2012高考语文二轮复习精品学案：选用、仿用、变换句式.doc

1、选用、仿用、变换句式复习学案【复习目标】：选用、仿用、变换句式。考点分析。【复习重点】：本考点涉及内容较多，但综观近几年高考题，单纯考查选用句式和修辞的题目基本消失了，而仿写、变换句式出题的频率较高，其中尤以仿写为最，几乎年年设题，估计今后仍会以句式仿写为考查重点，变换句式次之，短期内这种格局不会改变。其中长短句互换、句子重组、综合型仿用句式，为本专题难点。【考向】：1.选用句式多从连贯、得体等角度进行考查，但2012年将继续弱化选用句式题。2仿用句式2012年预测如下：(1)仍是重点考点，仍将延续以往的命题思路，和修辞手法一起综合考查，但内容上会有创新。(2)题材会更加关注社会现实，贴近日常

2、生活，让考生有话可说，注重激活考生的思维。(3)试题呈开放性，为考生提供广阔的思维空间。不断放宽对考生思维和表达的限制，试题的开放性越来越大。3变换句式的题型灵活多变。要关注长句和短句、整句和散句之间的变化。【高考链接】阅卷样本一2010四川高考推荐指数根据下面的材料，用一个单句介绍某市的概况。(40字内)(5分)材料1：某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、 道治所，现为国家历史文化名城。材料2：某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。材料3：某市景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游区。材料4：某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。我的答案：_(自主评分：_

3、)评分细则前提是一个单句，然后4个要点各1分，句序恰当1分。阅卷抽样考生甲答案某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅，景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游区，铁路、公路四通八达，机场开通国内多条航线，历史悠久，评为首批文化名城。评卷考试得分：0分。阅卷评析：题干要求用单句的形式来介绍某市的概况，本答案采用的不是单句形式，就这一点来讲，本答案就不得分，再者，答案也没有对所给材料进行概括，导致字数过多。考生乙答案某市是历史文化名城，铁路、公路、航空四通八达，景色优美，国内生产总值和财政收入名列前茅。评卷考试得分：0分。阅卷评析：考生虽然对材料进行了压缩概括，要点齐全，但仍没有采用

4、单句形式，所以也不得分。专家析题本题考查短句变长句和压缩语段的能力。四个材料分别表明了某市的四个特征：历史悠久，交通便利，景色优美，经济较发达。确定以“某市是历史文化名城”为主干句，将其余三个特征作为“历史文化名城”的定语即可。满分之答(5分)某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家历史文化名城。阅卷样本二2009重庆高考推荐指数用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下面的长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。(4分) 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。我的答案：_ _(

5、自主评分：_)评分细则“是世界级小提琴家”、“是一位奇人”、“从上帝那里同时接受了天赋与苦难”、“把天赋演绎到了极致”每个句子1分，注意每点都须是一个句子，不可是短语。阅卷抽样考生甲答案帕格尼尼是一位世界级小提琴家。他接受了天赋与苦难两项馈赠。他善于用苦难的琴弦。他把天赋演绎到了极致。评卷考试得分：2分。阅卷评析：答案中“他善于用苦难的琴弦”不完整，不是一个句子，连用多个“他”，句意不太连贯，故扣去了2分。考生乙答案帕格尼尼是一位奇人，他从上帝那里同时接受了两项馈赠，即天赋与苦难，他是善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的世界级小提琴家。评卷考试得分：3分。阅卷评析：题干要求把长句改成由4个短句组

6、成的句子，考生只改成了3个句子，故扣去1分，得3分。专家析题解答此类题应先提取句子主干“帕格尼尼是一位奇人”，然后按题干要求把长句中的三个定语重新组合。满分之答(4分)(示例)帕格尼尼是一位世界级小提琴家，也是一位奇人，他从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到了极致。阅卷样本三2010济南质检推荐指数以“典丽的辞句”为开头，重组下面的句子。(可适当增删词语，但不能增减信息)(4分) 散文的美，不在乎你能写出多少旁征博引的故事穿插，亦不在多少典丽的辞句，而在能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。我的答案：_ _(自主评分：_)评分细则以“典丽的辞句”为开头1分，语意通顺1分，不增减信息、不改变原意2分。阅卷抽样考生甲答案典丽的辞句的多少并不能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来，也不在于你能写出多少旁征博引的故事穿插。散文的美都不在这两个方面。评卷考试得分：0分。阅卷评析：原句所表达的意思是：散文的美在于“把心中的情思干干净净直截了当地表现出来”，而不在于“故事穿插”和“典丽的辞句”。而本考生的答案完全改变了原句所强调的内容，故得0分。