二年级下册语文课件-26晏子劝齐王语文S版（2018）(共19张PPT).pptx

1、课件PPT26 晏子劝齐王课件PPT资料宝袋晏婴,春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。字平仲,又称晏子。晏婴以生活节俭、谦恭下士著称。课件PPT预习检查1.认识“旱、滴、枯、萎、灌、溉、饿”7个生字。会写“挖、饿、姓、枯、稼、齐”6个生字及“决定、饿肚子、枯死、庄稼”等词语。2.分角色朗读课文，理解课文内容，感悟晏子的聪明才智。3.练习写出句子中的反义词。课件PPT字词乐园会认字组词：干旱旱情组词：水滴汗滴组词：枯萎干枯组词：枯萎萎缩旱枯萎hn d kwi滴课件PPT字词乐园会认字组词：灌溉灌木组词：灌溉浇溉组词：饥饿饿死灌饿uni 溉课件PPT字词乐园会写字组词：挖坑挖掘挖苦组词：饥饿

2、饿死饿极了饿挖w笔顺：书写指导：左窄右宽，右面的下半部分要舒展。笔顺：书写指导：“饣”偏左，且与右侧的竖钩避让。课件PPT字词乐园会写字组词：姓名姓氏指名道姓ku组词：干枯枯萎摧枯拉朽枯姓xng笔顺：书写指导：左窄右宽，“女”的横右侧不要出头，避让右面的撇。笔顺：书写指导：左窄右宽，左部的“木”最后一笔变点。课件PPT字词乐园会写字组词：庄稼稼穑耕稼q组词：整齐参差不齐齐全齐稼ji笔顺：书写指导：左窄右宽，“禾”最后一笔变点。笔顺：书写指导：上部的“文”撇、捺要舒展。课件PPT枯黄着急山神干枯焦黄。急躁不安。着,在这里读“zho”。传说中管理一座山的神仙。好比表示跟如下说的一样，如同。要是如果

3、；如果是。河神传说中管理某一河的神仙。字词乐园词语课件PPT课文详解从“着急”“决定”可以看出齐王是个贤明的君主，能够关心人民的疾苦。齐王心里很着急,决定向山神求雨。课件PPT课文详解山上的草木好比是山神的毛发，这么长时间不下雨，山上的草木也要枯萎。“山上的草木好比是山神的毛发”运用了比喻的修辞手法，说明了草木和山神的关系。课件PPT课文详解水里的鱼虾好比是河神的百姓，天再不下雨，鱼虾就会死光。“水里的鱼虾好比是河神的百姓”也是比喻句，形象地说明了不求河神的原因。课件PPT课文详解“慢慢变青”“不再饿肚子”说明“求百姓”的做法是正确的。有了井水灌溉，齐国的庄稼慢慢变青了，百姓也不再饿肚子了。课

4、件PPT图解结构晏子劝齐王求山神有什么用呢？河神比我们还着急呢。求我们的百姓啊！解除旱情课件PPT概括主题课文是一篇历史故事，记叙了春秋时期，齐国久旱无雨，齐王决定向山神、河神求雨，聪明的晏子用自己的才智劝齐王不要求山神、河神，应该求百姓。齐王接受了劝告，让全国各地多挖水井灌溉农田，齐国的庄稼不再枯黄，百姓也不再饿肚子了。课件PPT写法点拨怎样把反问句改为陈述句反问句就是把答案藏在问题里（自问自答）的一种句式。反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，例如：“我有那么笨吗？”强调自己不笨。否定反问句表示肯定的意思，例如本课中的“难道山神不想下雨吗？”就是一个否定反问句，肯定了山神也想下雨。反问句改疑问句通常要去掉反问句中的否定词（不、无、没有等）如果没有就要加上，然后把问号变为句号。课件PPT拓展提升有关晏子的小故事二桃杀三士晏子使楚折冲樽俎纪国金壸烛邹养鸟挂羊头卖狗肉课件PPT心灵感悟我们在生活中也会遇到一些难以解决的问题，我们一定不要像齐王那样有病乱投医，要像晏子那样善于观察，找出解决问题的好方法。课件PPT随堂练习1.选字组词。概溉(概)括大(概)灌(溉)2.读一读,对的画“”,错的画“”。(1)“灌溉”的拼音是“guigi”。()(2)“齐”的第三笔是“撇“。（）(3)“晏子”是齐国人。()