（全国专用）2022七年级语文上册 第六单元 第22课 寓言四则作业课件 新人教版.pptx

1、第22课 寓言四则1.原创题下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.庇护(p)雕像 赫耳墨斯(h)B.星宿(xi)较量躇步跐蹈(c)C.中伤(zhng)凯歌杞人优天(q)D.概汲(gi)爱慕天地崩坠(zhu)答案1.BA项,庇护(b);C项,中伤(zhng),优忧;D项,概溉。2.原创题下列加点词语的意义和用法完全相同的一项是()A.闻之于宋君得一人之使B.及其家穿井及其日中如探汤C.闻之于宋君有闻而传之者D.非得一人于井中也宋君令人问之于丁氏答案2.BA项,代词,这件事/助词,的。B项,都是“等到”的意思。C项,听到,这里是“使听到”的意思/听说。D项,介词,从/介词,向。3.下列句子中

2、,有通假字的一项是()A.常一人居外 B.吾穿井得一人C.奈何忧其坏 D.其人舍然大喜4.根据解释,在括号中写出相对应的词语。(1)因喜爱而向往表面上的光彩。()(2)指买东西时商家为促销而额外赠送给顾客的东西。()(3)用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。()(4)借指为不必要忧虑的事情而忧虑。()答案3.D“舍”同“释”,解除、消除。4.【答案示例】(1)爱慕虚荣(2)添头(3)较量(4)杞人忧天【解题思路】根据所给解释,联系课文语境、课下注释和自己的积累进行填写。一、整体把握。(8分)1.阅读课文,补充下面思维导图中的空缺处。(8分)答案1.一个银元 添头,白送 狮子 蜘蛛 闻之于宋君

3、 求闻之若此,不若无闻也 忧天地崩坠,身亡所寄 晓之者劝说(每空1分)二、课内精读。(15分)(一)阅读穿井得一人,回答问题。(7分)2.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(3分)()A.这个故事说明不结合语言环境,不推究事理,就会造成误解、误传。B.本则寓言的寓意是凡事总要调查研究,才能弄清真相。切不可轻信流言,以讹传讹。C.“告人曰:吾穿井得一人”与“有闻而传之者:丁氏穿井得一人”中的“得一人”意思是相同的。D.穿井得一人幽默风趣,在笑中教育了人们不可轻信传言。答案2.C 本题考查对文章内容和主旨的理解。“吾穿井得一人”中的“得一人”是指得到一个人的劳力,“有闻而传之者:丁氏穿井得一人”

4、中的“得一人”是指从井中挖出一个人。这两处意思是不一样的。3.宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢?(2分)4.这个故事给了我们什么启示?(2分)答案3.【答案示例】因为宋君不太相信“穿井得一人”这个事情。(2分)【解题思路】要求学生结合文章具体内容和翻译进行理解分析。“丁家挖井挖到了一个人”,居住在国都中的人都在谈论这件事,使宋国的国君知道这件事。宋国国君派人向丁家问明情况,因为宋君不太相信“穿井得一人”这个事情。4.【答案示例】对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不要轻易传播未经证实的传闻。(2分)【解题思路】文章通过一个姓丁的人家打井节省了一个人的劳动力被误传为从井里挖出了一个人的故事

5、,告诫我们对于传闻不要轻信,也不要轻易传播未经证实的传闻。(二)阅读杞人忧天,回答问题。(8分)5.下列对杞人忧天的赏析有误的一项是(3分)()A.“身亡所寄,废寝食者”一句表明杞人担忧的严重程度,以至于影响了正常的生活。B.“又有忧彼之所忧者,因往晓之”写出了有一个人想要开导杞人的原因。C.“日月星宿,亦积气中之有光耀者”,“晓之者”对星月的解释很幼稚,想哄骗杞人。D.“其人舍然大喜”表现出杞人在消除心中的担忧之后无比轻松的心态。答案5.C“晓之者”对星月的解释是不科学的,只是代表了当时的认识水平;其目的是想打消杞人的忧虑,不是想哄骗他。6.杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人?(2分)

6、答案6.【答案示例】怕天会塌下来。(1分)嘲笑那些为本来不用担忧的事而担忧发愁的人。(1分)【解题思路】本题考查对文章内容和主旨的理解能力。解答此类问题,要在疏通文意的基础上,把握文章主旨。结合内容,从“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者”中可知,杞人忧天的原因是:怕天会塌下来。这则寓言嘲讽了那些为本来不用担忧的事而担忧发愁的人。7.杞人忧天中“晓之者”开导杞人的话是否科学?为什么?(3分)答案7.【答案示例】就现在的科学水平看,“晓之者”对天、地、日、星、月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平。但在当时,其思想也算是相当进步了。另外,他那种关心他人的精神,耐心诱导的做法,是值得称赞的

7、。(3分)【解题思路】解答该题,可结合实际情况来说明。在科学知识极其匮乏的情况下,人们对一些自然现象的认识有一定的局限性。“晓之者”开导杞人的话在今天看来是不科学的,但却可以看出两千多年前古人对天、地的探求,因此其精神是可贵的。一、2021苏州期末阅读下面的文言文,回答问题。(14分)江南一县郊外古寺,地僻山险,邑人罕至,僧徒久苦之。一日,有僧游方至其寺,告于主僧,且将与之谋所以惊人耳目者。寺有五百罗汉,择一貌类己,衣其衣,顶其笠,策其杖,入县削发,误为刀伤其顶,解衣带白药傅之。留杖为质,约至寺,将遗千钱。削者如期而往,方入寺,阍者殴之曰:“罗汉亡杖已半年,乃尔盗耶!”削者述所以得杖貌,相与见

8、主僧,更异之。共开罗汉堂,门锁生涩,尘凝坐榻,如久不开者。视亡杖罗汉,衣笠皆所见者,顶有伤处,血渍药傅如昔。前有一千皆古钱,贯且朽。因共叹异之。传闻远近,施者日至,寺因大盛。数年,其徒有争财者,其谋稍泄,得之外氏。(选自渑水燕谈录,有删改)【注】游方:僧人为修行问道而云游四方。主僧:寺院里的主持。罗汉:指佛教寺院供奉的神像。傅:通“敷”,涂抹。阍者:守门人。外氏:外祖父母家。1.结合语境,请选出加点字解释最恰当的一项。(4分)1.BDBC(每个1分)答案加点字注释选项你的选择择一貌类己A.类别,种类B.类似,像C.同类D.类推,类比将遗千钱A.丢失 B.遗漏C.抛弃 D.给予,馈赠贯且朽A.穿

9、钱的绳子B.穿连C.贯通,通晓D.习惯施者日至A.太阳 B.一天C.每天,天天 D.时光2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)且将与之谋所以惊人耳目者。(2)罗汉亡杖已半年,乃尔盗耶!3.读完故事,苏苏认为在整个骗局中,削者和主僧是同一类人,可是州州却不认同,请你联系文章,帮州州写出反驳苏苏的理由。(4分)2.(1)将要跟他谋划一件让人吃惊的事情。(2分。关键词:谋、所以)(2)罗汉的禅杖已经丢失半年,原来被你偷盗了!(2分。关键词:亡、尔)3.【答案示例】首先削者在事情发生前并不知情,其次削者所看到的都是主僧他们安排好的,所以自然会相信,被动地成了帮凶,所以他们并不是一类人。(4分

10、)答案4.我们学到的两则伊索寓言中,在结尾处都有这样一句话:“这故事适用于的人”,请你为上面这个故事也加上这样一个结尾。(2分)赫耳墨斯和雕像者:这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。蚊子和狮子:这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。4.【答案示例】这故事适用于那些为了达目的不择手段的人。(2分)答案【参考译文】江南某县城的郊外有一座古老的寺院,因地处偏僻,山势险峻,当地人很少去,所以寺院中的僧徒长期苦于生活拮据。有一天,一位游方的和尚来到这座寺院,告诉寺院里的住持(一个主意),将要跟他谋划一件让人吃惊的事情。寺院中有五百罗汉神像,这游方和尚选择其中一个容貌与自己相像的,穿上他

11、的衣服,戴上他的竹笠,拄着他的禅杖,进入县城理发,不小心被剃刀划破了他的头顶,于是解下衣带,用白药敷住伤处,并且留下他的禅杖作抵押,约理发师到寺院去,将要给他一千钱。理发师按照约定的时间前往寺院,正要进入寺院,守门人气恼地说:“罗汉的禅杖已经丢失半年,原来被你偷盗了!”理发师说明当时获得禅杖的情形,与其他僧众一起去见主持,更觉得这件事奇异。(大家)一起打开罗汉堂,门上的锁生涩难开,坐榻上积满了尘土,好像很长时间没有打开的样子。看那位丢禅杖的罗汉,身穿的衣服、头戴的竹笠,都是在城中见到的,头顶有伤疤,血渍和敷药的样子,也是往昔所见的。(罗汉)面前确有一千贯钱,都是古钱,穿钱的绳子已经朽烂了。于是

12、大家都对此事惊叹不已。(这件事)传播得远近皆知,天天都有布施的人到来,寺院因此非常兴盛。过了几年,寺院僧徒们争夺财物,阴谋才逐渐泄露。这事是从外祖父家听到的。二、2022山东遄台中学期末阅读下面的文言文,回答问题。(14分)【甲】杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜

13、,晓之者亦舍然大喜。(选自杞人忧天)【乙】上(唐太宗)谓侍臣曰:“治国犹如治病,病虽愈,尤宜将护。傥遽自放纵病复作则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”【注】将:休养,傥:通“倘”,倘若。遽:马上。希:通“稀”,罕见。终:久远。数:屡次,多次。5.解释下面加点词语在句中的意思。(2分)尤宜将护 四夷俱服 6.请用“/”给下面句子断句。(标2处)(2分)傥 遽 自 放 纵 病 复 作 则 不 可 救 矣。5.应当,应该 全,都(每空1分)6.傥遽自放纵/病复作/则不可救矣。(每处1分)【解

14、题思路】结合句意来划分。该句翻译为:倘若马上就自我放纵,一旦旧病复发,就没有办法解救了。答案7.下面各组句中,加点词语的意义和用法相同的一项是(2分)()A.若躇步跐蹈 求闻之若此B.舍然大喜然朕日慎一日C.舍然大喜 太丘舍去D.身亡所寄 亡处亡气7.DA项,你/像;B项,的样子/但是;C项,解除、消除/舍弃。D项,没有/没有。答案 8.请用现代汉语翻译句子。(3分)若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?9.【甲】【乙】两文都涉及“忧”,杞人之“忧”与唐太宗之“忧”,有何不同?请根据文章内容概括回答。(4分)8.你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,为什么还担心天会塌下来呢?(2分。关

15、键词:若、行止、奈何)9.【答案示例】杞人忧天,是庸人自扰,自寻烦恼;唐太宗忧国,则目光长远,居安思危,值得颂扬。(每点2分)【解题思路】本题考查理解文章内容。从“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者”可知杞人忧天是庸人自扰,自寻烦恼;而从“治国犹如治病,病虽愈故欲数闻卿辈谏争也”可知唐太宗忧国是目光长远,居安思危。答案【参考译文】【乙】唐太宗对身边侍奉的大臣说:“治理国家就像治病一样,即使病治好了,也应当休养护理。倘若马上就自我放纵,(一旦)旧病复发,就没有办法解救了。现在国家幸而和平安宁,四方的少数民族都顺服于我们,这确实是自古以来罕有的,但是我一天比一天小心谨慎,担心这种情况不能维护久远,所以我很希望多次听到你们的规劝和批评啊。”魏征回答说:“国内外治理安宁,臣不认为这是值得欢喜的,只对陛下居安思危感到喜悦。”