人教部编版语文七年级上册周周清1课件.pptx

1、语文周周清1配人教版语文lngnncngningkynnonghshjzhubochngtnpngbogungqlngmiolchnfndnknlxcngjitng语文2根据拼音写汉字。(21分)赶tng()清cu()lio()亮su()笠 抖su()狭zhi()贮x()水zo()手b()浇gun()静m()屋yn()吝s()干s()爱lin()萧s()cn()烂 夜ln()子u()归yn()竦zh()3补全下列短语。(11分)成()成()呼()引伴 花枝招()繁花()叶 披()戴笠 争先()后迫不()待 倾盆()泼 ()()逼人趟脆嘹蓑擞窄蓄藻臂灌谧檐啬涩恋瑟灿郎规雁峙千百朋展嫩蓑恐及瓢咄

2、咄语文4文学常识填空。(19分)(1)春的作者是_，现代著名作家，诗人。字_，号_，江苏东海人。主要作品有散文荷塘月色背影等。(2)济南的冬天的作者是_，原名_，字_，北京人，著名作家。代表作品有_等。1951年，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的称号。(3)雨的四季的作者_，当代著名_、_、评论家。(4)观 沧 海 一 诗 选 自 _，作 者 _，字 _，_(朝 代)_家、_家、诗 人。他 与 其 子 _、_合称“三曹”。朱自清佩弦秋实老舍舒庆春舍予四世同堂骆驼祥子刘湛秋诗人翻译家曹操集曹操孟德东汉政治军事曹丕曹植语文5诗词默写。(9分)(1)_，吹面不寒杨柳风。(2)树木丛生，_。(3)

3、_，小桥流水人家。(4)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达诗人对友人的关怀与思念之情的句子是_，_。(5)次 北 固 山 下 一 诗 中 道 出 新 旧 更 替 的 生 活 哲 理 的 名 句 是_，_。(6)天净沙秋思中直接抒发游子孤苦寂寞的思乡之情的句子是_，_。沾衣欲湿杏花雨百草丰茂枯藤老树昏鸦我寄愁心与明月随君直到夜郎西海日生残夜江春入旧年夕阳西下断肠人在天涯语文6课外古诗词诵读。(10分)峨眉山月歌李 白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。译文：峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我从清溪出发奔向三峡，不知不觉就到了渝州，看不到

4、你(峨眉山上的月亮)了，多么思念你啊！作者简介：李白(701762)，字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。李白存世诗文千余篇，代表作有蜀道难行路难等，有李太白集传世。主题思想：这首诗用了五个地名，通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图，表达作者对家乡山水的依恋之情，抒发作者即将远离家乡的那份对亲情、对友情可亲而不可近、可望而不可即的无法割舍的情怀。语文(1)请用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。(6分)(2)对李白的峨眉山月歌一诗分析有误的一项是()(4分)A本诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时间是在秋天。B第二句中的“影”指人影，而其中的“入”和“流”，表示人影映入江水，又随江水流去。C这首诗诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和思友之情，无处不贯穿着山月这一具有象征意义的艺术形象，把广阔的空间和较长的时间统一起来。D诗中连用了五个地名，构思精巧，不着痕迹，诗人依次经过的地点是：峨眉山平羌江清溪三峡渝州，诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。B