人教部编版语文六年级上册《26 好的故事》教学课件小学优秀公开课.pptx

1、26 好的故事部编版 语文 六年级 上册第一课时第二课时这首散文诗写于1925年1月28日，最初发表于1925年2月9日语丝周刊第13期。关于这篇散文诗的写作时间，作者鲁迅于编成野草集子的时候，在文章的末尾注的是“1925年2月24日”，这个时间，比此篇散文诗在语丝杂志上发表的时间晚了两个多月，这应是鲁迅误记。查鲁迅日记，其中明确有关写作野草各篇的记载，只有一次，是在1925年1月28日这一天的项下，记有:“作野草一篇。”这一天，正是中国旧历新年的正月初五，与文章的开头相吻合。第一课时创作时间此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活很艰苦。在这种艰难的情

2、况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。时代背景石油旧时指煤油。四近四周，近处的周围。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。膝髁膝盖。我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着初学记的手搁在膝髁上。查看课本中的注释。k云头皱蹙四周看起来成团成堆的云。“夏云头”是指夏天成团成堆的，边缘参差不齐的云朵。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。收缩。我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。c伽蓝由前文可猜测伽蓝是一种建筑物。寺庙qi两岸边的乌桕，新禾茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇ji乌

3、桕联系上下文可猜测“乌桕”是一种植物。春秋季叶色红艳夺目，乌桕具有极高的观赏价值。一丈红同一种植物草本植物，花有紫、粉、红、白等色。大红花斑红花河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动泼剌奔迸大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。“泼剌奔迸”是两个词语，要分开理解。泼剌是拟声词，形容鱼在水里跳跃的声音；奔迸是表示水的动态的动词。泼剌奔迸描绘出了大红花倒影被拉长时的声音和动态。像这样联系上下文也无法理解的，我们可以利用工具书查找，还可以上网查找。lchnynpnzoynshnzh削 瞬 凝 骤 掷 陡xunnzhudu搁 综 澄 萍 藻 漾 焰zn

4、上下结构生字归类左右结构搁 综 澄 萍 藻 漾 焰 削 瞬 凝 骤 掷陡瞬shn凝易写错nng骤zhu“夕”中间只有一点，右边部件的第六笔是撇折。最右边的部件上半部分不要少一点。最后一笔是捺不是点。萍png藻zo下半部分中的三点水书写时注意窄而长，和“平”“喿”高度相当，这样整个字才能显得平稳。草字头舒展，遮盖下半部分。漾yn不要写成“水”读课文，想一想：“好的故事”指的是什么？一个梦境整体感知这篇课文哪些段落是写“好的故事”的？现实（1）（2）梦境现实（3）（10）（11）、（12）读课文，说一说你从哪些语句可以看出“好的故事”描写的是梦境。我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着初学记的手搁

5、在膝髁上。我在蒙胧中，看见一个好的故事。我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，我无意识地赶忙捏住几乎坠地的初学记，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。近义词，表示情况发生得很突然。“骤然”多形容变化迅速，“突然”更强调变化反差大。呼应呼应呼应那是一个怎样的夜晚？请同学们自由朗读第1自然段，读完说说自己的感受。互动课堂灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多;石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。昏暗孤独苦闷这天是农历二月二“龙头节”，屋外的热闹与“我”的冷清形成了鲜明的对比。这样的夜晚作者做了一个怎样

6、的梦？下节课我们继续学习！自由读第48自然段，找出概括描写梦境的词语。第二课时“幽雅”与我们常用的“优雅”意思一样吗？我在蒙胧中，看见一个好的故事。这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。这梦境是美丽，幽雅，有趣的。幽雅优雅“幽雅”多用于形容静态的环境和氛围幽静而雅致；“优雅”多用于形容人的姿态举止。1花样滑冰者在冰上（优雅）地滑行。2这里环境（幽雅），是一个修身养性的好地方。比较词语许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。美丽梦境变幻无穷，绵延不断。中国四大名锦之首，

7、因其色泽光丽灿烂，美如天上云霞而得名。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和;刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，也都浮动着。幽雅大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。有趣两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和

8、村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，都倒影在澄碧的小河中。随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中想象说话朗读第11、12自然段，思考：为何作者说真爱这好故事？总记得这好的故事？这美好的梦境和昏沉的夜有没有什么特殊含义？本文选自鲁迅创作的散

9、文诗集野草，该散文诗集共有23篇作品，作于1924年至1926年。这期间，鲁迅经受了一场持久、广泛、深刻、严峻的考验:先是女师大风潮，接着是“三一八惨案”，这中间贯穿了他同反动军阀及其形形色色走狗们的斗争。野草虽然也蒙上了阴暗的气氛，夹杂着颓唐的干扰，但其基本精神是积极的，体现了人民的情绪和希望。野草在艺术上的最大特征，是象征手法的广泛运用。诗情和哲理的结合，是野草艺术上的第二个特征。野草艺术上的第三个特征，是语言精练、隽永而富于生命力。补充资料美的人、美的事和美好的梦境对比昏沉的夜真爱/总记得好的故事体现了理想美好的生活向往的生活现实黑暗的现实对故乡的眷恋对美好生活的追求对黑暗现实的厌恶谢谢观看Thank You