专题08 内容分析选择题解题指导-2023年高考语文二轮复习专题精讲精练.pptx
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1、文言文阅读之内容分析选择题学会选择题3步走第一步:通读全文,整体把握(1)文章写的是什么人?(一个主要的人物及其他次要人物,以及他们之间的关系)(2)做了什么事?(3)这个人怎么样?(是好人,还是坏人?一般是好人,主要看作者是怎样评价的)第二步:梳理分层,了解事迹阅读时可以按事情分层,每件事情主要注意以下内容:(1)时间:注意年号及相关的具体年代,古代纪年主要用的是年号纪年法和干支纪年法。(2)地点:要特别注意人物的官籍,即在哪里做官。(3)官职:主要注意担任什么官职,拥有什么爵位,握有什么具体权力,具体管理哪方面的工作。第三步:局部细查,仔细比较(1)反复阅读文本,整体把握全文内容(读)(2
2、)在阅读文本中找到与选项对应的文句(找)(3)将选项与文本中的句、段细加比较,求同求异(比)【例1】永元十五年,从驾南巡,还为洛阳令元兴元年,病卒自涣卒后,连诏三公特选洛阳令,皆不称职。永和中,以剧令勃海任峻补之。峻擢用文武吏,皆尽其能,纠剔奸盗,不得旋踵,一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不及之。【题目】王涣政绩卓著,后任难以比肩。他死于洛阳令任上,皇上下令特选其继任者,均不称职;后来选用任峻,任充分发挥文武属吏才干,仍然忙得无法分身。()【分析】“他死于洛阳令任上,皇上下令特选其继任者,均不称职”与原文“还为洛阳令元兴元年,病卒”“自涣卒后,连诏三公特选洛阳令,皆不称职”对照,表述没有
3、错误。“后来选用任峻,任充分发挥文武属吏才干”与原文“以剧令勃海任峻补之。峻擢用文武吏,皆尽其能”对照,意思没有改变,表述正确。“仍然忙得无法分身”与原文对照,原文无法找到与此表述对应的语句,故属于无中生有。注意,此处原文中的“不得旋踵”是“绝不畏避退缩”的意思,容易被错误地理解为“忙得无法转身”之类,从而造成判断失误。通过以上分层发现,分析部分存在错误。故本项错误。【参考译文】永元十五年,王涣随从皇帝南巡,返回后被任命为洛阳县令元兴元年,王涣病死自从王涣去世以后,皇帝连续下诏书给三公,要他们专门挑选洛阳令,但挑出来的都不称职。永和年间,朝廷任命剧县令勃海人任峻任洛阳令。任峻选拔文武官员,充分
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