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类型浙江省湖州四中九年级语文下册《课外文言文》练习(2)(无答案) 新人教版.docx

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    关 键  词:
    课外文言文
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    1、浙江省湖州四中九年级语文下册课外文言文练习(2) 新人教版梁君出猎,见白雁群。梁君下车,彀(gu)弓欲射之。道有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御公孙袭下车抚矢曰:“君止!”梁君忿然作色,怒曰:“袭不与其君而顾他人,何也?”公孙袭曰:“昔齐景公之时,天大旱三年,卜之,曰:必以人祠,乃雨。景公下堂顿首曰:凡吾所以求雨者,为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。言未卒,而天大雨者方千里者,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君言无异于虎狼!”梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁,曰:“幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。” (选自新

    2、序)1.解释下列加点字必以人祠,乃雨 ( ) 言未卒 ( )而天大雨者方千里者( )今主君以白雁之故而欲射人( )2.选出下列句子中加点字意思相同的一组( )A. 梁君谓行者止 袭谓主君言无异于虎狼B. 凡吾所以求雨者 此先汉所以兴隆也C. 袭不与其君而顾他人 登轼而望之D. 彀弓欲射之 公将鼓之3.翻译下列句子。袭不与其君而顾他人,何也?吾所以求雨者,为吾民也。4公孙袭讲景公故事的目的理解不正确的一项是( )A. 为了让梁君明白他的言行与狼虎没有什么区别。B. 为了让梁君做一个对天有德行、对民施恩惠的明君。C. 劝谏梁君学习景公用自己做祭品向上天求雨。D.劝阻梁君射杀赶路的人。5.你如何评价

    3、公孙袭、梁君各自的行为?(二)王翦将兵 王翦者,频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。 秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,始皇以为贤勇。于是始皇问李信:“吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万人。”始皇问王翦,王翦曰:“非六十万人不可。”始皇曰:“王将军老矣,何怯也!李将军果势壮勇,其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用,因谢病,归老于频阳。龟信攻平与,蒙恬攻寝,大破荆军。信又攻鄢、郢,破之,于是引兵而西,与蒙恬会城父。荆人因随之,三日三夜不顿舍,大破李信军,秦军走。 始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦。曰:“寡人以不用将军计,李信

    4、果辱秦军。今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!”王翦曰:“大王必不得已用臣,非六十万人不可。”始皇曰:“为听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人,始皇自送至灞上。 王翦果代李信击荆,大破荆军。1.解释下列加点字的含义。少而好兵 ( ) 遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆 ( ) 于是引兵而西 ( ) 李信果辱秦军 ( ) 2下列句中的“以”与“寡人以不用将军计”中的“以”的意义和用法相同的一项是( ) A尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中 B故临崩寄臣以大事也 C始皇以为贤勇 D扶苏以数谏故3下面理解正确的一项是 ( )A.李信自认为不超过二十万人就能攻取楚国,可见他是个自信勇猛的人。B.王翦认为非六

    5、十万人不能攻取楚国,可见他已经老了,胆小了。C.王翦退隐,是因为自己生病了。D.秦王认为李信贤能骁勇,是因为李信年轻壮勇,曾大败燕军,擒获太子丹。4用现代汉语写出下面文言句子的意思:吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足? 今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!5.你怎样看待王翦由“谢病”而重新“将兵”大破“荆军”的举动?试结合文段作简要分析。(三)濠州定远县一弓手,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉

    6、马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。(选自沈括梦溪笔谈)【注释】濠州定远县:地名,今属安徽。弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。村步:村埠头。步,通“埠”,码头。尉:指县尉,维持本县治安。1.解释下列加点字的含义。善用矛( ) 远近皆服其能 ( ) 适值偷在市饮酒( ) 弓手者忽谓偷曰 ( ) 2.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是( ) A皆服其能 帝感其诚B弓手者因事至村步 罔不因势象形C遂曳矛而斗遂许先帝以驱驰D见必与之决生死时人莫之许也3. 下面理解不正确的一项是 ( )A.“远近皆服其能”写出了弓手技艺的高超。B. 弓手利用间隙杀死小偷,可见弓手有勇有谋。C. 小偷最后死在弓手的手里,主要是因为自己技不如人。D. 小偷敢在集市毫不避讳地喝酒作乐,足以证明他“常蔑视官军”,可见他仗艺欺人。4.用现代汉语写出下面文言句子的意思。汝敢与我尉马前决生死乎?5. 弓手在与小偷决斗中取胜给了你怎样的启示?

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