（全国专用）2022七年级语文上册 第三单元 课外古诗词诵读作业课件 新人教版.pptx

1、课外古诗词诵读1.默写。(8分)(1)夜发清溪向三峡,。(2),崔九堂前几度闻。(3)朗读者第一期的主题词是“遇见”,古诗词中也有许多表达“遇见”的句子,如杜甫在江南逢李龟年中写了暮春时的“遇见”:“,。”(4)行军九日思长安故园中,借故园菊表现惜花和思乡之情,更寄托诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是:,。(5)夜上受降城闻笛中,用比喻的修辞手法写边城夜色的诗句是:,。答案1.(1)思君不见下渝州(2)岐王宅里寻常见(3)正是江南好风景 落花时节又逢君(4)遥怜故园菊 应傍战场开(5)回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜(每空1分)阅读下面的诗歌,回答问题。(4分)峨眉山月歌唐李白

2、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。2.请用简洁的语言描述“影入平羌江水流”所展现的画面。(2分)3.本诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)答案2.【答案示例】月亮的影子映在平羌江面上,江水流动,月影仿佛也随着江水前行。(2分)3.【答案示例】本诗表达了诗人离乡江行对友人的思念之情(或:对故乡的眷恋之情)。(写出一种情感即可)(2分)2021连云港中考阅读岑参的两首诗歌,完成赏析任务。(6分)【甲】行军九日思长安故园岑 参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。【乙】山房春事二首(其二)岑 参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。【

3、知背景】甲诗略。乙诗:天宝元年(742)春,作者游梁园。这首怀古诗写于游园之后。【析场景】甲诗前两句写出重阳之际,流落在外的诗人内心愁苦,也想勉强去登高赏菊,却无人送酒,无人相伴。【绘画面】4.乙诗前两句(2分)【赏写法】5.甲诗后两句(2分)6.乙诗后两句(2分)答案4.【答案示例】写日暮时分,群鸦乱飞,叫声嘈杂;极目远眺,只有三两户人家,梁园一派萧条破败的景象。(2分)5.【答案示例】运用联想,想象了故园菊花在沦陷的都城开放的场景,虚实结合,表达了诗人的思乡之情,寄托了诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。(写出手法1分,分析1分,共2分)6.【答案示例】运用以乐景写哀情(反衬)的

4、手法,用庭院中春花盛开的情景反衬诗人凭吊古人的伤痛之情。(或运用拟人的手法,庭树不知道已人去楼空,春花依然盛开,衬托了诗人凭吊古人的伤痛之情。)(写出手法1分,分析1分,共2分)2022宁波鄞州新城第一实验学校期中阅读下面两首诗歌,回答问题。(5分)夜上受降城闻笛唐李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。春夜闻笛唐李益寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。7.两首诗分别刻画了两类不同的人物形象:夜上受降城闻笛刻画的是,春夜闻笛刻画的是。(2分)8.两首诗都写因笛声而起思归之情,但所抒之情又有所不同,写出不同之处。(3分)答案7.【答案示例】征人 迁客(每空1分)8.【答案示例】第一首表达戍边将士听到芦笛声而引起的对故乡的无尽的思念之情。(1分)第二首诗人自称迁客,抒发的是迁客的归怨。(2分)