五年级上册语文课件-小苗与大树的对话_人教新课标.pptx

1、学习目标1.认识3个生字，借助字典，联系上下文和生活实际，读懂词句的意思。2.默读课文，把握谈话的主要内容。3.能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展关于阅读的综合性学习活动。想一想课题中的小苗是谁大树又是谁张钫(1989-)原名张苒，笔名张苗，2003年5月改名张钫。1989年1月12日出生于北京。她的父亲是一位著名报告文学作家和诗人张锲，母亲是北京广播学院播音系教授鲁景超。受家庭环境的熏陶，张钫自幼对文学、美术等方面有着浓厚的兴趣。从幼年时期起，她就在巴金、冰心、胡絜（ji）青等文学大师的关怀下成长。走近作者主要作品有：等 待、荷塘论金庸武侠作品笑傲江湖、天坛公园、梦的世界论漫画我

2、喜欢做梦、那大片、大片的四叶三叶草、小苗与大树的对话 季羡林季羡林(1911年8月6日-2009年7月11日)，字希逋（b），又字齐奘（zng）。著名古文字学家、印度语言文学专家，翻译家，散文家。他精通12国语言。他的代表作有散文集天竺心影季羡林选集朗润集季羡林散文集等 字词积累彭侠嗯pngxing近义词主张提倡重要紧要培养养育滚瓜烂熟倒背如流反义词困难容易喜欢厌烦主张反对重要次要 随便拘束鼓励打击滚瓜烂熟吞吞吐吐滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得很流利。贯通：（学术、思想等方面）全部透彻地了解。起码:最低限度的。闲书：指供消遣的书，与正业无关的书。精挑细选熟：植物的果实等完全长成熟练，精通而有经验常

3、见，知道1、滚瓜烂熟（）梨熟了（）闲：放着，不使用与正事无关的空闲儿2、闲书（）忙里偷闲（）想一想：苗苗和季老先生对读书有什么见解？1.季老是主张看闲书的，我们可以从哪里看出来呢？（我就放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书）。2.季老为何主张看闲书？（文章要写好，就要多看书，多看点课外书。不仅文理要好，还要三贯通。）三贯通1、中西贯通国语和外语2、古今贯通古文要积累3、文理贯通语文数学都要好联系实际你的父母是否允许你们看闲书？在上课时间和写作业时可以看闲书吗？思考思考从朗读中，你觉得季老和苗苗分别是怎样的人？亲切随和，毫无名人架子，满含着对下一代的关爱可亲可爱，对季老的尊敬爱戴辩论：看闲书是否影响学习？中心思想：本文是一篇访谈录（访问交谈记录)，记述了一名叫苗苗的小学生与季羡林爷爷的对话内容，在轻松和谐的谈话气氛中，我们感受到苗苗的稚气和礼貌，季老的亲切幽默与平易近人，表达了季老对下一代的深切关爱之情。板书设计讨论看闲书多看课外书谈学习偏科提倡三贯通请教学外语鼓励早学习背诵古诗文加大积累量小苗与大树的对话平易近人关爱少年课文再现1、季羡林爷爷认为，21世纪的青年应该（）贯通，（）贯通，（）贯通。2、古文也很重要，一个小孩起码要背（）首诗，（）篇古文，这是最起码的要求。中西古今文理20050