2021-2022学年高二语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学课件：第一单元 6、边塞战争诗四首 从军行（其一） （1） .ppt

1、大漠孤烟直长河落日圆梅花落音乐链接羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣忽如一夜春风来，千树万树梨花开！岑参千嶂里，长烟落日孤城闭。范仲淹无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。张籍匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞。岑参黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄从军行 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄出塞）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰凉州词）边塞战争诗教学目标：1、了解“边塞诗”，把握盛唐“边塞诗”的特点，学习鉴赏边塞诗的方法。2、准确把握边塞诗的不同的思想内容及多样化的艺术手法和风格。在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人

2、”.边塞诗以边塞风光和军民生活为题材。边塞诗主题之一：描写边塞自然风光，借以歌颂边塞，赞美军人。“大漠孤烟直，长河落日圆”王维北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。”岑参边塞诗主题之二：战争连年不止的哀怨和思念故乡亲人的凄苦。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”王翰“可怜无定河边骨，犹是春闺梦中人。”陈陶“借问梅花何处落，风吹一夜满关山。”高适“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”李益“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”王昌龄“孰知不向边庭苦，纵死犹问侠骨香。”王维“已收滴博云间戍，更夺蓬婆雪处城。”杜甫知识点：边塞诗

3、主题三：对战争持积极向上的态度，表现建功立业的报国激情。边塞诗主题四：对将帅腐败无能的嘲讽，表现报国无门，壮志难酬的苦闷。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。高适苟能制侵凌，岂在多杀伤？杜甫战车、辕门、旌旗、金鼓、铁骑、烽火、羽书、角弓、胡马、征衣、戍楼、铁衣、戈、矛、剑、箭、戟、斧、钺、刀、弩等碛西、轮台、龟慈、楼兰、阳关、玉门关、凉州、天山、安西、黑山、阴山、夜郎、幽、辽、陇、受降城等胡、羌、羯、夷、匈奴、吐谷浑、单于等大漠、沙碛、瀚海、风霜、严寒、白草、枯蓬、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、古城、雁飞、鹰扬、海风、金河、黄河等羌笛、胡笳、琵琶、画角等

4、梅花落、关山月、雨雪曲、杨柳曲、折杨柳、出（入）塞曲等壮阔、苍凉、雄浑、高昂鉴赏要点：1、抓住诗中所描绘的边塞风貌（景和人），把握描写景物的特征。2、把握时代特征，了解作者生活背景。3、推敲作品中所蕴含的不同思想。王昌龄（约698-757），字少伯，京兆万年（今陕西西安）人，早年曾漫游四方，到过塞上。开元十五年（727），登进士第，开始了仕宦生涯。后获罪被谪岭南，又被贬至龙标县尉。安史之乱发生，王昌龄北还，路过毫州郡时，为刺史闾丘晓所杀。其边塞诗，闺怨诗轰动一时，有“七绝圣手”“诗家夫子”之称。王昌龄边塞诗的代表作是出塞和从军行。人、景、事、情?“烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋”.展现了一幅怎

5、样的画面？什么时令？什么地点？什么特征的景？什么人？什么事？什么感受？总说什么特征（两个形容词）的什么（具体）画面？在一片广漠的边塞之上，一座边城的西边，一座百尺高的烽火楼上，一个戍卒孤独地走上嘹望台，从青海湖上吹来的秋风在黄昏时分显得更加凛冽寒冷。此时此刻，戍卒的思乡念亲之情也正是最为浓烈之时。这是一幅悲凉而又伤感的黄昏边塞图。一切景语皆情语，结合从军行作出分析。诗歌一二句借景抒情。青海烽火城西，荒寂的原野，四顾苍茫，只有这座百尺高的眺望台，这种环境容易引起人的寂寞之感。时令正值秋季，青海湖吹来寒风，凉气侵人，正是游子思亲，思妇思远的季节，时间又逢黄昏，这样的时间常常触发人们思念之情。而久戍

6、不归的征人恰恰在孤零零的城楼上，天地悠悠，思亲之情正随着青海方向吹来的阵阵秋风任意翻腾。“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁.”如何表现士卒此时的情感的？第一句话用一遍一遍地吹响的笛声，表达征戍之苦和离别之情的关山月，如泣如诉，似征人的叹息，寄托思念家乡、亲人之情。第二句采用曲笔，借征人之妻闺中念远之愁来暗示征人久戍边地的思归而不得归哀愁。以闺中之愁衬己愁，更为情深。阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。（1）为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。答：_（2）诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。答：_（1）为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。答：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。（2）诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。答：怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。（意对即可）