2012年高考语文 考前30天冲刺专题热训 专题练习12语言文字运用＋文学类文本阅读 新课标.doc

1、2012年高考语文 考前30天冲刺专题热训 专题练习12语言文字运用文学类文本阅读 新课标一、语言文字运用(15分)1下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)()A入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大损失。B不用辩证唯物主义观点去研究古代文化遗产，只是照搬列举说明，还自以为找到了古代文化遗产的精髓，这就是我们说的食古不化。C老太太的剪纸乡土气息浓郁，图案简洁明朗，既与传统的民间剪纸风格陈陈相因，又打破了固有的模式范畴，因而具有很多的感染力。D正因为现当代小说数量多，流行广，必然存在鱼目混珠、高下难辨的现象。所以，什么才是好小说，怎样鉴赏现当

2、代小说，很值得讨论。2下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽经百年风雨或战争硝烟，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。B中国2010年上海世博会将是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会，将是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。C中国载人航天工程的基本要素包括航天员、飞船应用、载人飞船、运载火箭、发射场、测控通信和着陆场七大系统组成。D大学毕业生的毕业选择对其父母及家庭情况会有一定影响，父母的 “职业等级”高，毕业生往往会选择继续学习而不急于就业。3在下列语段横线处依次填入的句子，衔接最恰当的一组

3、是(3分)()“云计算”被视为革命性的计算模型，“你不需要很强大，你的力量在云里”。_，_。_，_。_，_。是通过各个端口的自主调整而自我实现的即使某个端口坏了，某些节点断裂了而且，“云”的升级更新“云计算”时代，单机的自身性能已经微不足道也不会影响到“云”自身的功能手机、电脑以及其他设备，就其计算能力来说是一样的ABC D4仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。答：_二、名篇名句默写(6分)5补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)入则无法家拂士，_，国恒亡

4、，_。(孟子生于忧患，死于安乐)(2)中通外直，不蔓不枝，_，亭亭净植，_。(周敦颐爱莲说)(3)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，_。羽扇纶巾，谈笑间，_。(苏轼念奴娇赤壁怀古)三、文学类文本阅读(25分)阅读下面的文字，回答问题。雕花烟斗冯骥才他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布静止、无声、散着浓香的瀑布。不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚

5、要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”这是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不？”他怔住了。“您怎么知道我姓唐？还知道我画画？”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉之间，隐藏着一个知音吗？谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵

6、便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗。“您来尝尝我的烟斗丝吧？”唐先生诚恳地说。“不！”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别”他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固执地一个劲儿摇脑袋。从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、

7、自然而然的人情十分珍贵。秋风一吹，又是赏菊的好时节。可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座。外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮。面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后是半年多未见的老范。“哟，老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔，老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千奇百怪的烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀”没人搭理老范，唐先生感到自己

8、认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选择一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给老范。“您”老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地嗑嗑巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您”又一阵秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理睬了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把

9、花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”“什么？”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板，他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范(有删改)6下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()()A处在人生低谷中的画家唐先生，在花房邂逅花农老范，老范对他态度和善，对他的画由衷赞美，这使他感受到久违的温暖。B看到烟斗柜时赞叹“美，美，美呀”，接受雕工简单的烟斗时“谢谢您真谢谢您”等语言描写，刻画出老范纯朴、木讷、无知、傻气的形象。C老范的儿子在父亲去世之后，依照叮咛，把一盆特大的凤尾菊送给唐先生，既

10、写出了他的忠厚、孝顺，也表现了他们父子的信守承诺。D唐先生的画被打成黑画，他再次落魄，无人理睬，这种境遇的变化，直接反映了畸形的社会现实，深刻批判了人们的虚伪。E一盆凤尾菊，一只雕花烟斗，几次普通的交往，表现出人性的大美，也显示了人性的缺陷，小说折射出的社会现象，引发人们深思。7小说中的唐先生是一个什么样的形象？请简要分析。(6分)答：_8请梳理小说情节，简析情节安排的妙处。(6分)答：_9关于小说的线索，有人认为是“雕花烟斗”，有人认为是“凤尾菊”。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。(8分)答：_答案：1B【解析】 “食古不化”指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来

11、运用，跟吃东西不消化一样。A项“五风十雨”指五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。C项“陈陈相因”多比喻沿袭老套办事，没有改革创新精神。D项“鱼目混珠”比喻用假的冒充真的。2B【解析】 A项成分残缺，缺少了与“具有”搭配的宾语中心词。C项“包括组成”杂糅。D项语序不当，根据文意，应为“大学毕业生的父母及家庭情况对其毕业选择会有一定的影响”。3D【解析】 根据上文信息，可以选定与之衔接较好，然后，是应该在一起的，剩下的就是了。4【答案】 示例：大度是一种坦荡而不自我的胸怀；大度是一种清纯而不世俗的品质；大度是一种美丽而不娇艳的花朵。【解析】 这是一道仿句题。做这样的题，要找准句式，化仿句为填

12、空，仔细审准题目的隐含条件，选择合适的切入角度，反复斟酌修饰词语。注意本题在比喻、排比的同时，暗含有对比，修饰语应该是对比式的。此题仿写的三个句子，主题要积极，使用比喻修辞，每句内部词义一正一反。5(1)出则无敌国外患者然后知生于忧患而死于安乐也(2)香远益清可远观而不可亵玩焉(3)雄姿英发樯橹灰飞烟灭6【答案】 答E给3分，答A给2分，答C给1分；答B、D不给分。【解析】 B项“刻画出老范无知、傻气的形象”错误。C项“也表现了他们父子的信守承诺”错误，父亲没什么承诺。D项“直接反映了畸形的社会现实，深刻批判了人们的虚伪”错误。7【答案】 有才华，热爱艺术，绘画雕刻都有造诣。温良，和善，懂得感

13、恩。有些势利，有等级观念，顺境时漠视真挚的情意。(每点2分，意思对即可。)【解析】 从唐先生的遭遇上，可以看出他很有才华，热爱艺术，有很高的水平；从第一次落魄时和老范的交谈可以看出，他还是很和善的；送老范烟斗可以看出他的感恩；但在顺境时就对老范漠视了，这样的行为有些势利。8【答案】 情节：受尽歧视，花房邂逅花房交往，感受温暖重戴桂冠，冷落花农再次落魄，重识真情。妙处：制造波澜，吸引读者；在对比中刻画人物，突出个性；有利于表现主题。(情节、妙处各3分，意思对即可。)【解析】 从唐先生角度可以看出落起落，这之中也要结合花农范师傅的故事。对每个故事情节要用精练的语言概括。遭遇冷落，花房邂逅促心交谈，

14、重燃信心恢复光彩，冷落花农重陷低谷，感受真情。这样写自然增加了故事的起伏性，将人物形象在一起一伏中凸现出来，并有力地表现了主题思想。9【答案】 观点一：雕花烟斗是小说的线索。标题是“雕花烟斗”；“雕花烟斗”贯穿小说所有情节，使结构谨严。是连接两个人物的纽带。画家雕刻烟斗，赠送烟斗，为烟斗而悔；花农欣赏烟斗，接受烟斗，临终带走烟斗。雕刻得最精美的烟斗应该属于心灵最美的人，画家的悔恨，表现了作者对人性纯美和人性弱点的重新审视。观点二：凤尾菊是小说的线索。贯穿小说所有情节，使结构谨严。是连接两个人物的纽带。花农养凤尾菊，画家喜欢凤尾菊，花农几次给画家送凤尾菊，临终还托付儿子给画家送凤尾菊，画家因凤尾菊而悔悟。凤尾菊是花农美好心灵的物化，象征善良、单纯、温厚、自然而然的人情，表现了作者对美好感情的歌颂。(若有其他答案，言之成理亦可。观点明确2分，分析充分6分。)【解析】 在唐先生和老范之间物质联系的就是一个雕花烟斗和一盆盆凤尾菊，因此把谁当作线索都可以。如选“雕花烟斗”可从标题、老范欣赏烟斗到接受烟斗以及临终叼烟斗等角度分析；如选凤尾菊，可从开头描写凤尾菊，多次赠送凤尾菊以及因凤尾菊而觉醒等角度分析。