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类型二年级语文上册 第五单元 口语交际:商量教学课件 新人教版.pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:139501
  • 上传时间:2025-11-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
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    关 键  词:
    二年级语文上册 第五单元 口语交际:商量教学课件 新人教版 年级 语文 上册 第五 单元 口语 交际 商量 教学 课件 新人
    资源描述:

    1、语文二年级上册商量口语交际遇到下面的事情,你会怎么办?我想去游泳!我想去放风筝。新课导入交际主题在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?我:小丽,今天你值日吧!我有事情。小丽:小丽会答应他的请求吗?交际指导怎么说才能让小丽答应他的请求呢?我:小丽,我想跟你商量一件事情。小丽:什么事情呢?我:我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家,你看行吗?小丽:好吧,没问题!我:太好了!谢谢你!小丽:不客气!祝你生日快乐!和别人商量事情的时候,要学会打招呼,要问好,要用“行吗”“好吗”等词语。要用征求别人意见的话,要用商量的语气。如

    2、果恰巧小丽也有事不能值日,这时该怎么办呢?我:小丽,我想跟你商量一件事情。小丽:什么事情呢?我:我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家,你看行吗?小丽:对不起,我今天晚上要补习,妈妈要我早点回家呢!我:哎,真小气,不帮就不帮!你就帮帮我吧,你晚点再补习不就行了。没关系,我那再问问别人能不能和我调换吧!当商量没有达成目标时,要表示理解和接受,更重要的是学会选择其他办法去解决。态度诚恳,要有礼貌地说,要用商量的语气。要把自己的想法说清楚,叙述有条理,不能吞吞吐吐。当别人答应我们的请求后,要有礼貌地表示感谢,同时也要做到说话算数。被拒绝时要表示理解,不要勉强别人。总结商量的技

    3、巧遇到下面的情况,你会怎样与人商量呢?和同桌说一说。交际练习u向同学借的书没有看完,想再多借几天。u与爸爸商量换自己最喜欢看的电视节目。1.每组推荐两人,选择其中的一种情况合作演一演。2.其他看的同学可以再他们表演后提出自己的建议。全班分享交际范例欣欣,你借给我的西游记太好看了,可是我还剩三十多页没看完,你能让我再借两三天吗?我一定抓紧时间早点看完还你。爸爸,我最爱看的动画片大头儿子小头爸爸就要开始了,现在我的作业也做完了,你能让我看会儿电视吗?商量的对象变了,要根据商量的对象,调整自己的语言及语气。小提示今天这节课,我们不仅学会了运用商量的语气和别人商量事情,还学会了有礼貌地把自己的想法说清楚。希望大家今后和任何人商量事情,都能做到这两点。课堂小结在日常生活中,有些事需要三个人、四个人甚至更多的人商量,如,下课了,我们玩什么游戏?运动会上,谁来报名跑步?思考:在几个人一起商量的时候,怎样才能快速地达成大家一致同意的结果呢?拓展延伸 要轮流发言,相互礼让,不要争抢;自己发言时要表达清楚,有理有据;要注意倾听他人的发言;小组探讨哪些建议可行;少数服从多数。

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