2021秋五年级语文上册 第六单元 语文园地习题课件 新人教版 (2).ppt
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1、语文园地课后练习一、读句子,体会情感。1.我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。这段话属于_描写,它的作用不包括()A.庙会的热闹和物质的丰富衬托了父亲和“我”的困窘。B.说明了“我”没见过这么热闹的场面。C.为下文父亲给“我”买豆腐脑和做万花筒作铺垫。D.表达了“我”喜欢庙会上的吃的,但却不忍心叫父亲买的心情。场景B2.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。这是一处_描写,从“揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”中,我体会到母亲_,也
2、能感受到“我”的_。3.从上面的这两道题中,我知道了阅读时,品味印象深刻的_、_,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。细节工作的辛苦、挣钱的不易羞愧和自责场景细节二、词句段运用。1.选出下列课文结尾的特点。A.照应题目,点明主题B.首尾呼应,照应开头C.总结全文,深化主题(1)就这样,我有了第一本长篇小说 ()(2)于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。()BAA.照应题目,点明主题B.首尾呼应,照应开头C.总结全文,深化主题(3)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(
3、)(4)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。()CA2.仿照句子,写一写你成长过程中类似的“第一次”。例:那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。_示例:那一天我第一次发现,母亲头上竟然长出了那么多白发!那一天我第一次觉得自己对不住母亲,让她那么操心我。三、日积月累。把下列名言补充完整,并选择。(填序号)一粥一饭,_;半丝半缕,_。_,戒奢以俭。由俭_,由奢_。克勤于邦,_。当思来处不易恒念物力维艰居安思危入奢易 入俭难克俭于家1.为了提醒大家节约粮食,学校食堂要悬挂一幅标语,适合作为标语内容的是_。2.现在日子过得比原来富裕了,妹妹花钱也大手大脚了,我想用司马光的名言_来劝诫她。
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