2014-2015学年高二语文一课一练：5《达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力》（新人教版选修《中外传记作品选读》）.doc

1、达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力一、基础知识1.【题目】下列加点字的读音，全都正确的一项是（ ）A.堆积(du) 黏液(nin) 蜷缩(qun) 酝酿(rng)B.皈依(u) 诋毁(d) 匿名(n) 徒步(t) C.惬意(ji) 伫立(zh) 恶煞(sh) 捍卫(hn)D.屡次(lu) 誊写(tng) 渎圣(d) 精湛(zhn)【答案】B【解析】A项中“酿”应读“ning”；C项中“惬”应读“qi”；D项中“屡”应读“l”。【考点】1、识记现代汉语普通话常用字的字音【难度】基础题【题型】单选题2.【题目】下列词语中，没有错别字的一项是()A缮写 履行自诩荧火虫弱不禁风B渲泄 顷刻 广博 殊不

2、知 相辅相承C退化 狰狞 启示 纰漏 入不敷出D徒步 恶煞 诈骗 口头禅 食不裹腹【答案】C【解析】A项,荧一萤；B项,渲一宣，承一成；D项,裹一果。【考点】2、识记并正确书写现代常用规范汉字【难度】基础题【题型】单选题3.【题目】 下列词语解释不正确的一项是()A咀嚼(比喻对事物反复体会)远见卓识(远大的眼光卓越的见识)视而不见(眼睛看不见)B本能(人类和动物的不学就会的本领)不可思议(不可想象，不能理解)聚精会神(集中精神，集中注意力)C引经据典(引用经典中的语句或故事)每况愈下(指情况越来越坏)一丝不苟：(形容办事认真，连最细微的地方也不马虎)D清样(从最后校改的印刷版上打下来的校样，有

3、时也指最后一次校定的校样)棘手(形容事情难办，像荆棘刺手)一塌糊涂(乱到不可收拾)【答案】A【解析】A视而不见：尽管睁着眼睛，却什么也没有看见，指不重视或不注意。【考点】4、正确使用词语【难度】基础题【题型】单选题4.【题目】 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()这道数学证明题_了三层意思，需要层层剥开，才能证明出来。由于环境污染和一些人为的原因，阿尔巴斯白山羊绒的品质在逐渐_。他的设计以西方建筑风格为主，又_了中国古典建筑的某些特点，颇具特色。A包含 蜕化 柔和B包涵 退化 柔和C包涵 蜕化 糅合D包含 退化 糅合【答案】D【解析】“包含”指里面含有；“包涵”是客套话，请人原谅，

4、“蜕化”比喻腐化堕落，“退化”泛指事物由优变劣，“柔和”是形容词，柔软，“糅合”是动词，搀和。【考点】4、正确使用词语【难度】基础题【题型】单选题5.【题目】下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是 （ ）A.随着房地产业的不断升温，一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。B.在去年全面取消农业税的基础上，今年国家又决定在较为贫困的中西部地区全面取消九年制义务教育阶段的学杂费，老百姓对此评头品足，十分欢迎。C.厄尔尼诺现象是导致今年异乎寻常的暖冬的罪魁祸首。专家预测，年将是有史以来最热的年份之一，对此人们心有余悸。D.人们通常认为蝙蝠是从

5、某种能滑翔的动物进化而来，但研究者提出不同看法说，蝙蝠惊人的飞行能力与那些仅仅能滑翔的哺乳动物不可同日而语，也许它另有渊源。【答案】D【解析】A项，“不绝如缕”不能混同于“不绝于耳”。B项，“评头品足”比喻在细节上过分挑剔。C项，“心有余悸”只用于对过去发生过的事还感到害怕。【考点】4、正确使用词语【难度】基础题【题型】单选题6.【题目】下列句子中没有语病的一句是（ ）A.据报道，经中国检验检疫科学院食品安全研究所检测，鸭子吃了掺苏丹红的饲料后产生的“红心”鸭蛋，含有苏丹红IV号。B.现代人生活节奏越来越快，负担越来越重，压力也越来越大，这自然有时代发展的客观原因，也关系到我们内心世界的波动。

6、C.在相当长的一个时期里，越来越激烈的升学竞争和课业负担，使中学生的生活空间和活动范围变得日益狭窄，这成了一个焦点问题。D.走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，不断地提高人民的生活水平和质量，这才是可持续发展的终极目标。【答案】A【解析】B项，结构混乱，因果倒置，最后一句应改为“也与我们内心世界的波动有很大关系”。C项，“越来越激烈”与“课业负担”搭配不当，“生活空间和活动范围”有交叉，不宜并列。D项，成分残缺，在“最”字前加“以”。【考点】5、辨析并修改病句【难度】中档题【题型】单选题二、课外延伸阅读下面的文字，完成710题。独一无二的艺术家莫扎特傅雷在整部艺术史上，不仅仅在音

7、乐史上，莫扎特是独一无二的人物。他的早慧是独一无二的。四岁学钢琴，不久就开始作曲就是说他写音乐比写字还早。八岁，他写了第一支交响乐；十岁写了第一出歌剧。十岁以前，他在日耳曼十几个小邦的首府和维也纳、巴黎、伦敦各大都市作巡回演出，轰动全欧。正如他没有学过小提琴就能参加三重奏一样，他写意大利歌剧也差不多是无师自通的。神童而卓然成家的并不多，而像莫扎特这样出类拔萃、这样早熟的天才而终于成为不朽的大师，为艺术界放出万丈光芒的，至此为止还没有第二个例子。他的创作数量的巨大，品种的繁多，质地的卓越，是独一无二的。巴哈、韩德尔、海顿，都是多产的音乐家；但韩德尔与海顿都活到七十以上的高龄，巴哈也有六十五岁的寿

8、命；莫扎特却在三十五年的生涯中完成了大小622件作品，还有132件未完成的遗作。没有一种体裁没有他登峰造极的作品，没有一种乐器没有他的经典文献：在一百七十年后的今天，还象灿烂的明星一般照耀着乐坛。在音乐方面这样全能，乐剧与其他器乐的制作都有这样高的成就，毫无疑问是绝无仅有的。莫扎特的音乐灵感简直是一个取之不竭、用之不尽的水源，随时随地都有甘泉飞涌，飞涌的方式又那么自然，安详，轻快，妩媚。没有一个作曲家的音乐比莫扎特的更近于“天籁”了。融和拉丁精神与日耳曼精神，吸收最优秀的外国传统而加以丰富与提高，为民族艺术形式开创新路而树立几座光辉的纪念碑：在这些方面，莫扎特又是独一无二的。文艺复兴以后的两个

9、世纪中，欧洲除了格鲁克为法国歌剧辟出一个途径以外，只有意大利歌剧是正宗的歌剧。莫扎特却作了双重的贡献：他既凭着客观的精神，细腻的写实手腕，刻划性格的高度技巧，创造了费加罗的婚礼与唐璜，使意大利歌剧达到空前绝后的高峰；又以后宫诱逃与魔笛两件杰作为德国歌剧奠定了基础，预告了贝多芬的斐但丽奥、韦柏的自由射手和瓦格纳的歌唱大师。交响乐在音乐艺术里是典型的日耳曼品种。虽然一般人称海顿为交响乐之父，但海顿晚年的作品深受莫扎特的影响：而莫扎特的降E大调、g小调、C大调（丘比特）交响乐，至今还比海顿的那组伦敦交响乐更接近我们。而在交响乐中，莫扎特也同样完满地冶拉丁精神（明朗、轻快、典雅）与日耳曼精神（复杂、谨

10、严、深思、幻想）于一炉。正因为民族精神的觉醒和对于世界性艺术的领会，在莫扎特心中同时并存，互相攻错，互相丰富，他才成为音乐史上承前启后的巨匠。莫扎特之所以成为独一无二的人物，还由于这种清明高远、乐天愉快的心情，是在残酷的命运不断摧残之下保留下来的。大家都熟知贝多芬的悲剧而寄以极大的同情；关心莫扎特的苦难的，便是音乐界中也为数不多。因为贝多芬的音乐几乎每页都是与命运肉搏的历史，他的英勇与顽强对每个人都是直接的鼓励；莫扎特却是不声不响地忍受鞭挞，只凭着坚定的信仰，象殉道的使徒一般唱着温馨甘美的乐句安慰自己，安慰别人。虽然他的书信中常有怨叹，也不比普通人对生活的怨叹有什么更尖锐更沉痛的口吻。可是他的

11、一生，除了童年时期饱受宠爱，象个美丽的花炮以外，比贝多芬的只有更艰苦。从二十五到三十一岁，六年中间他没有固定的收入。他热爱维也纳，维也纳只报以冷淡、轻视、嫉妒，音乐界还用种种卑鄙手段打击他几出最优秀的歌剧的演出。为了婚姻，他和最敬爱的父亲几乎决裂，至死没有完全恢复感情。而婚后的生活又是无穷无尽的烦恼：九年之中搬了十二次家：生了六个孩子，夭殇了四个。在这样悲惨的生活中，莫扎特还是终身不断地创作。贫穷、疾病、妒忌、倾轧，日常生活中一切琐琐碎碎的困扰都不能使他消沉；乐天的心情一丝一毫都没受到损害。所以他的作品从来不透露他的痛苦的消息，非但没有愤怒与反抗的呼号，连挣扎的气息都找不到。后世的人单听他的音

12、乐，万万想象不出他的遭遇而只能认识他的心灵多么明智、多么高贵、多么纯洁的心灵！音乐史家都说莫扎特的作品所反映的不是他的生活，而是他的灵魂。假如说，贝多芬给我们的是战斗的勇气，那么莫扎特给我们的是无限的信心。把他清明宁静的艺术和叱咤一世的生涯对比之下，我们更确信只有热爱生命才能克服忧患。莫扎特以他朴素天真的语调和温婉蕴籍的风格，所歌颂的和平、友爱、幸福的境界，正是全人类自始自终向往的最高目标。（文章略有删节）7.【题目】下列对文章的分析和概括，不正确的两项是 ( ) ( )A在交响乐中，莫扎特融合了明朗、轻快、典雅的拉丁精神与复杂、谨严、深思、幻想的日耳曼精神，使其成为音乐史上承前启后的巨匠。B

13、文章作者傅雷从“独一无二”处落笔，全面评价了莫扎特在西方音乐史上的重要地位。透过他的抒情、典雅的笔调，我们不难体味傅雷对凄苦而乐观的莫扎特那份深沉的景仰之情。C莫扎特是多产的音乐家诸如巴哈、韩德尔、海顿中，创作数量最多的，而且任何一种体裁他都有登峰造极的作品，任何一种乐器他都有经典文献。D与贝多芬的音乐几乎每页都是与命运肉搏的历史不同，莫扎特总是不声不响地忍受着命运的鞭挞，他的音乐使人深切的感受其清明高远、乐天愉快的心情。E莫扎特的歌剧融和了拉丁精神与日耳曼精神，不但创造了意大利歌剧费加罗的婚礼与唐璜，还创作了斐但丽奥与魔笛两件德国歌剧杰作。【答案】CE【解析】C项中 “创作数量最多的”表述不

14、准确，在原文内容中并没有依据，属无中生有。文章只提及“他的创作数量的巨大，品种的繁多”，并没有指出他“创作数量最多的”；E项中“还创作了斐但丽奥”表述不准确，斐但丽奥并非莫扎特的作品，而是贝多芬的作品。【考点】16.1 筛选并整合文中的信息【难度】中档题【题型】多选题8.【题目】结合文本，概括莫扎特之所以在艺术史上的“独一无二”体现哪些方面？【答案】莫扎特的早慧是独一无二的；莫扎特的巨大的创作数量，繁多的品种，卓越的质地是独一无二的；莫扎特融和拉丁精神与日耳曼精神，吸收最优秀的外国传统而加以丰富与提高，为民族艺术形式开创新路也是独一无二的；莫扎特在残酷的命运不断摧残之下仍然在作品中保留下来的清

15、明高远、乐天愉快的心情是独一无二的。【解析】可根据文中提示性的语句直接引用或者用自己的话进行概括即可，第二段“他的早慧是独一无二的。”引用“智慧”；文章第四段“他的创作数量的巨大，品种的繁多，质地的卓越，是独一无二的”，可直接引用，以此类推即可。【考点】16.1 筛选并整合文中的信息【难度】中档题【题型】解答题9.【题目】如何理解“音乐史家都说莫扎特的作品所反映的不是他的生活，而是他的灵魂”。【答案】莫扎特一生充满了坎坷：贫穷、疾病、妒忌、倾轧，但是他的作品从来不透露他的痛苦的消息，没有愤怒与反抗的呼号甚至没有挣扎的气息，我们更多是体会到莫扎特以他朴素天真的语调和温婉蕴籍的风格歌颂和平、友爱、

16、幸福，因此作者说“音乐史家都说莫扎特的作品所反映的不是他的生活，而是他的灵魂。”。【解析】抓住关键词“生活”、“灵魂”，结合着文段中莫扎特的生活的坎坷现状与音乐创作所歌颂的主题形成的反差来分析作答。【考点】16.6 发掘文本所反映的人生价值和时代精神【难度】中档题【题型】解答题10【题目】本文题目是独一无二的艺术家莫扎特，文中曾多次写到音乐家贝多芬，文中几次写到贝多芬，这样写的作用是什么？【答案】文中两次次写到贝多芬。这样写的作用是通过两位艺术家的对比，更突出莫扎特的独一无二，当然也写出了贝多芬的独一无二。两者对比，互相衬托，使莫扎特的人物形象更加丰满，通过贝多芬和莫扎特的比较，两者相得益彰，互相映衬，同时也为写莫扎特的独一无二找到了有力的依据。【解析】可结合着侧面衬托和对比两种表现手法，从内容和结构两方面来作答。在内容上，文中多次写贝多芬，通过二人的对比和相互映衬，从侧面衬托出了莫扎特的独一无二，使莫扎特的形象更丰满；在结构上，多次写到贝多芬，在与莫扎特的对比中，推动了情节的发展。【考点】16.3 分析文体基本特征、表现手法和语言特色【难度】较难题【题型】解答题