2021-2022学年语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学课件：散文之都 第六单元 自主赏析 春夜宴从弟桃花园序 （2） .ppt

1、李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。助兴为歌诗中酒千古成就一谪仙张孝友 李白春夜宴桃李园序图春夜宴从弟桃花园序时间：人物：事件：地点：春 夜诗人与从弟宴饮桃花园从从(c(cng)-ng)-堂房亲属。堂房亲属。唐代风气喜联宗，凡同姓即结为唐代风气喜联宗，凡同姓即结为兄弟叔侄等，所谓从弟未必真有兄弟叔侄等，所谓从弟未必真有血缘关系。血缘关系。题意：李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文。解读文题，走进文本为什么在夜晚宴饮？序，文体的一种。书序，是著作或诗文前的说明或评价性文字，如呐喊自序。赠序，是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意，如送东阳马生序。宴集序

2、，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如王羲之兰亭集序。文学常识春夜宴从弟桃花园序唐李白夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。自主诵读，疏通文意春夜宴从弟桃花园序唐李白夫/天地者/万物之逆旅也；光阴者/百代之过客也。而浮生/若梦，为欢/几何？古人/秉烛夜游，良有以/也。况/阳春/召我以烟景，大块/假我以文章。会/桃花之芳园，序/天伦之乐事。群季

3、/俊秀，皆为/惠连；吾人/咏歌，独惭/康乐。幽赏/未已，高谈/转清。开琼筵/以坐花，飞羽觞/而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷/酒数。再读课文有酒必有诗夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。三读课文所抒何情？逆旅浮生若梦秉烛夜游阳春烟景大块文章桃花芳园天伦之乐群季惠连吾人幽赏高谈琼筵羽觞佳咏雅怀金谷酒数过客康乐合作探究披文入情逆旅 浮生若梦秉

4、烛夜游阳春烟景大块文章桃花芳园 天伦之乐群季惠连吾人幽赏高谈琼筵羽觞佳咏 雅怀 金谷酒数过客康乐合作探究披文入情夜宴之由人生短暂，须及时行乐秉烛夜游，古人有先例春景召唤，热爱大自然共享天伦，机会难得议畅叙天伦之乐酣饮赋诗之乐欣赏美景之乐叙 夜宴之及时行乐体现李白什么样的人生态度？对美景的陶醉对亲情的珍惜对人生的热爱延伸思考，出情入理本序通过记写兄弟春夜宴游之乐，表达作者热爱生活和自然的雅兴逸致。虽有浮生若梦、及时行乐的消极思想，但格调积极，显示了诗人洒脱旷达的性格特点。语言凝练，句式多变比喻、拟人、对偶善用典故古人作的宴集序多有“兴尽悲来”的情绪转换，开始写乐，继而写悲，成为一般套路。李白同样

5、写游宴，却完全摆脱了“既喜而复悲”的陈套。全文充满着春天的生机，洋溢着健康的欢乐，意境高雅，格调明朗。阳春，月下，美酒，共享天伦；咏歌，畅谈，赋诗，其乐融融。比较本课与兰亭集序滕王阁序体会李白境界的不同。结语诗酒成就了李白，李白则点亮了盛唐气象。正如余光中所评价“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，秀口一吐，就是半个盛唐。”李白的诗章烙印着盛唐时代的乐观、自信、豪迈、豁达。今人亦当有得于谪仙之诗文。（1）设想你是李白的其中一个从弟，请为这次夜宴和诗一首；（2）以“我与李白论人生”为题，写一篇小作文，字数500左右，抒发你对宇宙人生的理解和感悟。（两项任务可二选一，也可都写）布置作业，训练提升