小考语文毕业升学考试全真模拟卷（十六）课件.pptx

1、小学语文毕业升学考试全真模拟卷（十六）一、书写。（2分）1.请将下面的文段抄写在方框里，书写时布局合理，格式规范，字迹工整，力求美观。七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳灼烧着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。_二、积累运用。（14+6+5+8=33分）2.单项选择题。（1）下列人名、地名、路牌拼写不正确的一项是（）。A.千岛湖 Qin do HUB.周树人 Zhou ShurenC.司马光 Sim GungD.振华路 ZHENHUA LUA（2）下列词语中加点字读音没有错误的一项是（）。A.刺猬（c）凌乱（ln）千锤万凿（zo）B.苔藓（xun）瞪眼（dng）牺牲（shn）C.蹦

2、极（bng）念叨（nin）目的地（d）D.觉察（ch）眨眼（zh）翻箱倒柜（do）D（3）下列词语中书写全部正确的一项是（）。A.匪徒 然放 染缸 声泪具下B.贷款 倒霉 含胡 见微之著C.严峻 防御 领域 不可思议D.洪亮 通宵 泰山 振耳欲聋C（4）选择恰当的诗句填入句中，合适的一项是（）。我和家人在郊外踏青，看到村庄被绿树环绕着，村外横卧着连绵的青山，犹如一幅清新的水墨画。我不禁吟诵起诗句：“_，_。”A.夜来风雨声 花落知多少B.绿树村边合 青山郭外斜C.千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风D.山重水复疑无路 柳暗花明又一村B（5）下面词语中，加点字的意思完全相同的一组是（）。A.无独有偶

3、偶然相遇B.焉知非福 答非所问C.走马观花 走出家门D.死得其所 忘乎所以B（6）下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.一个怀有梦想、努力向上的人总是孜孜不倦地汲取知识充实自己。B.冒着四月的细雨，我们小心翼翼地走进苗圃，去亲近雨中的花朵。CC.我们青少年应该从小树立目空一切的远大理想，努力学习，报效祖国。D.“共享单车”走进人们的生活，它的使用方法已为百姓耳熟能详，只要扫码支付，即可获得便利。（7）对下面一段材料的主要信息概括最准确的一项是（）。目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程。3000多万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资等，苦学“方块字”，苦练“

4、中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设了中文学习班。AA.全球掀起汉语学习热B.许多外国人学习中文C.很多国家开设汉语课程D.英国、美国、韩国普及中文学习3.看拼音，写词语。阳光mng mi（），山野p jng（），xi s（）的小姑娘y wi（）在妈妈的怀里，正欣赏着眼前ch z yn hng（）的野花。明媚僻静羞涩依偎姹紫嫣红4.根据要求写句子。（1）嗓子很干。（改为夸张句）_（2）潮水落了，有再涨潮的时候；月亮缺了，_；_，_。示例：嗓子干得都快冒烟了。有再圆的时候桃花谢了有再开的时候5.日积月累，我会填。（1）古诗词中

5、有丰富的情思和寄托，有“昔我往矣，_”的不舍；有“何当金络脑，_”的向往；杨柳依依快走踏清秋有“谁道人生无再少？门前流水尚能西！_”的昂扬；有“今夜月明人尽望，_”的思念休将白发唱黄鸡不知秋思落谁家（2）实践出真知：观书有感里朱熹有云：“_？_。”增广贤文里曾言：“近水知鱼性，_。”俗语里也谈道：“_，事非经过不知难。”问渠那得清如许为有源近山识鸟音书到用时方恨少头活水来三、综合性学习。（2+2+2=6分）6.在难忘小学生活的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。（1）请你为这次综合性学习写一段开场白。示例：难忘的小学生活就要结束了，从齐腰高到与肩齐平，六个春秋转瞬即逝，与老师、同学

6、_朝夕相处，有欢笑，有泪水，有遗憾，有不舍，有期盼在这临别时刻，让我们畅所欲言，抒发自己内心的真情实感。_（2）请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。对老师的赠言：_对同学的赠言：_示例：十年树木，示例：海内存知己，百年树人。天涯若比邻。（3）本次综合性学习使我懂得了_。小学生活是美好的，要珍惜现在的每时每刻示例：四、阅读理解。（29分）（一）课内阅读。（2+4+1=7分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激

7、动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”7.选文选自课文_，作者是俄国的_。穷人列夫托尔斯泰8.选文中的“这样做”是指_。“非这样做不可”的意思是_。这是因为_。从中知道桑娜是个_的善良的人。收养西蒙的不这样做不行西蒙的孩子没人照顾会冻同情、关心别人两个孩子，把他们抚养成人死、饿死的9.用“_”画出描写桑娜心理活动的句子。“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，

8、揍我一顿也好！”（二）非连续性文本阅读。（2+3+2=7分）【材料一】“部编版”语文教材总主编温儒敏在北京大学举行的一次写作大赛启动仪式上甩下了一句“耸人听闻”的话：“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”因为高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字，不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目的试卷也都增加了。原来可能所有的考题题面只有2000多字，以后的题面阅读量也许会有5000多字，甚至更多。从小没有养成阅读习惯，没有大量的阅读，根本应付不了考试，甚至可能连卷子都做不完。【材料二】阅读非常重要，为了了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级

9、的500名学生进行了问卷调查，结果如下：阅读时间读书计划读书笔记每天阅读时间百分比有无计划百分比是否做读书笔记百分比1小时左右10%有计划10%每次阅读都做5%半小时左右40%有时有计划20%有时会做20%没有阅读50%没有计划70%老师要求做 75%10.阅读材料一，下列选项中理解不正确的一项是（）A.材料一主要谈的是高考改革，但与小学生也是息息相关的。B.温儒敏“耸人听闻”的话，目的只是让语文老师重视学生的课外阅读。BC.温儒敏谈高考改革，是为了引导老师、家长和学生重视阅读，让学生从小养成阅读的习惯。D.大量阅读不仅是学好语文的需要，也是学好各门功课的基础。11.阅读材料二，根据调查结果，

10、写出小学生在阅读上存在的问题。一是_；二是_；三是_ _。有50%的人不阅读有70%的人没有读书计划每次阅读主动做读书笔记的只有5%12.针对小学生课外阅读，你有什么想说的？示例：小学生的课外阅读是非常有必要的。首先要激发学生的阅读兴趣，鼓励他们多进行课外_阅读。只有学生有兴趣了，教师再积极指导，引领课外阅读，我相信学生们的素养一定能够提高。_（三）课外阅读。（2+2+2+2+3+4=15分）微 笑飞机起飞前，一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后我会立刻把水给您送过来，好吗？”15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘

11、客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈，但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。临到目的地时

12、，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，不管您提出什么意见，我都将欣然接受您的批评！”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“_你的服务质量很高，下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班！”13.解释词语。（1）小心翼翼：_（2）余怒未消：_谨慎小心

13、，一点都不敢疏忽的样子。怒气已经下去了一大半，但还没有完全消失。14.这篇文章主要讲了一件什么事情，用简洁的语言概括一下。示例：主要讲了由于空姐的疏忽导致乘客的不满；但空姐所表现出来的真诚的歉意，一次次的微笑，最终打动了乘客的心，换来了乘客的理解和信任。_15.文中画“_”的句子是对空姐的 _描写，我是从“_”这个词看出来的。心理意识到16.空姐在忘记给乘客倒水后进行真诚的弥补，请简要概括其中两个细节。（1）_示例：空姐每次去客舱给乘客服务时，都会特意来到那位乘客面前问他是否有需要。（2）_示例：当乘客要留言本投诉空姐时，空姐还是面带真诚的微笑将本子送了过去。17.乘客在信中会写什么呢？文中画

14、“_”部分要补充什么内容呢？请写下来。_示例：在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的多次微笑，深深打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信。18.文章为什么以“微笑”为题？_示例：“微笑”是文章的一条线索：文中的空姐用一次次的微笑，最终融化了那位乘客的怒气，扭转了投诉的局面；空姐用自己_一次次的微笑，赢得了乘客的理解和信任；以“微笑”为题，点明了文章的中心，起到了画龙点睛的作用。五、习作。（任选一题）（30分）19.题目一：_给我印象最深要求：横线上可填“那件事”“那个人”围绕中心，内容具体。表达出真情实感，500字以内，不少于400字。题目二：定格在记忆里的画面记忆里，爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴；记忆里，窗边的小鸟和妈妈依偎在一起动人的画面总是让人难忘。请以“定格在记忆里的画面”为题，写一篇文章。要求：恰当运用动作描写和语言描写刻画人物形象；400字左右。