五年级上册语文课件-第二单元 12狼牙山五壮士 语文S版 (共23张PPT).pptx

1、第12课 狼牙山五壮士语文S版 五年级上册第二部分：痛击敌人默读语段，找出描写五壮士动作、神态的语句，谈谈你的感受。动作:指挥、命令、吼、抡、瞄准 神态：把脸绷得紧紧的、全神贯注 体会：五壮士想拖住敌人，消灭敌人的决心表现得淋漓尽致斩钉截铁走那条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。第三部分：引上绝路走 体会：“斩钉截铁”、“走”：这样写有力地突出了五壮士为了保护群众及连队主力早把个人生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路的决心和不畏牺牲的精神。学习第四部分:顶峰歼敌自由读第四段

2、，边读边想象五壮士顶峰歼敌的场面。四人小组交流你最受感动的地方。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。“石头像雹子一样”：形容石头非常密集，像雹子一样非常有力。形象地表现出战士们对敌人的刻骨仇恨。而且充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。五位壮士屹（y ）立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜

3、悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！第五部分：英勇跳崖 眺望：向远处看。表现五壮士对部队和乡亲们的无限深情和完成任务后的欣慰。回头望望：是看敌人，带有一丝轻蔑的意思。壮烈豪迈的口号声：表明了他们为人民而牺牲的崇高精神，也表达了中国人民在共产党的领导下与日本侵略者斗争到底的坚强决心。五壮士胜利完成任务之后，

4、带着_,带着_，昂首挺胸，相继跳崖。胜利的喜悦对敌人的仇恨对党的热爱这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！马宝玉，河北省蔚县下元皂村人，1937年参加八路军，1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移，宁死不屈，毅然跳崖牺牲，年仅21岁。胡德林和胡福才，河北省容城县人，他们是叔侄关系。胡德林是叔叔，胡福才是侄子，1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移，宁死不屈，毅然跳崖，壮烈牺牲。宋学义，河南省沁阳市北孔村人，1941年在狼牙山维护部队主力和人民群众转移的战斗中，宁死不屈，毅然跳崖，被树枝挂住，幸免于难。葛振林，1917年6月生于河北曲

5、阳，1938年参加八路军，1941年在狼牙山维护部队主力和人民群众转移的战斗中，宁死不屈，跳崖后被树枝挂住，幸免于难。八路军晋察冀军区领导机关授予马宝玉、胡德林、胡福才三烈士模范荣誉战士称号,授予葛振林、宋学义勇敢顽强奖章。在五壮士坚守的棋盘陀主峰峰顶建立了纪念塔,塔形为五角星,共五层,高十余米。它的正面有聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。1971年，宋学义因病抢救无效，与世长辞。2005年,葛振林,因病辞世。壮士已去，英魂不朽！巍巍狼牙山，滔滔易水河，是中华民族不可战胜的历史见证！中华民族为有这样的英雄儿女而骄傲！作业：必做：1、积累文中描写英雄人物的四字词。2、完成语文练习册第12课的作业。选做（二选一）：1、观看赞颂抗日英雄的故事书或者影片，写下感受。2、写下你学完本文后想说的话。