2、体特点是_(不超过4个字)。(三)阅读下面这首词,回答4-5题。定风波 苏轼三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。 注:这首词作于苏轼被贬黄州之时。 4、开头“莫听”“何妨”两个词语,表达了作者怎样的情怀? _ 5、本篇借眼前景抒胸中情,诗中的“风雨”是实指,也是隐喻。联系诗人的政治处境,分析“风雨”的喻意,并概括诗歌所表现出的作者的生活态度。 _ _ (四)阅读下面一首唐诗,然后回答第6题。倦夜 杜甫竹凉侵卧内,野
3、月满庭隅。重露成涓滴,稀星乍有无。暗飞萤自照,水宿鸟相呼。万事干戈里,空悲清夜徂。注:此诗为广德二年写于成都。当时“安史之乱”刚刚平息,西北吐蕃兵又骚扰中原;并于广德元年十月,直捣长安,逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。徂:c,过去;逝。6、本诗为什么以“倦夜”为题,表达了作者怎样的情感?(3分)_(五)阅读下面牛峤的定西番一词,然后回答第7题。紫塞月明千里,金甲冷,戍楼寒,梦长安。乡思望中天阔,漏残星亦残。画角数声呜咽,雪漫漫。7、本词通过描写什么风物来表现征人的什么情绪? 答: (六)阅读下面一首诗,然后回答8-9题。西 楼 曾 巩浪如云去却回,北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来
4、。 注钩疏箔:把帘子挂起。8、这首诗描写了什么景象?诗的前两句从什么角度来渲染这种景象?答: 9、这首诗表达了什么诗人怎样的情感?请简析之。答: (七)阅读下面一首诗,然后回答10-11题。 登科后 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 注(注)这首诗是孟郊四十六岁进士中第之后而作。10、请解释“龌龊”、“放荡”在本诗中的含义。 龌龊_放荡_11、“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”这两句诗表达了诗人怎样的情感?答:_(八)阅读下面两首诗,回答12-13题。 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮,与君把著击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞,
5、满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多! 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 注 唐宝历二年,刘禹锡遭贬谪二十三年后返洛阳,时逢白居易从苏州归洛,两位诗人在扬州相逢。白居易即席写了醉曾刘二十八使君相赠,刘禹锡便也写了酬乐天扬州初逢席上见赠来酬答他。12、白的赠诗对刘禹锡的遭遇感慨万千,最后两句感叹刘禹锡的不幸命运是被_所累。白居易的诗与刘禹锡的诗相比,感情基调较为_。13、刘诗的颈联(五、六句)表现了诗人怎样的思想感情?这两句诗富含哲理,至今还常常被人引用,请
6、写出它说明的道理。 _ _ (九)阅读下面一首诗,然后回答14题。 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。14、从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?答:_ _。(十)阅读下面一首诗,然后回答15题。 咏 柳 曾巩 乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。15、这首诗题为“咏柳”,实际上托物寓意。请细加揣摩,分析其寓意。答:_ (十一)阅读下面一首词,然后回答16-17题。如梦令 李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。16、“不消”表面上是指酒意未消,实际指_17、“绿肥红瘦”中“
7、绿”、“红”分别代指 _; “肥”、瘦”分别形容 _ _。(十二)读下面的一首词,按要求回答18-20。 南乡子 唐李王旬 烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮。 18、这首词所要表现的主旨是_ 。19、词的前三句主要是写景,请简述写景的作用: 20、“思乡处,潮退水平春色暮”在本词中的含义和作用是什么?请作简要回答。答:_ 。(十三)阅读下面的诗歌,回答问题。待储光羲不至 唐王维重门朝已启,起坐听车声。要欲闻清佩,方将出户迎。晚钟鸣上苑,疏雨过春城。了自不相顾,临堂空复情。注要欲:好像。了自:已经明了。空复情。自多情。21、作者根据什么判断友人储光羲不会再来
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