五年级语文下册 第八单元 23 童年的发现上课课件教学课件 新人教版.pptx
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1、部编 RJ五年级下册童年的发现同学们,大家有没有听过童年?池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔 还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年那么,这节课我们就跟随作者,来看看他在童年有什么发现?1.学会本课的生字词。(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)3.理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。(难点)我会认(胚)胎(祸患)天(赋)(痴)迷(绞)尽脑汁(嘿)(伊)始安(娜)困(窘)pihuhunfjingchjiohiyn学词语澄澈:水清见底。随心所欲:指随自己的心意,想
2、怎样就怎样。天赋:自然具备,生来就有。进化:生物由简单到复杂、由低级到高级、种类由少到多的逐渐发展变化。绞尽脑汁:费尽心思,意指想尽办法。眉目:事情的头绪。困窘:形容为难;感到难办。本课指“我”面对老师的误解和同学的嘲笑,不知道怎么办好。“我”童年的发现是什么?在课文中找出相关的句子。“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”“人是由细胞构成的从细胞变小鱼,经过了很长时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变化成人,正好是九个月。”细胞小鱼青蛙.人是指雄性生殖细胞和雌性生殖细胞结合成为合子之后,经过多次
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
