山西省高平市特立中学高中语文 淮阴侯列传(第三课时)课件 苏教版选修《史记选读》.pptx
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1、淮阴侯列传导学:1、请用2分钟时间认真阅读导学提纲中基础感知部分,认真勾画,这里很重要。2、给你13分钟,认真阅读文章,填写探究未知部分,有疑惑的地方请记录下来,一定要抓紧时间。3、相信自己,发挥自己的潜力,积极发言,小组完成导学提纲中的问题。思(12分钟)要求:1、按照导学提纲,阅读文本,完成导学提纲中出示的问题,并把发现的疑惑记录下来。2、不交流,不提问,埋头动笔勾画圈点。3、抓紧时间,对不能解决的问题用红笔重点画出,一会儿在讨论环节中解决。要求:1、通过两两合作,解决导学提纲中探究未知部分。(提示:可以一问一答,我说你记)2、深入学习部分,展开小组讨论,在组长安排下分层讨论或全组一起讨论
2、。(要求:主动质疑,寻求帮助;积极参与,善于倾听)3、组长合理把控好时间,并注意记录其他同学的闪光点(新思路、新方法)议(7分钟)要求:1、使用专业术语,普通话准确简练地表达内容;2、声音洪亮、吐字清晰、语速适当;3、别人展示时,其他人注意倾听,吸取精华,挑出错误。4、学生竞相展示时,须使用规范切入语,如“我展示”、“我补充”、“我质疑”、“我纠错”。展评(1)韩信墓前有对联曰:“生死一知己,存亡两妇人。”联中“一知己”和“两妇人”分别指代什么人?明确:“一知己”指萧何,“两妇人”指的是漂母和吕后。不仅概括了韩信一生,而且点出成败之由。漂母祠(2)这段“太史公曰”包含了哪些内容,其中“天下已集
3、,乃谋叛逆”有什么言外之意?明确:有三点内容:布衣时志与众异;没有做到“谦让”;在天下安定时密谋叛逆。其中“天下已集,乃谋叛逆”一般认为是反话:“谓淮阴之愚,必不至此也。”(李慈铭)“天下已集,岂可为逆于其必不可为叛之时?而夷其宗族,岂有心肝人所宜出哉!”(李笠)请阅读史记的其他记述,古人与今人对韩信之死的评价,讨论交流:韩信为什么会被杀害?讨论交流:首 页 上一页 下一页 退 出明确:1、功高震主。2、狂妄傲慢,树敌太多,单枪匹马。3、恃才放旷,君主对他早有猜忌。4、杀功臣是封建社会的普遍现象。杀韩信是吕后和萧何等干的,刘邦并不知情,当他知道后“且喜且怜之”,心情很复杂,也很真实。韩信为什么会被杀害?萧何追韩信处
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