2021秋八年级语文上册 第六单元 26 诗词五首习题课件 新人教版.ppt
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- 2021秋八年级语文上册 第六单元 26 诗词五首习题课件 新人教版 2021 年级 语文 上册 第六 单元 诗词 习题 课件 新人
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1、26 诗词五首123soznynxijjimn(1)相伴(2)古时边防报警的烟火。这里借指战事(3)简直(4)拿,取(5)情意恳切(6)同“漫”,空、徒然(1)设问(2)对偶、拟人(3)借代、对偶、夸张(4)夸张、比喻新知积累基础练提示:点击进入习题。4B新知积累基础练提示:点击进入习题。5(1)提携玉龙为君死(2)折戟沉沙铁未销(3)此中有真意 欲辨已忘言(4)采菊东篱下 悠然见南山(5)白头搔更短 浑欲不胜簪(6)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开(7)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔(8)我报路长嗟日暮6D7891011121314语言建构能力练15提示:点击进入习题。1617191820提示
2、:点击进入习题。21综合实践素养练1给下列加点的字注音。白头搔()更短浑欲不胜簪()塞上燕()脂凝夜紫提携()玉龙为君死折戟()沉沙铁未销我报路长嗟()日暮学诗谩()有惊人句soznynxijjimn2.解释下列句中加点的词。(1)飞鸟相与还_(2)烽火连三月_(3)浑欲不胜簪_(4)自将磨洗认前朝_(5)殷勤问我归何处_(6)学诗谩有惊人句_ 相伴古时边防报警的烟火。这里借指战事。简直拿,取情意恳切 同“漫”,空、徒然3指出下列诗句运用的修辞手法。(1)问君何能尔?心远地自偏。()(2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。()(3)烽火连三月,家书抵万金。()(4)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。()设
3、问对偶、拟人借代、对偶、夸张夸张、比喻4下列句子朗读节奏划分有误的一项是()A山气/日夕佳,飞鸟/相与还。B白头搔/更短,浑欲不/胜簪。C半卷红旗/临易水,霜重鼓寒/声不起。D我报/路长/嗟日暮,学诗/谩有/惊人句。【点拨】B项正确的划分应为:白头/搔更短,浑欲/不胜簪。B5.诗句填空。(1)报君黄金台上意,_。(2)_,自将磨洗认前朝。(3)人们常说“只可意会,不可言传”,陶渊明的饮酒(其五)中,有两句诗与其意相似,这两句诗是:_,_。提携玉龙为君死折戟沉沙铁未销此中有真意 欲辨已忘言(4)陶渊明的饮酒(其五)以“_,_”写出了人之闲逸而自在,山之静穆而高远,创造了“不知何者为我,何者为物”
4、之境界。(5)春望中对动作和外貌进行细节描写,表现作者忧国忧民形象的诗句是:_,_。(6)雁门太守行中的“_,_”描绘了乌云中出现光明的情景。采菊东篱下 悠然见南山白头搔更短 浑欲不胜簪黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开(7)赤壁中借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是:_,_。(8)李清照渔家傲中的“_”一句,用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现,写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔我报路长嗟日暮6.【易错题】下列文学常识表述有误的一项是()A饮酒(其五),作者陶渊明,字元亮,号五柳先生,东晋诗人。田园生活是陶渊明诗的主要内容。B杜甫,字子美,唐代伟大的现实主
5、义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”,与李白合称“李杜”。C李贺,字长吉,唐代诗人,有“诗鬼”之称,作品有雁门太守行李凭箜篌引等。D李清照,号易安居士,宋代女词人,婉约词派的代表作家,有“千古第一才女”之称。李清照的词,前期多悲叹身世,情调感伤,后期多写其悠闲生活。【答案】D7.这首诗主要表现隐居生活的情趣。全诗情味隽永,情理交融。诗人称自己虽然居住在人世间,但并未被世俗的交往打扰,那是因为“_”。从诗人对田园生活的勾勒和对山中景物的描写中都可看出,诗人向往_的生活。最后两句更是强调一个“真”字,指出辞官归隐乃是人生的真谛。一、课文研读请同学们看点拨训练第96页第7-9题。心远(地自
6、偏)悠然、恬淡8.陶渊明独爱菊,想象诗中诗人“采菊”时的情形,并按要求填空。陶渊明以_(限4字词语)的心情采菊,他_。(不少于50字)示例:怡然自得踱步到院中,见篱下菊花开放,伸手轻轻摘下一朵。白里透黄的花瓣细长细长的,花蕊黄里透红,散发出的淡淡香气清新雅致,他的嘴角不禁泛起一丝微笑9.前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。因为“见”字生动地描绘出了诗人在东篱下采菊时的悠闲,不是有意去“望”南山,而是无意所“见”,从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。(二)【中考湖北鄂州】阅读春望,回答问题。春 望杜 甫国破山河在
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
