语文微课10.松鼠和松果口语交际——复述故事优质课微课课件PPT.pptx

上传人：a****

文档编号：149978

上传时间：2025-11-08

格式：PPTX

页数：11

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关键词：: 语文 10. 松鼠松果口语交际复述故事优质课课件 PPT

资源描述：: 1、口语交际复述故事1精品微课口语交际复述故事用自己的话把下面这段话叙述一遍。松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。它高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。松鼠学会了摘松果吃后，就走进森林中去吃，它吃到的每个松果都很好吃。这就是复述1精品微课口语交际复述故事复述就是用自己的话结合课文的主要词句把故事的主要内容叙述出来。1精品微课口语交际复述故事一只小松鼠活泼聪明，学会吃松果后，忽然想到了：如果光吃松果不种树，总有一天，松果树就没有了，那样，子孙后代就没有松果吃了。于是，它以后就吃一个，埋一个。春雨过后，小松鼠埋松果的地方长出来一棵棵小松树。把课文松鼠与松果的故事复述出来。1精品
2、微课口语交际复述故事如松鼠和松果：复述技巧一给故事编个提纲吃松果埋松果长出树苗或用关键词“吃、埋、长”作为提纲。1精品微课口语交际复述故事比如故事中每句的开头的词语，或表示动作的词，或每段的重点词语和特殊句式等等。复述技巧二借助启发性词语如：松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。1精品微课口语交际复述故事复述技巧三借助插图1精品微课口语交际复述故事如松鼠与松果里面的几个问题：1.松鼠是怎样吃松果的？2.松鼠吃松果时想到了什么？3.松果埋下后怎样了？复述技巧四根据老师问题复述1精品微课口语交际复述故事1.各种复述方法结合起来使用。2.口头复述和笔头复述结合。注意问题1精品微课口语交际复述故事背诵是对原文一字不漏、不变地陈述，而复述可以去掉一些无关紧要的词句，可以更改部分内容和表达方式。复述与背诵的区别END同学，下节再见

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