2013年高二语文暑期备课学案：1.1《窦娥冤》1（新人教版必修4）.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家窦娥冤导学案 【学习目标】 1.了解关汉卿和元杂剧有关常识。学科王 2.理清窦娥冤的情节结构。 3.分析并把握主人公窦娥形象，概括本文的主题。 4.赏析本文的浪漫主义和现实主义相结合的手法 【教学重点】 1.分析并把握主人公窦娥形象，概括本文的主题。 2.赏析本文的浪漫主义和现实主义相结合的手法。 【方法指导】学科王 在了解剧本内容和理清文章情节的基础上，分析窦娥的人物形象，概括本文的主题。 【知识链接】 1、中国古典戏剧概述： 中国古典戏曲在其漫长的发展过程中，曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部等四种基本形式。元杂剧是用北曲（北方的曲调）演唱的

2、一种戏曲形式。金末元初产生于中国北方。是在金院本基础上以及诸宫调的影响下发展起来的。 中国十大古典悲 中国十大古典喜剧：元代关汉卿就风尘、白朴墙头马上、王实甫西厢记、康进之李逵负荆、郑廷玉看钱奴、施惠幽闺记，明代康海中山狼、高濂玉簪记、吴炳绿牡丹；清代 2、关汉卿，号己斋叟元曲四大家及代表作：关汉卿窦娥冤、马致远汉宫秋、郑光祖倩女离魂、白朴墙头马上。元代人说他：“生而凋搅，博学能文，滑稽多智，蕴籍风流，为一时之冠。”关汉卿的作品取材广泛，人物性格鲜明，结构完整，情节生动，语言本色而精炼，是“本色派”的代表人物，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大的影响。他曾在散曲南吕一枝花不伏老中说自己精音律，会吟

3、诗，能吹萧弹琴，歌唱舞蹈，也会下棋射猎，多才多艺。 元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，关汉卿不满社会现实，不仅写作剧本，有时还登台演唱，借杂剧来揭露黑暗现实，寄托自己的社会理想。他一生创作杂剧有60多部，但大都散失，现仅存15部。窦娥冤救风尘风望江亭单刀会等流传很广。其中的窦娥冤是我国十大古典悲剧之一。1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。 3、元杂剧中常见的口语、衬字：行动些（走快些）、没来由（没由来）、葫芦提（糊涂）、只合 【学习过程】 一、基础知识积累（A级） 1、初读课文，给下面生字注音。 埋怨（ ） 嗟怨（ ）罪愆（ ）盗跖（ ）甘霖（ ）苌弘（ ）亢旱（ ） 错勘贤愚（ ）

4、前合后偃( ) 杳无音信( ) 刽子手 ( ) 湛湛（ ） 2、解释下列词语的意思。 孤身影只： 杳无音信： 3、古今异义词：（只写出古 糊突： 正法： 哥哥行： 断送： 4、找出句中通假字： 可怎生糊突了盗跖、颜渊 你有甚么话说 则被这枷纽的我左侧右偏 这都是官吏每无心正法 二、熟读课文，理清情节。（这折戏可分为三个场面，即三个部分，试用简洁的词语为这几个场面标上小标题）（B级） 第一部分：（开头“哎，只落得两泪涟涟”） 第二部分：（“（刽子云）快行动些”“不明不暗，负屈衔冤”） 第 三、通过朗读，品味窦娥的人物形象。（可分角色朗读或表演情景剧）（C级） 1、朗读第一部分，思考：【端正好】曲

5、中窦娥诉说自己莫名其妙受到了惩罚，冤屈可以动地惊天。在【滚绣球】曲子中窦娥指天地斥鬼神。从这两首曲子看出她是个怎样的女性？ 2、朗读第二部分，思考：在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子手走后街不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用？ 3、为了更好地理解窦娥临刑前发出的三桩誓愿，请大家阅读第 三桩誓愿 目的 六月飞雪 她不仅希望个人的冤屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶。 四、探究与对话 1、 2、三桩誓愿的顺序可以颠倒吗？你认为，作者使用这种浪漫主义手法收到了怎样的艺术效果？ 3、关汉卿的戏剧语言不事雕琢、质朴无华、感情真切，很好的刻画了戏剧人物，请结合下列曲子认真品味。 （1）

6、滚绣球运用了哪些修辞手法？产生了怎样的艺术效果？ （2）快活三鲍老儿运用了什么修辞手法？产生了怎样的艺术效果？ 五、课堂小结 【学习反思】（自己的收获、存在的问题） 六、拓展阅读 1、“苌弘化碧”“六月飞雪”“东海孝妇”典故的出处：“苌弘化碧”出自庄子外物：人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信，故伍员沉于江，苌弘死于蜀，藏其血三年，化而为碧。“六月飞雪”出自太平御览：邹衍事燕惠王尽忠，左右谮之王，王系之狱。仰天哭，夏五月为之下霜。“东海孝妇”出自汉书于定国传：东海有孝妇，少寡，亡子，养姑甚谨。姑欲嫁之，终不肯。姑谓邻人曰：“孝妇事我勤苦，哀其亡子守寡。我老，久累丁壮，奈何？”其后，姑自经死。姑女告吏

7、：“妇杀我母。”吏捕孝妇。孝妇辞不杀姑，吏验治，孝妇自诬服。具狱上府，于公以为此妇养姑十余年，以孝闻，必不杀也。太守不听，于公争之，弗能得。乃抱其具狱，哭于府上，因辞疾去。太守竟论杀孝妇。郡中枯旱三年。2、元杂剧元杂剧是用北曲演唱的一种戏曲形式。它有一套较严格的体制：结构：元杂剧一般是一本四折演一完整的故事，个别的有五折、六折或多本连演。折类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用。相当于现代剧的序幕，用来说明情节，介绍人物。杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子。演出时一本四折都由正末或正旦独唱。（其他角色只有说白），分别称为“末本”或“旦本”。学科王角色：扮

8、演的角色有末、旦、净、丑等。元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。丑：俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。此外，还有孛老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕儿（小厮）。剧本的构成：剧本由唱、科、白三部分构成。唱词是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文。元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。九种宫调及其表现的情趣如下：正宫-惆怅、黄钟宫-缠绵、仙吕宫-清新、中吕宫-跌宕、南吕高-感叹、每一宫调各有它所属的曲牌，常用曲牌就有五百只以上。传奇继承了南北曲的传统，科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈。白是“宾白”，是剧中人的说白部分。”宾白又分以下四种：对白：人物对话；独白：人物自叙；旁白：背过别的人物自叙心理话；带白：唱词中的插话。学科王 宾白是元杂剧中重要的有机组成部分。所谓“曲白相生，方尽剧情之妙”，正说明这一点。- 4 - 版权所有高考资源网