河北沧州2020年中考语文第二次模拟考试名校联考试题.docx

1、河北沧州2020年中考语文第二次模拟考试名校联考试题注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如考改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.本试卷分为第一部分、第二部分、第三部分，共三部分，满分120分，考试时间120分钟。第一部分（14题，共21分）1.在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共8分）（1）陶渊明饮酒中的“_”道出了感觉与处境间的辩证关系；“_”表现了物我合一的化境。（2）陈子昂登幽

2、州台歌中的“_，_”写出了诗人生不逢时、怀才不遇的感慨。（3）由庄子中的“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，可以联想到李清照渔家做中的“_，风休住。_。”（4）周敦顾在爱莲说中用莲的“_，_”来象征君子不同流合污，不哗众取宠。2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（每空1分，共4分）（1）中华人民共和国国家勋章（）和国家荣誉称号颁授（）仪式在北京隆重举行。（2）“人”字的笔画很简单，但_（pi n）之中却包含着对立统一关系与取舍之道。（3）“_（jgng）”是我国传统礼仪之一，现在我们用这种形式来表达对尊长的敬意。温馨提示带小孩锻炼的老师请注意：为保护场地免受损害和运动者的人身安全

3、，严令禁止在田径场内进行轮滑、骑车、放风筝等活动。3.下面是某学校操场旁边张贴的“温馨提示”，有一处有语病，有一处用语不得体，请在下面横线处修改。（4分）第_句有语病，修改意见：_第_句用语不得体，修改意见：_4.阅读图文，回答问题。（5分）材料一：2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会隆重举行，刚刚在第十三届女排世界杯夺冠的中国女排出席活动，出现在群众游行彩车“祖国万岁”方阵上。5000名首都各界群众共组成“祖国万岁”方阵，中国女排队员及教练组位列其中，世界冠军女排姑娘们在夺冠两日后登上“祖国万岁”花车。郎平、安家杰、朱婷等中国女排队员、教练组挥舞鲜花致意，神采奕奕，展现了

4、新一代中国女排朝气蓬勃、团结向上的精神风貌。在刚刚结束的第十三届世界杯女子排球赛上，中国女排姑娘们霸气自信，以过人的实力横扫所有国家的对手，豪取十一连胜，卫冕世界杯冠军。第五次夺取世界杯冠军，再一次站在世界之巅，女排精神又一次传遍中华大地。作为体育界的代表，能够出席国庆70周年成立大会，是对她们最好的褒奖！三十多年来中国女排长盛不衰，一直保持在世界前列，是中国体育的旗帜性团队。五连冠是中国体育史的一座丰碑，女排精神在改革开放之初激励了无数国人，影响了几代中国人，在中华民族伟大复兴的道路上，奉献自己的光和热。材料二：近日，腾讯赢德体育联合陕西师范大学出版总社推出2019年女排世界杯画册中国骄傲女

5、排世界杯十一连胜夺冠路。腾讯体育资源专家倾情作序。该书以2019年女排世界杯比赛为线索，生动呈现中国女排祖国至上、顽强拼搏、永不言弃的女排精神。书中温情记录了主教练郎平的世界杯征程；有温度、有深度地还原世界杯比赛过程，每场比赛捕捉高光队员进行特写，勾画出每名队员的个人特质及精神风貌；精心摘选主教练郎平及16名队员的访谈语录，展示女排集体的团结和拼搏精神。（1）以上材料分别出自相关新闻，请用简洁的语言为材料一拟写新闻标题。（2分）_（2）请用说明性语言说明2019年女排世界杯画册的封面内容。（150字以内）（3分）_第二部分（520题，共49分）一、阅读下面这首词，回答5-6题。（6分）南乡子登

6、京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。5.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.题目中的“有怀”表明这是一首怀古咏志之词，词的整体情感沉郁悲枪。B.诗中“悠悠”一词，既指时间的漫长久远，又指词人思绪的无穷C.“坐断东南战未休”赞颂曹操和刘备不断开疆扩土，有成就霸业的雄心。D.全词层次鲜明，用问答来结构全篇，三个问答层层深入，层层推进。6.“生子当如孙仲谋”一句表达了作者怎样的情感?（3分）_二、调读下面文盲文，回答7-10题。（14分）诸位老弟足下：来信言看礼记疏一本半

7、，浩浩茫茫，苦无所得，今已尽弃，不敢复阅，现读朱子纲目，日十余页云云。说到此处，兄不胜悔恨。恨早岁不曾用功，如今虽欲教弟，譬盲者而欲导人之迷途也，求其不误难矣。然兄最好苦思，又得诸益友相质证，于读书之道，有必不可易者数端：穷经必专一经，不可泛鹜。读经以研寻义理为本，考据名物为末。读经有一耐字诀。一句不通，不看下句；今日不通，明日再读；今年不精，明年再读。此所谓耐也。读史之法，莫妙于设身处地。每看一处，如我便与当时之人酬酢笑语于其间。不必人人皆能记也，但记一人，则恍如接其人；不必事事皆能记也，但记一事，则恍如亲其事。经以穷理，史以考事。舍此二者，更别无学矣。若夫经史而外，诸子百家，汗牛充栋。或欲

8、阅之，但当读一人之专集，不当东翻西阅。如读昌黎集，则目之所见，耳之所闻，无非昌黎。以为天地间，除昌黎集而外，更别无书也。此一集未读完，断断不换他集，亦专字诀也。六弟谨记之。注：疏：注疏。质证：验证启发。泛骛：浮浅胡乱。酬酢：宾主互相敬酒。副，向客人敬酒；酢，向主人敬酒。泛指交际应酬。7.用“/”给下面的句子断句。（标三处）（3分）如读昌黎集则目之所见耳之所闻无非昌黎8.下列选项中加着重号的词语意义与用法不同的一项是（3分）（）A.不敢复阅阅十余岁，僧募金重修B.然兄最好苦思知之者不如好之者C.有必不可易者数端寒暑易节，始一反焉D.但当读一人之专集但闻黄河流水鸣溅溅9.把下列句子翻译成现代汉语。

9、（4分）（1）譬盲者而欲导人之迷途也，求其不误难矣。_（2）读史之法，莫妙于设身处地。_10.阅读此信，你得到了哪些读书方面的启示?（4分）_三、阅读下面的文字，回答11-13题。（9分）_日前，国产动画电影哪吒之魔童降世登顶国内动画电影票房冠军。回看近些年文艺市场诸多口碑佳作，从红海行动流浪地球等爆款电影，到大江大河湄公河大案等优秀电视剧作，再到我在故宫修文物辉煌中国等纪录片，“燃”是它们共有的标签。“燃作”正以火热的流行姿态，走红于当下文艺市场。观看“燃作”，人们与其说被一个个人物故事“燃”到，不如说被涌动其间的进取、勇敢、专注的精神气质感染。“燃作”流行，折射出人们对正能量文艺作品的旺盛

10、需求和热情接受，在当下丰富多元、竞争激烈的文艺市场，正能量题材依然是“刚需”。回望新中国成立以来70年的文艺成就，那些至今为人称道、传播甚广的文艺佳作，很多都充溢饱满的正能量精神。以林海雪原）为代表的红色经典，不只是50后、60后的燃情记忆，还经由改编，成为几代人共同的精神养分；小说平凡的世界里主人公敢锐意进取的精气神，在多少人的青春记忆里闪闪发光；亮剑闯关东等影视剧作，不管什么时候回看，都让人内心激动、热血沸腾。这些“燃作”题材不同，形式多样，但无一不激发人们对真善美的渴望，无一不传递积极向上的生命力量。有人说，网络平台普及，文艺创作门槛逐渐降低，许多媒体都在“博眼球”，如果还执着于正能量，

11、是否已经过时？的确，有一些不良创作风气，或以颓废为美，或以恶搞为能事。但事实证明，于思想上无精进、于情感上无促进的文艺作品最终会被市场和受众抛弃。无论时代怎么变，人们对真善美的需要只会持续炽热。从这个角度看，正能量题材拥有更长久的艺术生命。当然，并非有正能量就是成功的“燃作”，还须有扎实的故事和优质的形态做支撑。电影战狼成为标杆“燃作”，依靠的不只是家国情怀和英雄精神，还有紧凑跌宕的故事剧情、引人赞叹的视效呈现。柴好方能火旺，好的内容设计、艺术手法就是一捆捆好柴，保证正能量的故事越燃越旺。现如今，大众文化形态日益丰富，我们有太多文艺样式可以为正能量题材赋能。一部影片可以收获几十亿票房、一条暖心

12、的短视频可以收获数百万点赞，5G时代，我们诠释、展现正能量故事的手段会更加多元。此时，更需要文艺创作者从广袤现实中寻找真挚动情、振奋人心的好故事、好素材，以更及物更及人更丰富的艺术形式，创作出一批批精品“燃作”，满足大众对优质正能量作品的真切期待。11.请为文章拟一个能体现作者观点的标题。（3分）_12.补充完成段的论证分析。（3分）第段论述_，正面论证观点；第段论述_，将议论引向深入；第段论述_，属于补充论证。13.选文关于文艺创作的思考对你写作有什么启示?（3分）_四、根据你对文学名著的阅读，回答14-15题。（7分）14.阅读水浒传选段，回答问题。（4分）卢俊义听了，泪如雨下，低头受死。

13、薛霸两只手拿起水火棍，望着卢员外脑门上劈将下来。董超在外面，只听得一声扑地响，慌忙走入林子里来看时，卢员外依旧等在树上，薛霸倒卧树下，水火棍撇在一边。董超道：“却又作怪！莫不是他使的力猛，倒吃一交?”（1）选文中救下卢俊义的人是_；水游传中还有一处情节与此段非常相似，其出自的章回是“林教头刺配沧州道，_”。（2分）（2）根据选文并结合原著，说说水浒传在情节设计上的特点。（2分_15.观察钢铁是怎样炼成的图书插图，简述“保尔与冬妮娅重遇”的故事情节。（3分）_五、阅读下面的文字，回答16-17题。（14分）被嫌弃的我的前半生慕荣小学三年级以后，我就一直是一名好学生了。从班级前三，到稳坐第一，然后

14、是年级前十，最后是全校第一。可是，突然学习好起来不是因为我脑子开窍了，而是因为一场期末考试。此前，我对考试没有多么深刻的记忆，成绩中等偏上，学习谈不上多么用功。那场期末考试，我排名第15位。在一个80人的庞大班级里，这个成绩使我自我感觉良好也是说得过去的。放学后，我向妈妈汇报成绩，她的反应却泼了我一盆冷水：“考成这样还高兴呢？”语气很硬，像房檐下还未消融的冰凌。15年后我仍然清晰地记得当时的场景：北方冬天刚刚擦黑的傍晚，妈妈在前面走着，不牵我的手，没有跟我多讲一句话。县城的街道坑坑洼洼，我跟在她身后亦步亦趋，踉踉跄跄。隐约中，我明白这是一场沉默的惩罚。我内心委屈，也无人倾诉，只是暗下决心：下次

15、考第一就不會被妈妈讨厌了吧。 妈妈出生于普通农家，兄弟姐妹六个，她靠着勤奋好学考上师范学校，毕业后端上了人民教师的铁饭碗。我出生那年，妈妈才21岁。身世背景加上年轻气盛，使她养成了不服输的要强个性，就连跟我爸吵架她都要争个上风。她就像自己教的数学，充满了几何的棱角分明和线条的理性直接。她用毛笔书写“拼搏”，贴在我的卧室床头，白纸黑墨，没有装裱，赫然可见。中考第一场语文，是我的优势科目，然而劣质钢笔出墨太多，卷面有点脏。我一出考场就冲着妈妈哭哭啼啼，想借客观原因事先为自己也许不理想的成绩找台阶。妈妈试了试钢笔，柔声安慰说：“不严重的，别哭了，还有接下来的考试呢。”那两天我被“伺候”得很周到，场场

16、车接车送，顿顿营养美味。考完最后一门，走出校门，到处都是迎接考生的家长，我朝妈妈前几次接送我时站立的地方走去，可是，妈妈不在那里。我东张西望，左顾右盼，还是没有看见。半个小时后，我决定回家等她。谁知道妈妈就在家里，见我回来，一句话也不说，继续埋头擦着厨房的油垢。我感到莫名其妙：下午送我进考场时还眉眼和善，现在这是怎么了？我气不过，问：“别人的爸妈都来接，你怎么不来？”她突然挥起手中的铲刀，冲我喊：“你给我出去！考个试，什么钢笔水多了少了，就你毛病多！要不是害怕影响下面几场考试，头天中午就想教训你了。”我待在原地，才知道她暴怒竟然是因为我前一天耍的小脾气。原来，除了冷暴力，妈妈还擅长“秋后算账”

17、。她愤怒的脸庞上，低垂的三角眼斜斜瞪着我，嘴角紧抿，仿佛下一刻忍不住就要蹦出更伤人的话语。我霎时觉得自己像一只垃圾袋，被人用完便捏着鼻子丢到远处。我觉得妈妈更陌生了，我不知道怎样做才能得到她的爱。以前我以为，只要用功学习，她就会喜欢我。现在，我不敢撒娇、不敢耍小性子，除了做好学生，我还要当个乖孩子，令行禁止、不越雷池一步。其实，我哪知道雷池的边缘在哪里呢?因为成绩优异，我考上了省重点高中。那是我真正以一个居住者而非观光者的身份进入这座城市。陌生的省城繁华、热闹、人声鼎沸，我充满好奇，也自信能快速适应它，坚信未来充满无数的可能性。新生报到时，妈妈的一位老同学招待我们，他看着我，对妈妈说：“这孩子

18、一看就不是城里人，不过没事儿，以后多跟同学玩，就会穿衣打扮了。”那时，我的衣服都是妈妈在搭着遮阳布的路边摊上买的，我脸上擦着2块钱的面霜，身高不足1.6米，体重却将近60公斤。与省城的女生相比，我的确是煞风景的存在。可是，这位阿姨的“善意”提醒使我无地自容，我希望妈妈带我解围，哪怕嘴硬逞强，顶回一句：“可我闺女上的是这里的尖子班，谁知道她们是不是走后门才考上的呢。”可妈妈似乎忽略了我的感受，只是尴尬地笑了一下。是的，就是那种被人戳中痛点的干笑。原来，我成绩优秀、性格乖顺，都敌不过阿姨的一句“土气”。欢乐的记忆很难长久，唯有羞耻永记心间。长大后我自食其力，箱包、服饰、化妆品，一律买专柜品牌，我用

19、一身行头为自己加持，因为这是我对抗外界评价的最正确选项。外人眼中的我，工作光鲜，举止得体。从小学三年级起，我为迎合妈妈，努力把自己镶嵌进她理想的模板。我为了她用功学习，虽然我因此过上了衣食无忧的生活；我为了她乖巧懂事，虽然这使我获得了“宜室宜家”的夸赞；我为了地讲究仪容，虽然我也从中获利不少。我懂得妈妈的出发点是好的，也发现如今这个结果还不错。可是，一路走来，促使我更美、更好的原驱动力不是妈妈的爱，而是她的冷暴力、“秋后算账”和尴尬的笑。妈妈退休赋闲后，养花跳舞，性格也和善了很多。前不久她去桂林旅游，寄来一箱特产。我在微信上发给地一个笑脸，她回复一句：“看到你高兴，我也笑了。”这句话真肉麻，可

20、我喜欢得不得了。16.选文以“被嫌弃的我的前半生”为题，有什么妙处?（2分）_17.根据提示赏析理解文中画线句子。（6分）（1）我委时觉得自己像一只垃圾袋，被人用完便捏着鼻子丢到远处。（从修辞角度赏析）_（2）欢乐的记忆很难长久，唯有羞耻永记心间。（结合情节分析本句内涵）_18.请从记叙顺序的角度，谈谈选文第段的作用。（3分）_19.你怎样看待选文中妈妈的做法?（3分）_第三部分（20题，共50分）20.作文（50分）寒门学子高三学生小通，学习成绩一直名列前茅。疫情特珠时期，由于延期开学，学校选择了用钉钉上课。但是小通的家境比较贫困，家里没有电脑，也没装宽带，手机流量又不够，在这种情况下，为了

21、不让学习受到影响，他只好借助邻居的WIFI进行学习。然而正是天气寒冷的时候，又无法出去，很多人早上都是睡到很晚才起床，为了不打扰邻居，小通每天早上5点半起床早读，8点就去到屋顶通过连接邻居家WIFl进行学习，因为屋顶的信号比较好。他在屋顶学习的照片被传到网络上以后，一时之间引起广大网友的热议。有人评论：古有匡衡凿壁偷光，今有学霸借网上课。请你根据对上述材料的理解和感悟，以“我最欣赏这样的品质”为题，写一篇作文。要求：请自选角度，自选文体作文，不少于600字；不要对材料扩写，续写，改写；文章中不要出现真实的地名、校名、人名。参考答案第一部分（14题21分）1.（1）心远地自偏悠然见南山（2）前不

22、见古人，后不见来者（3）九万里风鹏正举蓬舟吹取三山去（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（每空1分，共8分，有错该空不给分）2.（4分）xn zhng bn shu 撇捺鞠躬3.（4分）句有语病为避免场地受损害和保护运动者的人身安全；或：为使场地免受损害和保护运动者的人身安全；句不得体请不要在田径场内进行轮滑、骑车、放风筝等活动。4.（1）中国女排出席庆祝中华人民共和国成立七十周年大会。（2分）（2）封面为红色，上半部分是以一个硕大的奖杯为背景，从上到下依次写着“中国女排”中国骄傲两行大字和“女排世界杯十一连胜夺冠路”一行小字；下半部分是一本书的造型：是身着运动装的女排队员的背影，她们手背后，彼此

23、手拉手交叉着，形成簇拥状。她们头顶上是“中国”“骄傲”两行字：最下方是“陕西师范大学出版总社”的字眼。（3分）（意思对即可）第二部分（520题49分）5.C（3分）【解析】这里赞颂的人物是孙权，不是曹操和刘备。6.对英雄的仰慕之情；对南宋朝廷主和派的愤慨之情；渴望收复失地的爱国之情。（3分，意思对即可）7.（3分）如读昌黎集/则目之所见/耳之所闻/无非昌黎（标对一处给1分，共3分）8.（3分）A看、阅读；经过9.（4分）（1）就像盲人想把别人从迷途当中引导出来，想不出错误就难了。（2）读史的方法，没有比设身处地更妙的了。（每小题2分，共4分。意思对即可）10.（4分）要专一、专注；要有耐心；不

24、同的书起不同的作用，也有不同的阅读方法。（3分，意思对即可）参考译文来信又讲到看礼记的注疏看了一半，还茫然不知其意，没有什么收获。现在已经丢开了，不敢再看下去。只是读朱子朱熹的纲目，每天读十多页，等等。说到这里，我也非常悔恨。只恨早年没有用功，如今虽然想要教弟，却好比盲人而作向导，只会导人入迷途一样，要想不出错误是做不到的。但是，我有一点，最喜欢苦苦思索，又能得到诸位益友的帮助，大家一起推敲。因此，我认为，对于读书之道，有必不可改变的几点，即：如果钻研经书的话，必须只专注一部，千万不要将网撒得太开了。读经应以研讨探索义理为本，而考据名物乃是其次要的。读经有一“耐”字口诀，即：一向不通，不看下句

25、；今日不通，明日再读；今年不精，明年再读。这就是所谓“耐”呀。至于读史的方法，莫过于能够设身处地。每看到一个地方，就好像我也与当时人在那里应酬谈笑一样。而不必每个古人都记住，只记一人，就好像与这个人交接了一样；不必每件史事都记得很清楚，只要记住一件事，就好像亲身经历了这件事一样。经书是用来探究道理的，史书是用来考察事实的如果放弃这二者，那就没有东西可以学的了。至于经书与史书之外，诸子百家的学说，真是汗牛充栋，多得不得了。如果想要读它们，那就必须只读某一个作者的专集。不应当东翻翻、西看看。譬如读韩愈的文集，那么眼睛所看到的，耳朵所听到的，无非都是韩愈的文章。以为天地之间，除了韩愈的文章，就再也没

26、有别的书了。这一家的集子没有读完，万万不可又换了去读那一家的集子，这是“专”字诀呀，请六弟一定要记住。11.（3分）“正能量文艺是刚需”或“正能量让文艺作品燃起来”（意思对即可）12.（3分）新中国成立70年，为人称道的文艺佳作很多都充满正能量：正能量题材拥有更长久的艺术生命（无论时代怎么变，人们对真善美的需要只会持续炽热）；“燃作”除了要有正能量，还须有扎实的故事和优质的形态做支撑。（每空1分，共3分。意思对即可）13.（3分）寻找真挚动情、振奋人心的好故事、好素材，力求表达对真善美的渴望，传递积极向上的生命力量；当然还要为正能量题材安排恰当的叙述结构和语言。（第一点2分，第二点1分，共3分

27、，意思对即可）14.（4分）（1）燕青，鲁智深大闹野猪林（2）情节曲折，善于设置悬念，追求故事的离奇巧合15.（3分）保尔参加筑路工作，一天早晨冒着严寒清扫积雪时，碰到一辆缺燃料而停下的火车，乘客中有冬妮娅和她的丈夫。保尔劝说拒绝帮助铲雪的乘客参加劳动，然后和冬妮娅先后认出对方，冬妮娅的丈夫嘲笑保尔，保尔冷冷回敬。劳动结束后，冬妮娅与保尔交谈，保尔发现他们思想的裂痕巨大，已没什么可谈。（意思对即可）16.（2分）不仅新颖生动，激发了读者阅读兴趣，还可以作线索贯穿全文。17.（6分）（1）句运用比喻，生动形象的表达出“我”对妈妈“秋后算账”做法的不满和气愤。（2）句的意思是能带给人欢乐的事情总是

28、容易被忘记，很难在心中留下深刻的印象，但是别人带给自己的羞耻却可能被烙印在心灵深处，永生难忘。或：意思是羞耻感会激励自己为改变目前的状态或改变自己在别人心目中的印象而更加努力，从而让自己变得更加美好。18.（3分）（1）插叙，补充交代了妈妈的身世背景，及要强、不服输、棱角分明的性格形成的原因，丰富了文章内容：为后文“秋后算账”以及“尴尬地笑”等情节做铺垫。19.（3分）示例一：我赞同选文中妈妈的做法。选文中妈妈的做法实质上是对孩子有更高的标准和要求，就是教给孩子不能找任何借口容许自己把手上的事情做得不够完美，要尽力把事情做得尽善尽美，是一种追求更好的做事原则，也是妈妈对孩子另一种方式的爱。示例二：我不赞同选文中妈妈的做法。选文中妈妈的做法太严苛，打击了孩子的自尊心和自信心，很容易让孩子认为自己什么事都做不好，自己哪里都不如别人，从而丧失了做事的热情和积极性，导致孩子自卑消极，影响孩子性格的形成与发展。（言之有理即可）第三部分（20题，共50分）20.略。（50分）